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護理健康教育 脊柱骨科 崔樂 一 健康教育的含義健康教育是一門研究和傳播保健知識的技術 影響個體和群眾行為 消除危險因素 預防疾病 促進健康的科學 健康教育的實質是一種干預 它向人們提供改變行為和生活方式所必須的知識 技術和服務等 使人們在面臨促進健康和疾病的預防 治療 康復等各個層次的健康問題時 有能力做出行為抉擇 消除或減輕影響健康的危險因素 自愿采納有利于健康的行為和生活方式 促進健康和提高生活質量 二 健康教育的意義健康教育是有目標 有計劃 有組織 有系統(tǒng) 有評價的教育活動 它以個人 集體的行為改變?yōu)橹埸c 根據(jù)健康問題特征的角色變化而采取各種教育形式 其核心是教育人們樹立健康意識 養(yǎng)成良好的行為和生活習慣 提高健康素質和科學文化水平 三 護理健康教育概念 是指護理工作者通過對患者及其家屬的系統(tǒng)教育 促使患者自覺地采用有利配合治療和恢復健康的行為 以配合臨床治療 提高治療效果 促進患者康復 它的最終目的是幫助患者自覺采納健康的行為和生活方式 積極預防疾病 以達到身體和心理的健康并提高生活質量 護理健康教育也是一個十分寬泛的概念一 按教育場所可分為1醫(yī)院護理健康教育2社區(qū)護理健康教育3家庭護理健康教育 二 按目標人群可分為1兒童護理健康教育2青少年護理健康教育3婦女護理健康教育4老年護理健康教育 三 按教育的目的或內(nèi)容可分為1疾病護理健康教育2營養(yǎng)護理健康教育3生理和病理健康教育4心理護理健康教育 所以我們臨床護理工作者 面對不同的人群 不同的疾病種類 采取的健康宣教方式 內(nèi)容都是有所不同的 我們現(xiàn)在開展的責任制護理模式及優(yōu)質護理服務實施過程中健康宣教是必不可少的 因此護理人員要不斷改善知識結構 提高拓寬知識面 掌握實施健康教育的交流與技巧 以滿足患者對健康知識的不斷需求 從而拓寬護理服務領域 達到最佳的護理效果 只有掌握了更多的知識和技能 更加全面的技術和手段為人類健康服務 才能獲得社會應有的重視和理解 護理健康教育的內(nèi)容 對于醫(yī)院患者的健康教育包括以下幾個方面1 入院宣教是住院患者健康教育的基礎內(nèi)容 包括病室人員 環(huán)境 工作與休息時間 住院規(guī)則等內(nèi)容的介紹其目的是使住院患者積極調(diào)整心理狀態(tài) 盡快適應醫(yī)院環(huán)境 配合治療 促進康復 2 心理指導所有住院患者都可能或多或少存在這樣 那樣的心理健康問題 護理健康教育的首要任務就是要幫助患者克服這些問題 安心住院治療 3 飲食指導合理適當?shù)娘嬍硨⒂兄诩膊〉目祻?如高血壓患者宜用低鹽飲食 發(fā)熱患者宜多飲水 飲食指導要注意培養(yǎng)患者的飲食習慣 4 作息指導凡有活動能力的患者都應該鼓勵其適當?shù)幕顒雍托菹?對需要臥床的患者也應該指導其做力所能及的床上鍛煉 并注意調(diào)整臥位休息與睡眠的關系 避免日間睡眠過多造成夜間失眠5 用藥指導應告誡患者謹遵醫(yī)囑 按時服藥 同時應講清有些藥物可能出現(xiàn)的副作用 嚴重時及時與主管醫(yī)生聯(lián)系 6 特殊指導凡需要特殊治療及護理的患者都應該做好相應的教育指導 如對手術的患者應做好術前 術后指導7 行為指導護士指導患者掌握一定的自我護理或促進健康的行為方法 是護理健康教育的重要內(nèi)容 8 出院指導患者出院基本恢復健康后 在出院前 護士應給予出院指導 目的是鞏固住院治療及健康教育效果 進一步恢復健康 尤其應注意預防疾病的再次發(fā)生的指導 綜上所述護理健康教育是整體護理的一個重要內(nèi)容 護理人員要特別注意與患者及其家屬的交流 通過交流使治療護理工作與健康教育有機結合起來 從而使護理健康教育成為一種有效的護理和治療手段 護理人員可以在巡視病房 執(zhí)行治療 護理操作等過程中與患者交談 不失時機的進行健康教育 向患者介紹常見疾病的有關預防 康復知識 包括疾病的成因 癥狀 有關化驗 檢查的目的 飲食注意事項 功能如何恢復 藥物的使用方法 藥物副作用及其他注意事項等 同時也可以對患者進行心理輔導或提出一些有意義的建議 緩解解除他們的各種心理負擔 這些必要的交談會使他們感到親切可信 從而能獲得意想不到的治療和護理效果 同時也為融洽護患關系起到了積極的作用 謝謝