浙教版科學七年級下學期 3.2 力的存在(第1課時) 同步練習C卷.doc
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浙教版科學七年級下學期 3.2 力的存在(第1課時) 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共3題;共3分) 1. (1分)如圖所示為一種常用核桃夾,用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃,這說明力的作用效果與( ) A . 力的大小有關 B . 力的方向有關 C . 力的作用點有關 D . 受力面積有關 2. (1分)電影《流浪地球》開啟了中國科幻電影元年,影片中涉及到許多我們學過的科學知識,以下觀點正確( ) A . 在太陽內部,發(fā)生核裂變產生光和熱 B . 地球發(fā)動機噴射的燃氣推動地球前進,說明物體間力的作用是相互的 C . 關閉地球發(fā)動機后地球仍能向前運動,這是由于受到慣性的作用 D . 開啟地球發(fā)動機使地球加速前進的過程中機械能守恒 3. (1分)第一位提出“物體的運動并不需要力來維持”的物理學家是( ) A . 伽利略 B . 奧斯特 C . 安培 D . 阿基米德 二、 填空題 (共2題;共5分) 4. (1分)大量事實表明:力能改變物體的________;力還能改變物體的________,使物體的速度發(fā)生改變,還能改變物體運動的________。 5. (4分)小強在學習了昆蟲的生殖與發(fā)育相關知識后,產生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗。 (1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了探究實驗: ①將40只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用________飼養(yǎng),每天觀察并清理紙盒。 ②經過多天后,甲組家蠶幼蟲長大,成熟,吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食,變小,死亡。由此,小強得出結論________。 (2)甲組家蠶幼蟲經過吐絲結繭,化蛹,羽化成蠶蛾,交配,產卵后,小強得到了許多蠶卵。小強認為,蠶卵的孵化需要20℃-25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取60粒發(fā)育狀況相似的蠶卵等分為甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于25℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。每天連續(xù)觀察兩組蠶卵的孵化情況。 小強此實驗探究的是________對蠶卵孵化的影響。 請你寫出支持小強假設的實驗現(xiàn)象(預測):________。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、 單選題 (共3題;共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 填空題 (共2題;共5分) 4-1、 5-1、 5-2、- 配套講稿:
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