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2010年上半年(下午)《軟件設(shè)計(jì)師》真題

上傳人:住在山****ck 文檔編號(hào):81202888 上傳時(shí)間:2022-04-26 格式:DOCX 頁數(shù):9 大小:707.76KB
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1、2010年上半年(下午)《軟件設(shè)計(jì)師》真題 注意:圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小 卷面總分:6分 答題時(shí)間:240分鐘 試卷題量:6題 練習(xí)次數(shù):0次 問答題 (共6題,共6分) 1.某運(yùn)輸公司決定為新的售票機(jī)開發(fā)車票銷售的控制軟件。圖3-1給出了售票機(jī)的面板示意圖以及相關(guān)的控制部件。 售票機(jī)相關(guān)部件的作用如下所述: (1)目的地鍵盤用來輸入行程目的地的代碼(例如,200表示總站)。 (2)乘客可以通過車票鍵盤選擇車票種類(單程票、多次往返票和座席種類)。 (3)繼續(xù)/取消鍵盤上的取消按鈕用于取消

2、購票過程,繼續(xù)按鈕允許乘客連續(xù)購買多張票。 (4)顯示屏顯示所有的系統(tǒng)輸出和用戶提示信息。 (5)插卡口接受MCard(現(xiàn)金卡),硬幣口和紙幣槽接受現(xiàn)金。 (6)打印機(jī)用于輸出車票。 假設(shè)乘客總是支付恰好需要的金額而無需找零,售票機(jī)的維護(hù)工作(取回現(xiàn)金、放入空白車票等)由服務(wù)技術(shù)人員完成。 系統(tǒng)采用面向?qū)ο蠓椒ㄩ_發(fā),使用UML進(jìn)行建模。系統(tǒng)的頂層用例圖和類圖分別如圖3-2和圖3-3所示。 圖3-3類圖 【問題1】(5分) 根據(jù)說明中的描述,給出圖3-2中A1和A2所對(duì)應(yīng)的參與者,U1所對(duì)應(yīng)的用例,以及(1)、(2)處所對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 【問題2】(7分) 根據(jù)說明中的描

3、述,給出圖3-3中缺少的C1~C4所對(duì)應(yīng)的類名以及(3)~(6)處所對(duì)應(yīng)的多重度。 【問題3】(3分) 圖3-3中的類圖設(shè)計(jì)采用了中介者(Mediator)設(shè)計(jì)模式,請(qǐng)說明該模式的內(nèi)涵。 正確答案: 本題解析: 【問題1】(5分,各1分)A1:乘客A2:服務(wù)技術(shù)人員 U1:支付(1)<<include>>(2)<<include>> 【問題2】(7分) C1:鍵盤(2分) C2:目的地鍵盤(1分) C3:車票鍵盤(1分) C4:繼續(xù)/取消鍵盤(1分) (3)~(6):1(各0.5分)

4、 【問題3】(3分) 使用Mediator模式,可以使各個(gè)對(duì)象間的耦合松散(1分),只需關(guān)心和Mediator的關(guān)系,使多對(duì)多的關(guān)系變成了一對(duì)多的關(guān)系(1分),可以降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,提高可修改擴(kuò)展性(1分)。 本題考查面向?qū)ο箝_發(fā)相關(guān)知識(shí),涉及UML用例圖、類圖以及類圖設(shè)計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)模式。UML目前在面向?qū)ο筌浖_發(fā)中廣泛使用,是面向?qū)ο筌浖_發(fā)考查的重要內(nèi)容。 【問題1】 本問題考查用例圖。用例圖用于確定系統(tǒng)邊界,識(shí)別與系統(tǒng)交互的參與者,通過判斷參與者發(fā)起的用例,建立和參與者之間的關(guān)聯(lián),然后再確認(rèn)用例之間的關(guān)系。 本題中對(duì)售票機(jī)的描述為“乘客可以通過車票鍵盤選擇車票種類(單程票、多次

5、往返票和座席種類);售票機(jī)的維護(hù)工作(取回現(xiàn)金、放入空白車票等)由服務(wù)技術(shù)人員完成”。由此可知,圖3-1中A1為乘客,A2為服務(wù)技術(shù)人員。 對(duì)購票用例,要選擇目的地和車票類型、通過插卡口進(jìn)行支付才可完成購票。因此U2為支付。 在考查用例之間的關(guān)系時(shí),購票過程可以取消,也允許乘客連續(xù)購買多張票,因此,購票時(shí)可以包含多次選擇目的地和車票類型、支付,即購票用例包含(關(guān)系<<include>>)選擇目的地和車票類型以及支付。 【問題2】 本問題考查類圖。類圖設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是類的抽象和繼承關(guān)系以及多重度。售票機(jī)的面板由多個(gè)控制部件組成。根據(jù)說明這些控制部件有目的地鍵盤、車票鍵盤和繼續(xù)/取消鍵盤、顯示

6、屏、卡驅(qū)動(dòng)器、硬幣/紙幣槽、打印機(jī)。圖3-3中只有前3個(gè)部件在圖中沒有給出,而要填如4個(gè)類。從圖中己經(jīng)抽象出的硬件組件,給出了抽象的思路,從而可以把鍵盤抽象出來。由C1與C2、C3、C4的繼承關(guān)系中C1為基類,可知C1為鍵盤。由C2、C3和C4給出的方法名稱可知,C2為目的地鍵盤獲取目的地代碼,C3為車票鍵盤選擇產(chǎn)品類型,C4為繼續(xù)/和取消動(dòng)作。 本題中的重復(fù)度比較簡單。從圖3-1售票機(jī)的圖示中可以看出,一個(gè)售票機(jī)只包含一個(gè)目的地鍵盤、一個(gè)車票鍵盤和一個(gè)繼續(xù)/取消鍵盤,因此(3)~(6)均為1。 【問題3】 本問題考查設(shè)計(jì)模式。設(shè)計(jì)模式題目雖然比較難,但是本題題目中已經(jīng)給出了所采用的設(shè)計(jì)

