《幼兒園中班下學期科學教案《多種多樣的魚》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園中班下學期科學教案《多種多樣的魚》（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、　　幼兒園中班下學期科學教案《多種多樣的魚》 　　活動目標： 　　1、知道海洋中有各種各樣的形態(tài)、大小、顏色不同的魚，種類繁多。 　　2、了解魚類的基本特征，初步知道魚類的身體結(jié)構(gòu)是水中生活相適應的。 　　3、喜歡魚，能大膽的在班級中介紹自己所知道的有關魚的知識一、謎語導入，激發(fā)興趣。 　　活動過程： 　　一、今天教室里來了一些小動物，你們猜一猜他們是誰呢？坐也是行，立也是行，行也是行，臥也是行。 　　二、海洋里有著各種各樣的魚，你認識哪一種？他有什么特征嗎？介紹給小朋友聽一聽。 　　幼兒拿著圖片介紹自己所了解的魚的名稱和特征。（教師適當?shù)募右匝a

2、充和小結(jié)） 　　三、教師和幼兒共同探究海底里其他神奇的魚 　　1、射水魚：能從口中射出水滴，射獵水面上的昆蟲為食物，身體有黑色斑點或有黑色條紋，射水魚十分愛動、調(diào)皮，色彩鮮艷。 提問：你發(fā)現(xiàn)射水魚有什么特有的本領？ 　　2、蝴蝶魚：是大海里的小型魚，體型均小，游動姿態(tài)像蝴蝶飛舞一樣，色彩特別鮮艷，所以起這樣的名字。提問：你喜歡蝴蝶魚什么地方？ 　　3、比目魚：棲息在淺海的沙質(zhì)海底，捕食小魚蝦。由于它們的身體扁平。雙眼同在身體朝上的一側(cè)，這一側(cè)的顏色與周圍環(huán)境配合得很好；它們身體的朝下一側(cè)為白色。提問：比目魚有什么特點？ 　　4、電鰩：背腹扁平，頭和胸部在一起，尾巴

3、粗粗的，整個身體像一把扇子，以能發(fā)電傷人而聞名……提問：你覺得電鰩哪里最厲害？ 　　5、教師小結(jié)： 　　海里的魚真多，每一種魚跟別的魚長得都不一樣，有的大有的小，有的扁圓有的細長，有的身上有刺，有的有美麗的花紋，還有的魚會變色，甚至連游泳的方式也不一樣！真是有趣極了。 　　四、結(jié)合各種魚類，繪畫豐富的海底世界，發(fā)展幼兒想象力創(chuàng)造力。請家長配合，在紙上用及時貼等材料制作海底世界背景圖。 　　五、活動結(jié)束 　　展示每一組的作品，進行評比。 幼兒園教

4、案模板 　　問題一：備課備什么？ 　　備課要三備——一備教材，二備幼兒，三備教法。 　　問題二：教案撰寫的基本格式 　　【活動名稱】 　　1.寫明××班××活動（按領域?qū)懀夯顒用Q（類別）是作品要加書名號 　　2.對外觀摩教案中這一項放在標題處，三號宋體加粗居中；日常教案撰寫中不需要寫××班 　　【設計意圖】 　　1.可以從教材分析入手，分析作品特點（教育價值）、幼兒年齡特點及二者的結(jié)合點，結(jié)合本班幼兒的實際水平、現(xiàn)階段教育教學的要求等方面進行闡述，說明選擇這個教材的原因，字數(shù)不要太多，以100-200個字以內(nèi)為宜。 　　

5、2.設計意圖在日常教案中可以不寫。 　　【活動目標】 　　圍繞知識技能、情感態(tài)度寫，以幼兒為主體。目標應具體、可操作、體現(xiàn)遞進，并有針對性。 　　不要寫重復和無效的目標，目標制定應避免空、大的現(xiàn)象。 　　【活動準備】 　　圍繞知識經(jīng)驗準備和物質(zhì)準備。 　　【活動過程】 　　1.標號應按照一、（一）1.（1）的順序設置。 　　2.教師設計的教學策略應圍繞目標，環(huán)節(jié)中應避免無效的學習，考慮用什么方式來達成目標，關注每個環(huán)節(jié)實現(xiàn)什么目標。 　　3.理清環(huán)節(jié)之間的邏輯關系，每一個大環(huán)節(jié)下屬的小環(huán)節(jié)應是對大環(huán)節(jié)的有效分解。 　　4.活動過程中要體現(xiàn)層層遞進，如：感受——理解——體驗。 　　5.每個大點寫明：做什么及用什么方式達到什么目的。 　　6.不要提只回答是與不是的封閉性的問題。 　　【活動延伸】 　　1.活動延伸單列，不屬于活動過程中。 　　2.應注明通過什么形式的活動完成。如表演區(qū)：嘗試多人套圈舞蹈表演。 from sign 20211009231356