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中班打擊樂教案《小雨沙沙》 活動目標： 1.知識：幼兒認識三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受其發(fā)出的聲音。 2.能力：幼兒能根據(jù)音樂變換不同打擊節(jié)奏，感受打擊樂活動帶來的樂趣，喜愛表現(xiàn)音樂。 3.情感：激發(fā)幼兒對打擊樂活動的興趣，提高幼兒感受音樂的能力。 活動重點： 幼兒認識三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受其發(fā)出的聲音。 活動難點： 幼兒能根據(jù)音樂變換不同打擊節(jié)奏，感受打擊樂活動帶來的樂趣，喜愛表現(xiàn)音樂。 活動準備： 物質(zhì)：三角鐵、沙錘、響板等若干；《小雨沙沙》音樂、《小雨沙沙》圖譜。 經(jīng)驗：幼兒以學會《小雨沙沙》歌曲并會初步打節(jié)奏 教學方法： 觀察法、練習法、示范法。 活動過程： 一、導入（認識樂器） 師：小朋友們，今天我們班來了幾位樂器朋友，你們想不想知道它們是誰？ 1.教師演奏樂器，并介紹樂器演奏方法。 師：小朋友們，現(xiàn)在老師來演奏這些樂器，你們聽聽它們發(fā)出了什么聲音？（教師演奏三角鐵、沙錘、響板） ①這是三角鐵，左手拿三角鐵，右手拿鐵棒，用棒子敲擊三角鐵外側(cè)，聽到三角鐵的聲音是（叮叮）（清脆的） ②沙錘，手握手柄，上下有節(jié)奏搖動（沙沙）（碎） ③響板，把響板放在一只手的手心，另一只手有節(jié)奏的拍打（噠噠）（脆） 二、回顧歌曲 上節(jié)課我們學習了《小雨沙沙》，小樂器想和我們一起演奏，下面我們打節(jié)奏唱一遍給小樂器聽（幼兒打拍子唱） 三、看圖譜樂器打節(jié)奏 小朋友們，拿起你們手中的小樂器，看著圖譜，跟著老師的歌唱，我們一起用手中的小樂器打節(jié)奏，有三角鐵標記的，就是拿三角鐵的小朋友演奏，其他小朋友不演奏，有沙錘標記的，就是拿沙錘的小朋友演奏，我們來試一下。 "小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙" 小朋友明白了嗎？ 1.下面我們把全曲演奏一遍 2.剛才小朋友演奏的都很棒，下面小朋友看著老師的指揮再來演奏一遍 3.有哪組小朋友想當小小音樂家，把這首歌曲演奏給大家聽？ （這組小朋友演奏的棒不棒？我們來鼓勵鼓勵他們） 四、幼兒交換樂器演奏 小朋友們和旁邊的小朋友交換樂器，我們再來一遍好嗎？ 活動延伸： 老師發(fā)現(xiàn)小朋友們都可以成為音樂家，老師希望在這次活動之后小朋友能在生活中發(fā)現(xiàn)和這些樂器相似的聲音，演奏更好聽的樂曲。 3 / 3