7、模式為Mediator模式,只需說明設(shè)計(jì)模式的內(nèi)涵即可,也比較容易。使用Mediator模式,可以使各個(gè)對(duì)象間的耦合松散,只需關(guān)心和Mediator的關(guān)系,使多對(duì)多的關(guān)系變成了一對(duì)多的關(guān)系,可以降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,提高可修改擴(kuò)展性。 2.某大型企業(yè)的數(shù)據(jù)中心為了集中管理、控制用戶對(duì)數(shù)據(jù)的訪問并支持大量的連接需求,欲構(gòu)建數(shù)據(jù)管理中間件,其主要功能如下: (1)數(shù)據(jù)管理員可通過中間件進(jìn)行用戶管理、操作管理和權(quán)限管理。用戶管理維護(hù)用戶信息,用戶信息(用戶名、密碼)存儲(chǔ)在用戶表中;操作管理維護(hù)數(shù)據(jù)實(shí)體的標(biāo)準(zhǔn)操作及其所屬的后端數(shù)據(jù)庫信息,標(biāo)準(zhǔn)操作和后端數(shù)據(jù)庫信息存放在操作

8、表中;權(quán)限管理維護(hù)權(quán)限表,該表存儲(chǔ)用戶可執(zhí)行的操作信息。 (2)中間件驗(yàn)證前端應(yīng)用提供的用戶信息。若驗(yàn)證不通過,返回非法用戶信息;若驗(yàn)證通過,中間件將等待前端應(yīng)用提交操作請(qǐng)求。 (3)前端應(yīng)用提交操作請(qǐng)求后,中間件先對(duì)請(qǐng)求進(jìn)行格式檢查。如果格式不正確,返回格式錯(cuò)誤信息;如果格式正確,則進(jìn)行權(quán)限驗(yàn)證(驗(yàn)證用戶是否有權(quán)執(zhí)行請(qǐng)求的操作),若用戶無權(quán)執(zhí)行該操作,則返回權(quán)限不足信息,否則進(jìn)行連接管理。 (4)連接管理連接相應(yīng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫并提交操作。連接管理先檢查是否存在空閑的數(shù)據(jù)庫連接,如果不存在,新建連接;如果存在,則重用連接。 (5)后端數(shù)據(jù)庫執(zhí)行操作并將結(jié)果傳給中間件,中間件對(duì)收到的操作結(jié)

9、果進(jìn)行處理后,將其返回給前端應(yīng)用。 現(xiàn)采用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì),獲得如圖1-1所示的頂層數(shù)據(jù)流圖和圖1-2所示的0層數(shù)據(jù)流圖。 【問題1】(3分) 使用說明中的詞語,給出圖1-1中的實(shí)體E1~E3的名稱。 【問題2】(3分) 使用說明中的詞語,給出圖1-2中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)D1~D3的名稱。 【問題3】(6分) 給出圖1-2中加工P的名稱及其輸入、輸出流。 圖1-1頂層數(shù)據(jù)流圖 圖1-2 0層數(shù)據(jù)流圖 除加工P的輸入與輸出流外,圖1-2還缺失了兩條數(shù)據(jù)流,請(qǐng)給出這兩條數(shù)據(jù)流的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 注:名稱使用說明中的詞匯,起點(diǎn)和終點(diǎn)均使用圖1-2中的符號(hào)或詞匯

10、。 【問題4】(3分) 在繪制數(shù)據(jù)流圖時(shí),需要注意加工的繪制。請(qǐng)給出三種在繪制加工的輸入、輸出時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。 正確答案: 本題解析: 【問題1】(3分,各1分) E1:前端應(yīng)用E2:數(shù)據(jù)管理員E3:后端數(shù)據(jù)庫 【問題2】(3分,各1分) D1:用戶表D2:操作表D3:權(quán)限表 【問題3】(6分) P的名稱:操作結(jié)果處理(1分) 缺少的數(shù)據(jù)流: 【問題4】(3分) 在繪制數(shù)據(jù)流圖時(shí),可能出現(xiàn)的輸入、輸出錯(cuò)誤: 只有輸入而無輸出或者黑洞(1分) 只有輸出而無輸入或者奇跡(1

11、分) 輸入的數(shù)據(jù)流無法通過加工產(chǎn)生輸出流或者灰洞(1分) 輸入的數(shù)據(jù)流與輸出的數(shù)據(jù)流名稱相同(1分) 注:總分3分,答對(duì)上述1個(gè)即可給1分,多答不多給分。 本題考查數(shù)據(jù)流圖(DFD)的應(yīng)用,是比較傳統(tǒng)的題目,要求考生細(xì)心分析題目中所描述的內(nèi)容。 DFD是一種便于用戶理解、分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程的圖形工具。是系統(tǒng)邏輯模型的重要組成部分。 【問題1】 本問題考查頂層DFD。頂層DFD一般用來確定系統(tǒng)邊界,將待開發(fā)系統(tǒng)看作一個(gè)加工,因此圖中只有唯一的一個(gè)加工和一些外部實(shí)體,以及這兩者之間的輸入輸出數(shù)據(jù)流。題目要求根據(jù)描述確定圖中的外部實(shí)體。分析題目中的描述,并結(jié)合已經(jīng)在頂層數(shù)據(jù)流圖中給出的數(shù)

