大學(xué)建筑工程碩士:環(huán)境設(shè)計.doc
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大學(xué)建筑工程碩士:環(huán)境設(shè)計 大學(xué)建筑工程碩士:環(huán)境設(shè)計課程名稱(英文):MScArchitecturalEngineering:EnvironmentalDesign所屬院系:建筑工程系語言成績:雅思7分,各項不低于6.5分;托福600(筆試)或250(機試)學(xué)制:12個月平均分:70-75分入學(xué)時間:每年10月份學(xué)歷背景:大學(xué)工程專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)學(xué)費:£10000英鎊(MasterDegree),£8000英鎊(Diploma)原專業(yè)(課程)背景:工程師,建筑師或其它相關(guān)學(xué)科∥程簡介:該課程主要為學(xué)生日后設(shè)計建筑物提供知識和技能的基礎(chǔ),讓設(shè)計的現(xiàn)代建筑物可以達(dá)到低二氧化碳排放、減少對環(huán)境影響,居住舒適的標(biāo)準(zhǔn)。它讓學(xué)生重新審視建筑物設(shè)計過程,形成在建造過程中的可持續(xù)性戰(zhàn)略思想。就讀該專業(yè)的學(xué)生可以從事建筑師,工程師等專業(yè)性領(lǐng)域里的∥程特色1:課程一共有7個主修課,3門選修課,以及一篇論文組成∥程特色2:此課程獲得英國工程物理科學(xué)研究院(UKEngineeringandPhysicalSciencesResearchCouncil)的98,000英鎊的資助∥程特色3:此課程提供12個月的全日制碩士學(xué)位課程,同時也有9個月的碩士文憑課程(無需寫論文)。適合群體:日后想從事建筑環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域而的申請人∥程設(shè)置(基本拈):課程一共有7個主修課,3門選修課,以及一篇論文組成。一.主修課:1:Buildingdesignforlowcarbonuse建筑低碳設(shè)計--低碳設(shè)計潛力,低碳設(shè)計威脅,加熱和冷卻熱因素,英國國內(nèi)外部門設(shè)計和能源啟示,標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,靜電除塵法(LTMethod),被動技術(shù)和措施費用。2:Health,fortandproductivityinbuildings健康,舒適和建筑生產(chǎn)力--人體舒適度的原則,熱舒適標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)理論,使用后評價,統(tǒng)計分析手段,室內(nèi)空氣質(zhì)量,室內(nèi)空氣污染和健康。3:Thermalperformanceoffacades外墻熱性能--復(fù)雜結(jié)構(gòu)熱流原則,元素性能評價,新材料和技術(shù),性能提高動力源,法規(guī)及評級計劃,冷凝風(fēng)險分析和蒸汽冷凝控制。4:Daylightandshading日光和陰影--建筑中光的形式作用,衡量光的景象與單位,日光系數(shù)計算,自然光光源,陰影太陽遮光作用,窗戶設(shè)計和先進玻璃裝置。5:Naturalventilationinbuildings建筑自然通風(fēng)--自然通風(fēng),室內(nèi)空氣質(zhì)量和氣候,自然驅(qū)動力通風(fēng),自然通風(fēng)的應(yīng)用,建筑自然通風(fēng)設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計的自然通風(fēng),分析/設(shè)計工具,調(diào)控的要求,控制/管理,使用,評價/診斷工具和技術(shù),混合模式-整合與機械通風(fēng),自然通風(fēng)和自然混合式通風(fēng)的個案研究。6:Acoustics聲學(xué)--房間聲學(xué):分貝介紹,聲傳播,在房間內(nèi)的聲音,吸收,混響時間和空間的聲學(xué)設(shè)計;外部的噪音環(huán)境,噪聲控制:分區(qū)隔音,在腔結(jié)構(gòu)磚石,玻璃和輕質(zhì)材料,建筑聲學(xué)特性,實際解決辦法和現(xiàn)行法律。7:Renewableenergysourcesandlowcarbontechniques可再生能源和低碳技術(shù)--可再生能源技術(shù):來源和利用。風(fēng)力,水力,海浪,潮汐能,太陽能和地?zé)崮芟到y(tǒng)技術(shù)和效率;低碳能源技術(shù):生物燃料的使用和效益,地源加熱和冷卻,熱電聯(lián)合和第三代;需求負(fù)載平衡:可再生能源的性質(zhì),消費者的不斷需求和對能源的需求存儲系統(tǒng)。