《實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】強(qiáng)化訓(xùn)練試題 附解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】強(qiáng)化訓(xùn)練試題 附解析.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】強(qiáng)化訓(xùn)練試題 附解析 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、請?jiān)谡_的讀音下畫“_____”。 (1)曹沖稱(chn chēng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動(dòng)腦筋，才能做得稱(chn chēng)心如意。 (2)老師充分調(diào)(dio tio)動(dòng)了同學(xué)們畫畫的積極性，大家在老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手調(diào)(tio dio)色，我畫了兩只很熱的紅馬。 (3)我發(fā)(fā f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f fā)，好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、我會填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) （1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟它? ）了濃濃的感情。 無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。 （2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。 （3）、指南針是我國古代四大（ ）之一。 春天來了，我（ ）迎春花開了。 2、填合適的詞語。 一頭( ) 一艘( ) 一桿( ) 一條( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( ) 3、寫出下列加粗字詞的反義詞。 (1)有時(shí)候我穿著黑衣服。 （ ） (2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。 （ ） (3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。 （ ） (4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。 （ ） 4、比一比，組詞語。 份（ ） 功（ ） 旗 （ ） 粉（ ） 助（ ） 棋 （ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。 1.我多么想長大呀（ ） 2.一天晚飯后（ ）爸爸問小明（ ）你最近在讀什么書（ ） 3.一陣陣秋風(fēng)吹過（ ）樹葉像蝴蝶般飄落下來（ ） 4.你怎么連一句完整的話也不會說呀（ ） 5.你看（ ）這朵花真美（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、排列下面句子的順序。 （ ）上午，兔子向公雞借籃子，公雞說：“我自己要用，不借?！? （ ）這時(shí)，兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。 （ ）傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。 （ ）下午，鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說：“我要休息，不去?！? （ ）公雞和兔子、鴨子是鄰居。 （ ）風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，臉一下子紅了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、有趣的動(dòng)物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物走有趣！ 你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀短文，回答問題。 魯班造傘 很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。 可是魯班想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！? 魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧 后來，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。 1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 2.用“△”畫出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。 3.找到文中的一個(gè)打比方的句子，是把_________比作了__________。 4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語：__________。 你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？____________ 5.填一填，再按照這個(gè)順序講故事。 很久以前，魯班為大家建了許多__________，大家可以____________。但是，魯班想繼續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更__________。一天，他看見______________________________，受到了啟發(fā)。回家后，他用________劈成細(xì)條，扎成_________，又把________蒙在架子上。魯班造的_______，既____________又____________。 2、閱讀短文，回答問題。 五色梅開出的花非常有趣。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘?；ㄔ陉柟獾恼找拢由暇G葉的襯托顯得非常好看。遠(yuǎn)看就像一棵小樹上落了幾只小鳥；近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身花色的衣服。微風(fēng)吹來，搖搖擺擺，更加美麗。 1.短文共有（ ）句話。 2.美麗的近義詞是（ ）。 3.五色梅是由_______、_______、_______、_______和_______顏色組成的。 4.用“_______”畫出文中的比喻句。 5.“一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘”意思是：（ ）。 ①五色梅的花朵有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。 ②五色梅的花瓣有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。 6.短文中的“小鳥”“小姑娘”“花傘”指_____________________。 7.給短文加標(biāo)題:______________。 3、讀《日月潭》片段，回答問題。 日月潭簡直是人間仙境。那兒（ ）環(huán)境寧靜，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看！在艷麗高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰（xī）地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟(jīn)開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(mng lng)，充滿了神秘感。 1.從文中找出合適的近義詞。 清楚--（ ） 立刻--（ ） 安靜--（ ） 2.從提供的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填入括號里。 不但……而且……； 因?yàn)椤浴? 無論……都……； 雖然……但是……。 （1）那兒（ ）環(huán)境寧靜，（ ）景色宜人。 （2）（ ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。 3.用“﹏﹏”畫出文中的兩個(gè)比喻句。 4. 蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(mng lng)，充滿了神秘感。 請你用“好像”寫一句話。 ____________________________________________________________ 5.短文從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的不同時(shí)間，寫出了日月潭不同的美麗面景。 6.短文是圍繞那句話寫的，用“_______”畫出中心句。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、看圖寫話。 請仔細(xì)看圖，圖中都有誰？他們在做什么？再展開想象，用通順的語句寫一段話。要求：書寫美觀工整，語句通順連貫。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：(1)chēng chn (2)dio tio (3)fā f 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 2、答案：象 船 秤 線 樹 花 馬 畫 信 3、答案：(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心 4、答案不唯一 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案: 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 1.我多么想長大呀（！） 2.一天晚飯后（，）爸爸問小明（：“）你最近在讀什么書（？”） 3.一陣陣秋風(fēng)吹過（，）樹葉像蝴蝶般飄落下來（。） 4.你怎么連一句完整的話也不會說呀（？） 5.你看（，）這朵花真美（?。? 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：（2）（5）（4）（3）（1）（6） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 點(diǎn)撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹，可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬，下落的時(shí)候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛?。? 例文 2：可愛的小狗新 我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí)，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點(diǎn)害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.解析：讀文理解大意，再讀這句話，根據(jù)你的理解，加上標(biāo)點(diǎn)。答案：“?。?，，?！? 2.解析：讀通全文，再仔細(xì)讀讀文中描寫魯班造傘的語句，就能找到動(dòng)詞來。答案：找 劈 扎 剪 蒙 3.解析：讀文理解大意，再找比喻句。答案：太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了；太陽，大火輪 4.解析：讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時(shí)的，用的詞語就是。答案：高興，興奮 5.解析：讀文理解大意，再概括出故事的梗概。 答案：亭子；躲一躲、歇一歇，喘口氣兒；輕輕巧巧；每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉；竹子；架子；剪得圓圓的羊皮；傘；能擋雨遮太陽；又很輕巧 2、答案： 1.解析：仔細(xì)數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：理解詞語的意思，再找出近義詞。答案：漂亮 3.解析：仔細(xì)讀文，就能很快找到答案。答案：黃、綠、橙、紅、白 4.解析：仔細(xì)讀文，就能很快找到文中的比喻句子。 答案：一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘。 5.解析：仔細(xì)第二句話，說得很明白了。答案：① 6.解析：仔細(xì)讀文，理解大意，就能很快找到答案。答案：五色梅開出的花 7.解析：仔細(xì)讀文，理解大意，再概括出一個(gè)合適的題目作答案。答案：五色梅 3、答案: 1. 解析：根據(jù)詞語的意思，選近義詞。 答案：清晰 頓時(shí) 寧靜 2. 解析：讀能句子，理解句子的關(guān)系，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。 答案：（1）不但……而且……；（2）無論……都……； 3. 解析：讀文，根據(jù)你了解的比喻句子知識，找一找文中的比喻句。 答案：日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看！ 蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(mng lng)，充滿了神秘感。 4. 解析：根據(jù)比喻句仿寫比喻句。 答案：滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 5. 解析：在文中找出表示不同時(shí)間的詞語。 答案：早晨 黎明 日落 細(xì)雨 6. 解析：讀能全文，理解全文寫的是什么，再總結(jié)。 答案：日月潭簡直是人間仙境。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分