12、據(jù)流進(jìn)行分析。題目中有信息描述:數(shù)據(jù)管理員可通過中間件進(jìn)行用戶管理、操作管理和權(quán)限管理;前端應(yīng)用提交操作請(qǐng)求;連接管理連接相應(yīng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫并提交操作。由此可知該中間件系統(tǒng)有數(shù)據(jù)管理員、前端應(yīng)用和后端數(shù)據(jù)庫三個(gè)外部實(shí)體。從圖1-1中數(shù)據(jù)流和實(shí)體的對(duì)應(yīng)關(guān)系可知,E1為前端應(yīng)用,E2為數(shù)據(jù)管理員,E3為后端數(shù)據(jù)庫。 【問題2】 本問題考查0層DFD中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的確定。說明中描述:用戶信息(用戶名、密碼)存儲(chǔ)在用戶表中;標(biāo)準(zhǔn)操作和后端數(shù)據(jù)庫信息存放在操作表中;權(quán)限管理維護(hù)信息存放在權(quán)限表中。因此數(shù)據(jù)存儲(chǔ)為用戶表、操作表以及權(quán)限表。再根據(jù)圖1-2可知D1的輸入數(shù)據(jù)流從用戶管理來,D2的輸入數(shù)據(jù)流從操作

13、管理來,D3的輸入數(shù)據(jù)流從權(quán)限管理來,所以D1為用戶表,D2為操作表,D3為權(quán)限表。 【問題3】 本問題考查0層DFD中缺失的加工和數(shù)據(jù)流。比較圖1-1和圖1-2,可知頂層DFD中的操作結(jié)果和處理后的操作結(jié)果沒有在0層DFD中體現(xiàn)。再根據(jù)描述“后端數(shù)據(jù)庫執(zhí)行操作并將結(jié)果傳給中間件,中間件對(duì)收到的操作結(jié)果進(jìn)行處理后,將其返回給前端應(yīng)用”可知,需要有操作結(jié)果處理,因此P為操作結(jié)果處理,其輸入流為從后端數(shù)據(jù)庫E3來的操作結(jié)果,輸出結(jié)果為處理后的操作結(jié)果,并返回給前端應(yīng)用E1。 考查完P(guān)及其輸入輸出流之后,對(duì)圖1-2的內(nèi)部數(shù)據(jù)流進(jìn)行考查,以找出缺失的另外2條數(shù)據(jù)流。從圖中可以看出D2和D3只有輸

14、入流沒有輸出流,這是常見DFD設(shè)計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤,所以首先考查D2和D3的輸出流。描述中有“權(quán)限驗(yàn)證是驗(yàn)證用戶是否有權(quán)執(zhí)行請(qǐng)求的操作,若用戶有權(quán)執(zhí)行該操作,進(jìn)行連接管理;連接管理連接相應(yīng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫并提交操作;權(quán)限表存儲(chǔ)用戶可執(zhí)行的操作信息”。因此,權(quán)限驗(yàn)證有從權(quán)限表D3來的輸入數(shù)據(jù)流。而要連接后端數(shù)據(jù)庫,需要數(shù)據(jù)庫信息,從權(quán)限驗(yàn)證的輸出流中包含有數(shù)據(jù)庫信息可知,權(quán)限驗(yàn)證需要獲取到數(shù)據(jù)庫信息,所以還需從操作表D2來的輸入流。 【問題4】 本問題考查在繪制數(shù)據(jù)流圖中加工繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。繪制加工時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤有:加工的輸入、輸出時(shí)可能出現(xiàn)只有輸入而無輸出、只有輸出而無輸入、輸入的數(shù)據(jù)流無法通過加

15、工產(chǎn)生輸出流以及輸入的數(shù)據(jù)流與輸出的數(shù)據(jù)流名稱相同等錯(cuò)誤。 3.某學(xué)校擬開發(fā)一套實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng),對(duì)各課程的實(shí)驗(yàn)安排情況進(jìn)行管理。 【需求分析】 一個(gè)實(shí)驗(yàn)室可進(jìn)行多種類型不同的實(shí)驗(yàn)。由于實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)員資源有限,需根據(jù)學(xué)生人數(shù)分批次安排實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)員。一門課程可以為多個(gè)班級(jí)開設(shè),每個(gè)班級(jí)每學(xué)期可以開設(shè)多門課程。一門課程的一種實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)人數(shù)、實(shí)驗(yàn)室的可容納人數(shù)和實(shí)驗(yàn)類型,分批次開設(shè)在多個(gè)實(shí)驗(yàn)室的不同時(shí)間段。一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的一次實(shí)驗(yàn)可以分配多個(gè)實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員給出學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)成績。 (1)課程信息包括:課程編號(hào)、課程名稱、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、授課學(xué)期和開課的班級(jí)等信

16、息;實(shí)驗(yàn)信息記錄該課程的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度信息,包括:實(shí)驗(yàn)名、實(shí)驗(yàn)類型、學(xué)時(shí)、安排周次等信息,如表2-1所示。 (2)以課程為單位制定實(shí)驗(yàn)安排計(jì)劃信息,包括:實(shí)驗(yàn)地點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)員等信息,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃如表2-2所示。 (3)由實(shí)驗(yàn)員給出每個(gè)學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)的成績,包括:實(shí)驗(yàn)名、學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)成績等信息,實(shí)驗(yàn)成績?nèi)绫?-3所示。 表2-3實(shí)驗(yàn)成績 (4)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課程總成績根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的成績以及每次實(shí)驗(yàn)的難度來計(jì)算。 【概念模型設(shè)計(jì)】 根據(jù)需求階段收集的信息,設(shè)計(jì)的實(shí)體聯(lián)系圖(不完整)如圖2-1所示。 圖2-1實(shí)體聯(lián)系圖 【邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)】 根據(jù)概念模型設(shè)計(jì)階段完成的實(shí)