抽水蓄能水電,礦山壓縮空氣貯存,氫生產(chǎn)和燃料電池;化石燃料對環(huán)境的影響,化石燃料消費和儲備。二、選修課程(從以下五種中選三科)8:Environmentalimpactstudies環(huán)境影響研究--材料和系統(tǒng)的生命周期分析,低碳施工方法,包括預(yù)制作,減少廢物,減少運輸材料,工地的生態(tài)系統(tǒng)以及建設(shè)和建筑物運作對其影響,整合內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)的建筑物。當(dāng)?shù)氐倪\輸和傳送系統(tǒng),乘客和游客交通?;A(chǔ)設(shè)施配套服務(wù),如廢物處理和電力和水供應(yīng)。9:Sustainableconstructionmaterials可持續(xù)建筑材料--生命周期評價,生命周期成本;施工對環(huán)境的影響材料,現(xiàn)代使用傳統(tǒng)材料,混凝土,鋼,砌體;木材;基于作物可再生材料的聚合物,絕緣產(chǎn)品,改造;熱質(zhì)量;呼吸墻施工。10:Artificiallighting人工照明--特色和光源,色,光機制和類型和裝置的燈具,眩光特征,日光整合人工照明,人工照明的控制策略。11:Buildingenergymodelling建筑能源建模--在設(shè)計過程中,能源績效評價模型的作用;類別建模工具和建筑節(jié)能的能力;工具選擇;建模程序(戰(zhàn)術(shù)問題和限制:復(fù)制的準(zhǔn)確性,完整的數(shù)據(jù)輸入,與現(xiàn)實,建模如何使用建筑節(jié)能建模軟件);個案研究。12:BuildingenergymanagementsystemsandITAR50353建筑物能源管理系統(tǒng)和IT--基礎(chǔ)建設(shè)控制:舒適,節(jié)能和維護,人力互動與控制系統(tǒng),控制理論:液壓,空調(diào)和原則照明系統(tǒng)控制;傳感器與致動器,電廠控制,控制系統(tǒng)和通訊,監(jiān)測和定位:計量策略,提取和分析數(shù)據(jù),測試和建筑節(jié)能,BEMS(建筑能源管理系統(tǒng))控制外墻,使用的BEMS控制當(dāng)?shù)匕l(fā)電。三、Researchdissertation論文--這個是那些寫學(xué)位論文學(xué)生的需要。它涵蓋了信息,圖書館,參考,寫作風(fēng)格,撰寫報告的來源,演講技巧。研究方法,實驗方法和綜合結(jié)果∥程設(shè)置(特色拈):獎學(xué)金及申請條件:建筑工程系所屬的工程設(shè)計學(xué)院(FacultyofEngineeringandDesign)提供2000英鎊的獎學(xué)金,獎學(xué)金名額為20個。中國學(xué)生申請者平均分需在90分以上。巴斯大學(xué)為授課型碩士國際學(xué)生提供一年3000英鎊的獎學(xué)金,獎學(xué)金名額為75個〖核方式:每門課都包含預(yù)備、連續(xù)四天的出勤和/或隨后布置的作業(yè)。學(xué)生的評估將基于開課期間的表現(xiàn)和結(jié)課后提交的作業(yè)。就業(yè)方向:就讀該專業(yè)的學(xué)生可以從事建筑師,工程師等專業(yè)性領(lǐng)域里的。巴斯大學(xué)建筑工程碩士:環(huán)境設(shè)計能夠傳授直接使用于建筑工業(yè)和可持續(xù)發(fā)展的知識和技能,使你能夠無論在英國國內(nèi)還是國外,都能極大地提高就業(yè)能力。最佳申請時間:每年3月學(xué)習(xí)課程收益:Adeepunderstandingoftheholisticbuildingdesignprocess.深入理解整體設(shè)計的過程;Anawarenessofthedriversforsustainablebuilding意識到可持續(xù)建筑的動力所在;Anin-depthknowledgeofsomeofthetechnologiesavailabletoreducetheenvironmentalimpactofbuildings深入了解一些減少環(huán)境影響的技術(shù);Anindepthknowledgeofhowtodesignnon-traditionalbuildingsthatarefortableandfunctional.深入了解如何設(shè)計既舒適又使用的非傳統(tǒng)建筑;Theabilitytoresearchnewconceptsandtechnologiesandreportthemclearlyinthecontextofsustainablebuilding.形成研究新概念和新科技、并將它們在可持續(xù)建筑中展現(xiàn)出來的能力.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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