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海上英魂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 積累毫不示弱 乘風(fēng)破浪 置之度外 同歸于盡等詞語 2 能結(jié)合課文內(nèi)容 理解重點(diǎn)詞語和語段的深刻含義 3 了解鄧世昌等 致遠(yuǎn) 號官兵的英雄事跡 激發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬之情 對祖國的熱愛之情 考考你 1 課文講了一件什么事 主要人物是誰 2 這場戰(zhàn)爭是怎樣爆發(fā)的 3 哪幾個自然段講述了我軍官兵與日本侵略者進(jìn)行戰(zhàn)斗的 4 這場戰(zhàn)爭的結(jié)局是怎樣的 信息窗 鄧世昌 原名永昌 字正卿 清末海軍愛國將領(lǐng) 民族英雄 1849年10月4日生于廣東番禺 今廣州市海珠區(qū) 祖籍廣東東莞懷德鄉(xiāng)人 1894年9月17日在中日甲午黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲 光緒皇帝聞訊后寫道 此日漫揮天下淚 有公足壯海軍威 民族英雄鄧世昌 自學(xué)提示 1 從哪些語句看出戰(zhàn)斗非常的激烈 2 置之度外 同歸于盡 是什么意思 請具體說說鄧世昌與官兵們是在什么情況下把生死置之度外的 又是怎么把生死置之度外的 3 這場海戰(zhàn)失敗的原因是什么 又給我們留下了什么 鄧世昌怒視 吉野 艦 對大副說 敵軍艦隊(duì)全仗 吉野 橫行 如果撞沉 吉野 我軍一定能取得勝利 他慷慨激昂地向全艦官兵宣布 我們?yōu)閲鲬?zhàn) 早已把生死置之度外 現(xiàn)在 致遠(yuǎn) 艦傷彈盡 無力再戰(zhàn) 我決定以我傷殘之艦撞沉 吉野 與 吉野 同歸于盡 全艦官兵齊聲高呼 撞沉 吉野 撞沉 吉野 鄧世昌登上駕駛臺 雙手緊握舵輪 開足馬力向 吉野 艦猛沖過去 敵軍艦隊(duì)發(fā)現(xiàn) 致遠(yuǎn) 艦向 吉野 艦猛沖 立即集中火力 轟擊 致遠(yuǎn) 艦 致遠(yuǎn) 艦的甲板上起火了 但它并沒有停止前進(jìn) 而是像一條火龍乘風(fēng)破浪 繼續(xù)沖向 吉野 艦 吉野 艦上的敵軍見此情景 驚恐萬狀 紛紛跳水逃命 敵軍艦長也嚇得目瞪口呆 魂飛魄散 鄧世昌落水之后 仍不停大喊殺敵 他平日飼養(yǎng)的愛犬游到他的身邊 用嘴銜他的手臂和辮子 想救起主人 有個隨從還把一只救生圈扔給鄧世昌 但是他都拒絕了 鄧世昌決心實(shí)踐自己的誓言 與軍艦共存亡 他沉沒在洶涌的波濤之中 壯烈犧牲了 全艦二百多名將士 除十六人獲救以外 其余全部壯烈犧牲 1 按提示把下列詞語填寫在后面的橫線上 目瞪口呆置之度外慷慨激昂同歸于盡魂飛魄散驚恐萬狀寫敵軍 寫我方 2 今天的我們應(yīng)該怎樣吸取歷史的教訓(xùn) 迎接新的挑戰(zhàn) 捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)呢 學(xué)習(xí)檢測 我們是中國人 我們愛自己的祖國