17、體聯(lián)系圖,得出如下關(guān)系模式(不完整): 課程(課程編號(hào),課程名稱,授課院系,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)) 班級(jí)(班級(jí)號(hào),專業(yè),所屬系) 開課情況((1),授課學(xué)期) 實(shí)驗(yàn)((2),實(shí)驗(yàn)類型,難度,學(xué)時(shí),安排周次) 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃((3),實(shí)驗(yàn)時(shí)間,人數(shù)) 實(shí)驗(yàn)員((4),級(jí)別) 實(shí)驗(yàn)室(實(shí)驗(yàn)室編號(hào),地點(diǎn),開放時(shí)間,可容納人數(shù),實(shí)驗(yàn)類型) 學(xué)生((5),姓名,年齡,性別) 實(shí)驗(yàn)成績((6),實(shí)驗(yàn)成績,評(píng)分實(shí)驗(yàn)員) 【問題1】(6分) 補(bǔ)充圖2-1中的聯(lián)系和聯(lián)系的類型。 【問題2】(6分) 根據(jù)圖2-1,將邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段生成的關(guān)系模式中的空(1)~(6)補(bǔ)充完整并用下劃線指出這六個(gè)關(guān)系模式的主

18、鍵。 【問題3】(3分) 如果需要記錄課程的授課教師,新增加“授課教師”實(shí)體。請(qǐng)對(duì)圖2-1進(jìn)行修改,畫出修改后的實(shí)體間聯(lián)系和聯(lián)系的類型。 正確答案: 本題解析: 【問題1】(6分) 注:聯(lián)系的名稱不做要求。 課程與班級(jí)之間的聯(lián)系1分,聯(lián)系的類型1分 班級(jí)與學(xué)生之間的聯(lián)系1分,聯(lián)系的類型0.5分 實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)員與學(xué)生之間的聯(lián)系1分,聯(lián)系的類型1分 實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)員與實(shí)驗(yàn)室之間的聯(lián)系及類型0.5分 【問題2】(6分) (1)課程編號(hào),班級(jí)號(hào) (2)實(shí)驗(yàn)編號(hào),課程編號(hào) (3)實(shí)驗(yàn)編號(hào),批次

19、號(hào),安排學(xué)期,實(shí)驗(yàn)室編號(hào),實(shí)驗(yàn)員編號(hào) (4)實(shí)驗(yàn)員編號(hào),實(shí)驗(yàn)員姓名 (5)學(xué)號(hào),班級(jí)號(hào) (6)實(shí)驗(yàn)編號(hào),學(xué)號(hào) 注:每個(gè)空0.5分,每個(gè)主鍵0.5分。 【問題3】(3分) 授課教師、課程與班級(jí)之間的聯(lián)系1.5分,聯(lián)系的類型1.5分。 本題考查數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及向邏輯結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的掌握。 此類題目要求考生認(rèn)真閱讀題目,根據(jù)題目的需求描述,給出實(shí)體間的聯(lián)系。 【問題1】 根據(jù)題意,由“一門含實(shí)驗(yàn)的課程可以開設(shè)給多個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)每學(xué)期可以開設(shè)多門含實(shí)驗(yàn)的課程”可知課程和班級(jí)之間的開設(shè)關(guān)系為m:n聯(lián)系。由“一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的一次實(shí)驗(yàn)可以分配多個(gè)實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)”可知實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)

20、員之間的安排關(guān)系為k:n:m聯(lián)系。由“實(shí)驗(yàn)員給出學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)成績”可知實(shí)驗(yàn)、學(xué)生與實(shí)驗(yàn)員之間的成績關(guān)系為k:n:m聯(lián)系。班級(jí)和學(xué)生之間的包含關(guān)系為1:n聯(lián)系。 【問題2】 根據(jù)題意可知課程編號(hào)是課程的主鍵,班級(jí)號(hào)是班級(jí)的主鍵。從表2-1可知,開課情況是體現(xiàn)課程與班級(jí)間的m:n聯(lián)系,因此開課情況關(guān)系模式應(yīng)該包含課程編號(hào)和班級(jí)號(hào),并共同作為主鍵。一門課程包含多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)與課程之間是m:1關(guān)系,因此,根據(jù)表2-1,實(shí)驗(yàn)關(guān)系模式應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)編號(hào)和課程編號(hào),并且以實(shí)驗(yàn)編號(hào)為主鍵,以課程編號(hào)為外鍵。在制定試驗(yàn)計(jì)劃時(shí),每個(gè)班的每次實(shí)驗(yàn)可能按實(shí)驗(yàn)室被分成多個(gè)批次,每個(gè)批次的實(shí)驗(yàn)會(huì)有若干名實(shí)驗(yàn)員來輔導(dǎo)學(xué)生

21、實(shí)驗(yàn)并打分。實(shí)驗(yàn)員關(guān)系模式應(yīng)該記錄實(shí)驗(yàn)員編號(hào)和實(shí)驗(yàn)員姓名,并以實(shí)驗(yàn)員編號(hào)為主鍵。實(shí)驗(yàn)室編號(hào)是實(shí)驗(yàn)室的主鍵。從表2-2可見,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃關(guān)系模式應(yīng)記錄實(shí)驗(yàn)編號(hào)、批次號(hào)和授課學(xué)期,并且共同作為主鍵。從表2-3可見,實(shí)驗(yàn)成績關(guān)系模式記錄每個(gè)學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)成績,應(yīng)包含學(xué)號(hào)和實(shí)驗(yàn)編號(hào),并共同作為主鍵。 【問題3】 由于授課教師負(fù)責(zé)給若干個(gè)班級(jí)開設(shè)若干門課程,因此,課程、班級(jí)和授課教師之間的開設(shè)關(guān)系是k:n:m聯(lián)系。 4.某軟件公司現(xiàn)欲開發(fā)一款飛機(jī)飛行模擬系統(tǒng),該系統(tǒng)主要模擬不同種類飛機(jī)的飛行特征與起飛特征。需要模擬的飛機(jī)種類及其特征如表6-1所示。 表6-1 為支

