《2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】過關(guān)練習(xí)試卷 江西版（含答案）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】過關(guān)練習(xí)試卷 江西版（含答案）.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】過關(guān)練習(xí)試卷 江西版（含答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、照樣子寫詞語。 (1)大搖大擺(ABAC)：________ ________ (2)喜滋滋(ABB)：________ ________ (3)安安靜靜(AABB)：________ ________ (4)東張西望(含反義詞)：________ ________ 2、比一比，再組詞。 杏（ ） 股（ ） 凈 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ） 3、我會按要求寫字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請寫出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 4、合在一起，變成新字，再組詞。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、寫出帶有下列部首的字。 氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ） 辶：（ ）（ ）（ ） 蟲：（ ）（ ）（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、閱讀拾貝，我會連。 小草 一朵兩朵 像春天的眉毛 野花 探出頭來 像春天的眼睛 樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲 小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、把下列詞語排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。 1、學(xué)校 美麗的 我們的　一座　像 花園 ___________________________________________ 2、樹上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。 （ ）布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。 （ ）可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。 （ ）忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。 （ ）直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。 （ ）蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、學(xué)會請求(口語交際)。 李春艷在背古詩，想請奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請求的事嗎？你是怎樣做的？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ） (2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀《小蝌蚪找媽媽》片段，回答問題。 不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。 1.這段話一共有_____句。 2. 選擇題 （1）小蝌蚪的媽媽是（ ）。 A.青蛙 B.朱莉婭羅伯茨 C.還珠格格 （2）小蝌蚪在找媽媽的過程中充分體現(xiàn)了它們（ ）的精神。 A.有愛心 B.合作精神 C.努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望 （3）小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（ ）。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻 （4）小蝌蚪媽媽的肚皮像（ ）一樣白。 A.地豆 B.雪 C.天空 3.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列動物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來。 大魚 鴨子 烏龜 大白鵝 4.青蛙是對人類有益的動物，從文中哪一句中可以看出來？用______線畫下來。 2、閱讀天地。 星星和花 我最喜歡夏天， 滿地的鮮花， 這里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了， 我數(shù)著滿天的星星， 這里一顆， 又比地上的花多。 1．填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的______。 2．判斷。對的打“√”，錯(cuò)的打“”。 (1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。 （ ） (2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（ ） 3．用“______”畫出花多的句子，用“======”畫出星星多的句子。 3、閱讀天地。 ___________________ 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。 一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！” 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的。” 第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！” 1、請?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空： （ ）的大熊 （ ）地走過去 （ ）地說 （ ）蘿卜 （ ）麥子 （ ）鐵鍬 3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識，我會用（　　　?。┎樽址ǎ炔椴渴祝ā　　。┰俨椋ā　　。┊?。 4、在文中找出下列詞語的反義詞。 干瘦--（　 　） 愛護(hù)--（　　 ） 5、讀了短文，你想對大熊說什么？ _______________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 有一天，一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過， 他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會怎么做呢？請大膽展開想象編故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息 考查知識：考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應(yīng)的字詞 考查能力：考查學(xué)生觀察能力，對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、示例： (1)大模大樣 自由自在 (2)笑瞇瞇 水淋淋 (3)高高興興 明明白白 (4)爭先恐后 前呼后擁 2、答案靈活（略） 考查知識：考查學(xué)生對同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫。 考查能力：考查學(xué)生對同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。 3、答案不唯一 4、答案：群 羊群 園 花園 領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 肥 化肥 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 海 洋 河 你 他 們 過 送 還 蛙 蜂 蜻 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：我們的學(xué)校像一座美麗的花園 樹上一只麻雀在不停地叫 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：4、1、5、2、6、3 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 點(diǎn)撥方法：請求別人做某事時(shí)，態(tài)度要誠懇，要有禮貌，要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩，請您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個(gè)路口就是了?！?“謝謝您！” “不客氣?！? 例文3：“叔叔，你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎？謝謝您。再見！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見！ 例文4：“阿姨，你知道這個(gè)地址怎樣走嗎？” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是?！?“謝謝，阿姨再見！” “再見！” 2、答案：(1)云 (2)霧 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案: 1.解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：兩 2. （1）解析：文中最終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案：A （2）解析：理解課文內(nèi)容，從中體會到小蝌蚪的精神。答案：C （3）解析：從文中找一找，小蝌蚪的媽媽是怎樣叫的就知道了。答案：A （4）解析：從文中找到那句話，就知道答案。答案：B 3.解析：讀全文，按照課文中的順序找一找就知道答案了。 答案：鴨子 大魚 烏龜 大白鵝 4.解析：讀全文找一找他們每天做什么事就知道了答案了。答案：他們天天跟著媽媽去捉害蟲。 2、答案： 1.花 星星 2．(1)√ (2)√ 3．這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。 這里一顆，那里一顆，又比地上的花多。 3、答案： 1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛 3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負(fù) 5、不同的植物收的是不同的部分，你要具體情況具體分析。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、思路導(dǎo)航：先想一想：狐貍會怎么說？是救還是不救小鴨子？如果救，他會用什么方法救呢？然后按事情的發(fā)展順序?qū)懴聛恚丫渥訉懲槨? 例 文略。