五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章 長(zhǎng)方體和正方體 1 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 2 正方體的認(rèn)識(shí)課件 新人教版.ppt
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1 長(zhǎng)方體有 個(gè)面 都是 形 也可能有 個(gè)相對(duì)的面是正方形 長(zhǎng)方體相對(duì)的面 2 長(zhǎng)方體有 條棱 相對(duì)的棱 3 長(zhǎng)方體有 個(gè)頂點(diǎn) 8 長(zhǎng)方 2 完全相同 12 長(zhǎng)度相等 6 拿一個(gè)正方體的物品來(lái)觀察 想一想它有什么特點(diǎn) 1 正方體的6個(gè)面 2 正方體的12條棱 都是正方形 長(zhǎng)度相等 通過(guò)觀察可以知道 正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形 剪下本書附頁(yè)中下面的圖樣做一個(gè)正方體 再量出它的棱長(zhǎng)是多少厘米 長(zhǎng)方體和正方體有哪些相同點(diǎn) 有哪些不同點(diǎn) 6個(gè) 12條 8個(gè) 6個(gè) 12條 8個(gè) 相對(duì)的4條棱的長(zhǎng)度相等 12條棱的長(zhǎng)度都相等 6個(gè)長(zhǎng)方形 或有2個(gè)正方形和4個(gè)長(zhǎng)方形 6個(gè)完全相同的正方形 用棱長(zhǎng)1cm的小正方體搭一搭 1 搭一個(gè)稍大一些的正方體 至少需要多少個(gè)小正方體 動(dòng)手試一試 至少需要8個(gè)小正方體 2 用12個(gè)小正方體搭一個(gè)長(zhǎng)方體 可以有幾種不同的擺法 記錄搭出的長(zhǎng)方體的長(zhǎng) 寬 高 4種 長(zhǎng) 寬 高分別是 1cm 1cm 12cm 1cm 2cm 6cm 1cm 3cm 4cm 2cm 2cm 4cm 3 搭一個(gè)四個(gè)面都是正方形的長(zhǎng)方體 你發(fā)現(xiàn)了什么 搭出來(lái)是一個(gè)正方體 填空1 長(zhǎng) 寬 高都相等的長(zhǎng)方體叫 正方體是的長(zhǎng)方體 6個(gè)面都是 6個(gè)面的面積都 12條棱的長(zhǎng)度都 正方體 特殊 正方形 相等 相等 2 如圖是體 也叫做體每個(gè)面的面積是平方厘米 每條棱是厘米 它的棱長(zhǎng)總和是厘米 正方 64 8 96 3 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是24厘米 它的棱長(zhǎng)是厘米 2 立方 判斷1 正方體是特殊的長(zhǎng)方體 2 長(zhǎng)方體和正方體都有8條棱 12個(gè)頂點(diǎn)和6個(gè)面 3 有6個(gè)面 8個(gè)頂點(diǎn) 12條棱的物體不是長(zhǎng)方體就是正方體 4 用4個(gè)一樣大小的小正方體木塊就可以拼成一個(gè)再大一些的正方體 看反例 這節(jié)課你有什么收獲 作業(yè) 請(qǐng)完成教材第21頁(yè)練習(xí)五 第4 7 8題 xx小學(xué)x年級(jí)x班 xxx- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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