22、持將來模擬更多種類的飛機(jī),采用策略設(shè)計(jì)模式(Strategy)設(shè)計(jì)的類圖如圖6-1所示。 圖6-1中,AirCraft為抽象類,描述了抽象的飛機(jī),而類Helicopter、AirPlane、Fighter和Harrier分別描述具體的飛機(jī)種類,方法fly(  )和takeOff( ?。┓謩e表示不同飛機(jī)都具有飛行特征和起飛特征類FlyBehavior與TakeOffBehavior為抽象類,分別用于表示抽象的飛行為與起飛行為;類SubSonicFly與SuperSonicFly分別描述亞音速飛行和超音速飛行的行為;類VerticalTakeOff與LongDistanceTakeOff分別

23、描述垂直起飛與長距離起飛的行為。 【Java代碼】 interface FlyBehavior{ public void fly( ?。? }; class SubSonicFly implements FlyBehavior{ public void fly( ?。﹞System.out.println("亞音速飛行!");} }; class SuperSonicFly implements FlyBehavior{ public void fly(  ){System.out.println("超音速飛行!");} }; interface TakeOffBehav

24、ior{ public void takeOff(  ); }; class VerticalTakeOff implements TakeOffBehavior{ public void takeOff( ?。﹞System.out.println("垂直起飛!");} }; class LongDistanceTakeOff implements TakeOffBehavior{ public void takeOff( ?。﹞System.out.println("長距離起飛!");} }; abstract class AirCraft{ protected(1);

25、 protected(2); public void fly(  ){(3);} public void takeOff( ?。﹞(4);}; }; class Helicopter(5)AirCraft{ public Helicopter( ?。﹞ flyBehavior=new(6); takeOffBehavior=new(7); } }; //其它代碼省略 正確答案: 本題解析: (1)FlyBehavior flyBehavior(2分) (2)TakeOffBeha

26、vior takeOffBehavior(2分) (3)flyBehavior.fly()(2分) (4)takeOffBehavior.takeOff()(2分) (5)extends(3分) (6)SubSonicFly()(2分) (7)VerticalTakeOff()(2分) 注:空(1)與空(2)答案可互換 本題目考查了設(shè)計(jì)模式中的策略設(shè)計(jì)模式,實(shí)際上與2007年上半年Java題目的考核內(nèi)容相同。 從本題的敘述中可以看出,存在四種不同的飛機(jī)類型,但每種飛機(jī)類型的起飛特征和飛行特征并不完全相同,這就使得我們很難采用比較直接的方法來實(shí)現(xiàn)重用。例如,定義一個(gè)抽象的飛機(jī)類,

27、實(shí)現(xiàn)飛機(jī)的起飛特征,然后四種飛機(jī)直接重用該特征。但是,我們可以觀察到,盡管飛機(jī)的起飛特征和飛行特征有所不同,有一點(diǎn)可以肯定的是,一種飛機(jī)都具備了飛行特征和起飛特征。因此,可以抽象出一個(gè)飛機(jī)類,其中含有飛行特征與起飛特征,但關(guān)于兩個(gè)特征的實(shí)現(xiàn)要單獨(dú)抽取出來,所以又形成了FIyBehavior類和TakeOffBehavior類,分別表示抽象的飛行特征和起飛特征,而這兩個(gè)類的子類則分別現(xiàn)不同的起飛和飛行特征,最終轉(zhuǎn)化為,在創(chuàng)建一個(gè)具體的飛機(jī)時(shí),給其配上不同的起飛特征和飛行特征即可。 本題中的空(1)和空(2)應(yīng)該填寫成員變量,根據(jù)類圖可以得知,此處應(yīng)該表示的是飛行和起飛特征變量??眨?)和空(4

28、)處需要實(shí)現(xiàn)飛行與起飛特征,但AirCraft是抽象的類,所以把實(shí)現(xiàn)代理給指針變量。Helicopter類需要指定由父類繼承而來的成員變量的初始值,因?yàn)镠elicopter的特征是垂直起飛和亞音速飛行,因此生成這兩個(gè)特征的對(duì)象,分別賦值給flyBehavior和takeOffBchavior變量。 5.某軟件公司現(xiàn)欲開發(fā)一款飛機(jī)飛行模擬系統(tǒng),該系統(tǒng)主要模擬不同種類飛機(jī)的飛行特征與起飛特征。需要模擬的飛機(jī)種類及其特征如表5-1所示。 表5-1 為支持將來模擬更多種類的飛機(jī),采用策略設(shè)計(jì)模式(Strategy)設(shè)計(jì)的類圖如圖5-1所示。 圖5-1中,A

29、irCraft為抽象類,描述了抽象的飛機(jī),而類Helicopter、AirPlane、Fighter和Harrier分別描述具體的飛機(jī)種類,方法fly(  )和takeOff( ?。┓謩e表示不同飛機(jī)都具有飛行特征和起飛特征;類FlyBehavior與TakeOffBehavior為抽象類,分別用于表示抽象的飛行為與起飛行為;類SubSonicFly與SuperSonicFly分別描述亞音速飛行和超音速飛行的行為;類VerticalTakeOff與LongDistanceTakeOff分別描述垂直起飛與長距離起飛的行為。 【C++代碼】 #include<iostream> using n

30、amespace std; class FlyBehavior{ public:virtual void fly( ?。?0; }; class SubSonicFly:public FlyBehavior{ public:void fly( ?。﹞cout<<"亞音速飛行!"<<endl;} }; class SuperSonicFly:public FlyBehavior{ public:void fly( ?。﹞cout<<"超音速飛行!"<<endl;} }; class TakeOffBehavior{ public:virtual void takeOff( 

