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中班音樂活動教案《動物大合唱》 游戲目標： 1．根據老師即興出示的圖片，幼兒在一定的速度下進行齊誦、合誦，要求協調一致。 2．培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、思維靈敏的反應能力，以及節(jié)奏感、聽覺及注意力的分配。 游戲準備： 動物圖片、節(jié)奏卡片。 游戲玩法： 1．小動物齊唱。 （1）老師出示節(jié)奏卡片_ _ _ _，幼兒拍出后，啟發(fā)幼兒想：哪些小動物來了？幼兒說出后，老師逐個山示該動物的圖片（鴨、狗、青蛙），按節(jié)拍演示小動物。幼兒即興用四分音符的節(jié)奏學該小動物的叫聲（四聲）。 （2） 老師把三個小動物（狗、鴨、青蛙）分別貼在黑板的左、中、右的部位，幼兒分成二組，分別扮演左，中、右的不同動物。幼兒邊聽音樂，在一定的速度下一起學叫自己扮演的小動物的叫聲。老師即興調換三個小動物的左、中、右的位置，幼兒即興叫出自己變換了的相應的小動物的叫聲。 2．小動物合唱。 （1）老師出示小動物的圖形譜，如 問幼兒：“看看誰和誰來了？”（大鴨子和小鴨子或鴨媽媽和鴨 寶寶）老師指圖片，幼兒即興叫出嘎嘎嘎嘎嘎。 （2）用同樣的方法出示圖形譜，如兔媽媽和兔寶寶；狗媽媽和 狗寶寶，幼兒逐個叫出_ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ 跳跳跳跳跳跳跳，汪汪汪汪汪汪…… （3）老師把三組圖形分別貼在黑板的左、中、右部位，幼兒分成三組，分別扮演左、中、右不同的動物。聽音樂，在一定的速度下叫出自己組的圖形譜上的小動物的叫聲。老師即興調換三張圖形譜的位置，幼兒即興叫出。要求節(jié)奏要穩(wěn)、協調一致。 游戲提示： 1．音樂的速度和四分音符的時值符合。 2．幼兒齊誦、合誦時，請一幼兒敲大鼓，使幼兒能在一定速度下協調一致地進行。 3．圖形譜上動物的大小應和節(jié)奏型的時值相符。如鴨寶寶代表八分音符的節(jié)奏，大小是鴨媽媽的1／2。 2 / 2