31、?。?0; }; class VerticalTakeOff:public TakeOffBehavior{ public:void takeOff( ?。﹞cout<<"垂直起飛!"<<endl;} }; class LongDistanceTakeOff:public TakeOffBehavior{ public:void takeOff( ?。﹞cout<<"長距離起飛!"<<endl;} }; class AirCraft{ protected: (1); (2); public: void fly(  ){(3);} void takeOff( ?。﹞(

32、4);}; }; class Helicopter:public AirCraft{ public: Helicopter( ?。﹞ flyBehavior=new(5); takeOffBehavior=new(6); } (7){ if(!flyBehavior)delete flyBehavior; if(!takeOffBehavior)delete takeOffBehavior; } }; // 其它代碼省略 正確答案: 本題解析: (1)FlyBehavior*f

33、lyBehavior(2分) (2)TakeOffBehavior*takeOffBehavior(2分) (3)flyBehavior->fly()(2分) (4)takeOffBehavior->takeOff()(2分) (5)SubSonicFly()(2分) (6)VerticalTakeOff()(2分) (7)~Helicopter()(3分) 注:空(1)與空(2)答案可互換 本題目考查了設(shè)計(jì)模式中的策略設(shè)計(jì)模式,實(shí)際上與2007年上半年考核內(nèi)容相同。 從本題的敘述中可以看出,存在4種不同的飛機(jī)類型,但每種飛機(jī)類型的起飛特征和飛行特征并不完全相同,這就使得我

34、們很難采用比較直接的方法來實(shí)現(xiàn)重用。例如,定義一個(gè)抽象的飛機(jī)類,實(shí)現(xiàn)飛機(jī)的起飛特征,然后4種飛機(jī)直接重用該特征。但是,我們可以觀察到,盡管飛機(jī)的起飛特征和飛行特征有所不同,有一點(diǎn)可以肯定的是,每一種飛機(jī)都具備了飛行特征和起飛特征。因此,可以抽象出一個(gè)飛機(jī)類,其中含有飛行特征與起飛特征,但關(guān)于兩個(gè)特征的實(shí)現(xiàn)要單獨(dú)抽取出來,所以又形成了FlyBehavior類和TakeOffBehavior類分別表示抽象的飛行和起飛特征,而這兩個(gè)類的子類則分別實(shí)現(xiàn)不同的起飛特征和飛行特征,最終轉(zhuǎn)化為,在創(chuàng)建一個(gè)具體的飛機(jī)時(shí),給其配上不同的起飛特征和飛行特征即可。 本題中的空(1)和空(2)應(yīng)該填寫成員變量,根據(jù)

35、類圖可以得知,此處應(yīng)該表示的是飛行和起飛特征變量,在C++中可以采用指針來表示。空(3)和空(4)處需要實(shí)現(xiàn)飛行與起飛特征,但AirCraft是抽象的類,所以把實(shí)現(xiàn)代理給指針變量。Helicopter類需要指定由父類繼承而來的成員變量的初始值,因?yàn)镠elicopter的特征是垂直起飛和亞音速飛行,因此生成這兩個(gè)特征的對(duì)象,分別賦值給flyBehavior和takeOffBehavior變量。 6.對(duì)有向圖進(jìn)行拓?fù)渑判虻姆椒ㄊ牵? (1)初始時(shí)拓?fù)湫蛄袨榭眨? (2)任意選擇一個(gè)入度為0的頂點(diǎn),將其放入拓?fù)湫蛄兄?,同時(shí)從圖中刪除該頂點(diǎn)以及從該頂點(diǎn)出發(fā)的??; (3

36、)重復(fù)(2),直到不存在入度為0的頂點(diǎn)為止(若所有頂點(diǎn)都進(jìn)入拓?fù)湫蛄袆t完成拓?fù)渑判颍駝t由于有向圖中存在回路無法完成拓?fù)渑判颍? 函數(shù)int*TopSort(LinkedDigraph G)的功能是對(duì)有向圖G中的頂點(diǎn)進(jìn)行拓?fù)渑判?,返回拓?fù)湫蛄兄械捻旤c(diǎn)編號(hào)序列,若不能完成拓?fù)渑判?,則返回空指針。其中,圖G中的頂點(diǎn)從1開始依次編號(hào),頂點(diǎn)序列為v1,v2,…,vn,圖G采用鄰接表表示,其數(shù)據(jù)類型定義如下: #define MAXVNUM 50/*最大頂點(diǎn)數(shù)*/ typedef struct ArcNode{/*表結(jié)點(diǎn)類型*/ int adjvex;/*鄰接頂點(diǎn)編號(hào)*/ struct Arc

37、Node*nextarc;/*指示下一個(gè)鄰接頂點(diǎn)*/ }ArcNode; typedef struct AdjList{/*頭結(jié)點(diǎn)類型*/ char vdata;/*頂點(diǎn)的數(shù)據(jù)信息*/ ArcNode*firstarc;/*指向鄰接表的第一個(gè)表結(jié)點(diǎn)*/ }AdjList; typedef struct LinkedDigraph{/*圖的類型*/ int n;/*圖中頂點(diǎn)個(gè)數(shù)*/ AdjList Vhead[MAXVNUM];/*所有頂點(diǎn)的頭結(jié)點(diǎn)數(shù)組*/ }LinkedDigraph; 例如,某有向圖G如圖4-1所示,其鄰接表如圖4-2所示。 圖4-1有向圖G

38、函數(shù)TopSort中用到了隊(duì)列結(jié)構(gòu)(Queue的定義省略),實(shí)現(xiàn)隊(duì)列基本操作的函數(shù)原型如下表所示: 【C代碼】 int*TopSort(LinkedDigraph G){ ArcNode*p;/*臨時(shí)指針,指示表結(jié)點(diǎn)*/ Queue Q;/*臨時(shí)隊(duì)列,保存入度為0的頂點(diǎn)編號(hào)*/ int k=0;/*臨時(shí)變量,用作數(shù)組元素的下標(biāo)*/ int j=0,w=0;/*臨時(shí)變量,用作頂點(diǎn)編號(hào)*/ int*topOrder,*inDegree; topOrder=(int*)malloc((G.n+1)*sizeof(int));/*存儲(chǔ)拓?fù)湫蛄兄械捻旤c(diǎn)編號(hào)*/ inDegree=(

39、int*)malloc((G.n+1)*sizeof(int));/*存儲(chǔ)圖G中各頂點(diǎn)的入度*/ if(!inDegree||!topOrder)return NULL; (1);/*構(gòu)造一個(gè)空隊(duì)列*/ for(j=1;j<=G.n;j++){/*初始化*/ topOrder[j]=0;inDegree[j]=0; } for(j=1;j<=G.n;j++)/*求圖G中各頂點(diǎn)的入度*/ for(p=G.Vhead[j].firstarc;p;p=p->nextarc) inDegree[p->adjvex]+=1; for(j=1;j<=G.n;j++)/*將圖G中入度為0的

40、頂點(diǎn)保存在隊(duì)列中*/ if(0==inDegree[j])EnQueue(&Q,j); while(!IsEmpty(Q)){ (2);/*隊(duì)頭頂點(diǎn)出隊(duì)列并用w保存該頂點(diǎn)的編號(hào)*/ topOrder[k++]=w; /*將頂點(diǎn)w的所有鄰接頂點(diǎn)的入度減1(模擬刪除頂點(diǎn)w及從該頂點(diǎn)出發(fā)的弧的操作)*/ for(p=G.Vhead[w].firstarc;p;p=p->nextarc){ (3)-=1; if(0==(4))EnQueue(&Q,p->adjvex); }/*for*/ free(inDegree); if((5)) return NULL; return

41、topOrder; }/*TopSort*/ 【問題1】(9分) 根據(jù)以上說明和C代碼,填充C代碼中的空(1)~(5)。 【問題2】(2分) 對(duì)于圖4-1所示的有向圖G,寫出函數(shù)TopSort執(zhí)行后得到的拓?fù)湫蛄?。若將函?shù)TopSort中的隊(duì)列改為棧,寫出函數(shù)TopSort執(zhí)行后得到的拓?fù)湫蛄小? 【問題3】(4分) 設(shè)某有向無環(huán)圖的頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為n、弧數(shù)為e,那么用鄰接表存儲(chǔ)該圖時(shí),實(shí)現(xiàn)上述拓?fù)渑判蛩惴ǖ暮瘮?shù)TopSort的時(shí)間復(fù)雜度是(6)。 若有向圖采用鄰接矩陣表示(例如,圖4-1所示有向圖的鄰接矩陣如圖4-3所示),且將函數(shù)TopSort中有關(guān)鄰接表的操作修改為針對(duì)鄰接矩陣的

42、操作,那么對(duì)于有n個(gè)頂點(diǎn)、e條弧的有向無環(huán)圖,實(shí)現(xiàn)上述拓?fù)渑判蛩惴ǖ臅r(shí)間復(fù)雜度是(7)。 正確答案: 本題解析: 【問題1】(9分) (1)InitQueue(&Q)(1分)注:函數(shù)名與參數(shù)必須完全正確才可得分 (2)DeQueue(&Q,&w)(2分)注:函數(shù)名與參數(shù)必須完全正確才可得分 (3)inDegree[p->adjvex]及其等價(jià)形式(2分) (4)inDegree[p->adjvex]及其等價(jià)形式(2分) (5)k<G.n或k!=G.n(2分) 【問題2】(2分) 隊(duì)列方

43、式:v1 v2 v5 v4 v3 v7 v6(或1 2 5 4 3 7 6)(1分) 棧方式:v1 v2 v5 v4 v7 v3 v6(或1 2 5 4 7 3 6)(1分) 【問題3】(4分) (6)O(n+e)(2分) (7)O(n2)(2分) 本題考查數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法中的拓?fù)渑判蛩惴ā? 【問題1】 拓?fù)渑判蚴菍⒂邢驘o環(huán)圖中所有頂點(diǎn)排成一個(gè)線性序列的過程,并且該序列滿足:若在有向圖中從頂點(diǎn)Vi到Vj有一條路徑,則在該線性序列中,頂點(diǎn)Vi必然在頂點(diǎn)Vj之前。 對(duì)AOE網(wǎng)進(jìn)行拓?fù)渑判虻姆椒ㄈ缦拢? ①在AOE網(wǎng)中選擇一個(gè)入度為零(沒有前驅(qū))的頂點(diǎn)且輸出它: ②從網(wǎng)中刪除該頂點(diǎn)及

44、其與該頂點(diǎn)有關(guān)的所有邊; ③重復(fù)上述兩步,直至網(wǎng)中不存在入度為零的頂點(diǎn)為止。 在拓?fù)渑判蜻^程中,需要將入度為0的頂點(diǎn)臨時(shí)存儲(chǔ)起來。函數(shù)中用一個(gè)隊(duì)列暫存入度為0且沒有進(jìn)入拓?fù)湫蛄械捻旤c(diǎn)。顯然,空(1)處應(yīng)填入InitQueue(&Q)。 進(jìn)行拓?fù)渑判蛑?,?yīng)先求出網(wǎng)中每個(gè)頂點(diǎn)的入度并存入數(shù)組inDegree[]中,從而將“從網(wǎng)中刪除該頂點(diǎn)及其與該頂點(diǎn)有關(guān)的所有邊”的操作轉(zhuǎn)換為“相關(guān)頂點(diǎn)的入度減1”,一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)頂點(diǎn)的入度變?yōu)?,就將其編號(hào)壓入堆棧。從而將選擇入度為0的頂點(diǎn)操作轉(zhuǎn)化為令隊(duì)頭所代表的頂點(diǎn)出隊(duì)。 根據(jù)注釋,空(2)處應(yīng)填入DeQueue(&Q,&w),實(shí)現(xiàn)隊(duì)頭元素出隊(duì)列的處理。

45、 題中圖采用鄰接表存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),當(dāng)指針p指向Vi鄰接表中的結(jié)點(diǎn)時(shí),p->adjvex表示vi的一個(gè)鄰接頂點(diǎn),刪除vi至頂點(diǎn)p->adjvex的弧的操作實(shí)現(xiàn)為頂點(diǎn)p->adjvex的入度減1,因此,空(3)處應(yīng)填入inDegree[p->adjvex],當(dāng)頂點(diǎn)p->adjvex的入度為0時(shí),需要將其加入隊(duì)列,因此空(4)處也應(yīng)填入inDegree[p->adjvex]。 空(5)處判斷是否所有頂點(diǎn)都加入了拓?fù)湫蛄?,算法中變量k用于對(duì)加入序列的頂點(diǎn)計(jì)數(shù),因此,空(5)處應(yīng)填入“k<G.n”或“k!=G.n"。 【問題2】 使用棧和隊(duì)列的差別在于拓?fù)湫蛄兄许旤c(diǎn)的排列次序可能不同。對(duì)于本題中的有向

46、圖,在使用隊(duì)列的方式更下: (1)開始時(shí)僅頂點(diǎn)V1的入度為0,因此頂點(diǎn)V1入隊(duì): (2)隊(duì)頭頂點(diǎn)V1出隊(duì),并進(jìn)入拓?fù)湫蛄?,然后刪除從頂點(diǎn)V1出發(fā)的弧后,僅使頂點(diǎn)v2的入度為0,因此頂點(diǎn)v2入隊(duì): (3)隊(duì)頭頂點(diǎn)v2出隊(duì),并進(jìn)入拓?fù)湫蛄?,然后刪除從頂點(diǎn)v2出發(fā)的弧后,僅使頂點(diǎn)v5的入度為0,因止頂點(diǎn)v5入隊(duì); (4)隊(duì)頭頂點(diǎn)v5出隊(duì),并進(jìn)入拓?fù)湫蛄?,然后刪除從頂點(diǎn)v5出發(fā)的弧后,僅使頂點(diǎn)v4的入度為0,因此頂點(diǎn)v4入隊(duì); (5)隊(duì)頭頂點(diǎn)v4出隊(duì),并進(jìn)入拓?fù)湫蛄校缓髣h除從頂點(diǎn)v4出發(fā)的弧后,僅使頂點(diǎn)v3和v7的入度為0,因此頂點(diǎn)v3和v7依次入隊(duì); (6)隊(duì)頭頂點(diǎn)v3出隊(duì),并進(jìn)入拓?fù)?/p>

47、序列,然后刪除從頂點(diǎn)v3出發(fā)的弧后,沒有產(chǎn)生新的入度為0的頂點(diǎn); (7)隊(duì)頭頂點(diǎn)v7出隊(duì),并進(jìn)入拓?fù)湫蛄校缓髣h除從頂點(diǎn)v7出發(fā)的弧后,使頂點(diǎn)v6的入度為0,因此頂點(diǎn)v6入隊(duì); (8)隊(duì)頭頂點(diǎn)v6出隊(duì),并進(jìn)入拓?fù)湫蛄校缓髣h除從頂點(diǎn)v6出發(fā)的弧后,沒有產(chǎn)生新的入度為0的頂點(diǎn),隊(duì)列已空,因此結(jié)束拓?fù)渑判蜻^程,得到的拓?fù)湫蛄袨関1 v2 v5 v4 v3 v7 v6。 使用棧保存入度為0的頂點(diǎn)時(shí),前4步都是一樣的,因?yàn)槊看蝺H有一個(gè)元素進(jìn)棧,因此出棧序列與入棧序列一致。到第5步時(shí),v3和v7依次入棧后,出棧時(shí)的次序?yàn)関7和v3,因此得到的拓?fù)湫蛄袨関1 v2 v5 v4 v7 v3 v6。 【問題3】 以鄰接表為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),計(jì)算各頂點(diǎn)入度的時(shí)間復(fù)雜度為O(e),建立零入度頂點(diǎn)隊(duì)列的時(shí)間復(fù)雜度為O(n)。在拓?fù)渑判蜻^程中,(圖中無環(huán)情況下)每個(gè)頂點(diǎn)進(jìn)出隊(duì)列各1次,入度減l的操作在while循環(huán)中共執(zhí)行e次,所以總的時(shí)間復(fù)雜度為O(n+e)。 以鄰接矩陣為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),計(jì)算各頂點(diǎn)入度時(shí)需要遍歷整個(gè)矩陣,因此時(shí)間復(fù)雜度為O(n),建立零入度頂點(diǎn)隊(duì)列的時(shí)間復(fù)雜度為O(n)。在拓?fù)渑判蜻^程中,(圖中無環(huán)情況下)每個(gè)頂點(diǎn)進(jìn)出隊(duì)列各1次,實(shí)現(xiàn)入度減1操作時(shí)需遍歷每個(gè)頂點(diǎn)的行向量1遍(時(shí)間復(fù)雜度為O(n)),所以總的時(shí)間復(fù)雜度為O(n2)。

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