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2019中考數(shù)學 綜合能力提升練習三(含解析)

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1、 綜合能力提升練習三 一、單選題 1.若方程2x﹣kx+1=5x﹣2的解為﹣1,則k的值為(  ) A.?10???????????????????????????????????????B.?﹣4????????????????????????????????????????C.?﹣6???????????????????????????????????????D.?﹣8 2.A、B、C、D、E五名同學在一次數(shù)學測驗中的平均成績是80分,而A、B、C三人的平均成績是78分,下列說法一定正確的是( ?。? A.?D、E的成績比其他三人都

2、好???????????????????????????????B.?D、E兩人的平均成績是83分 C.?五人成績的中位數(shù)一定是其中一人的成績???????????D.?五人的成績的眾數(shù)一定是80分 3.下列說法中,正確的個數(shù)是( ?。? (1)同角的余角相等 (2)相等的角是對頂角 (3)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線 (4)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短. A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????

3、????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4 4.計算a2?a4÷(-a2)2的結果是(  ) A.?a?????????????????????????????????????????B.?a2?????????????????????????????????????????C.?-a2?????????????????????????????????????????D.?a3 5.﹣5的相反數(shù)是( ?。? A.?5?????????????????????????

4、????????????????B.?-5?????????????????????????????????????????C.?±5?????????????????????????????????????????D.?- 6.是二次函數(shù),則m的值為( ?。? A.?0,﹣2???????????????????????????????????????B.?0,2??????????????????????????????????????C.?0??????????????????????????????????????D.?-2 7.下列說法,正確的是( ?。?

5、 A.?半徑相等的兩個圓大小相等????????????????????????????????B.?長度相等的兩條弧是等弧 C.?直徑不一定是圓中最長的弦????????????????????????????????D.?圓上兩點之間的部分叫做弦 8.已知⊙O的直徑是16cm,點O到同一平面內(nèi)直線l的距離為9cm,則直線l與⊙O的位置關系是( ?。? A.?相交??????????????????????????????????B.?相切??????????????????????????????????C.?相離????????????

6、??????????????????????D.?無法判斷 9.如圖,是用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線的示意圖,則說明∠CAD=∠DAB的依據(jù)是(? ? ? ) A.?SSS?????????????????????????????????????B.?SAS?????????????????????????????????????C.?ASA?????????????????????????????????????D.?AAS 10.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖像如圖所示,則下列結論:①k<0;②a>0;③b>0;當x>3時,y1

7、 A.?0???????????????????????????????????????????B.?1???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?3 11.-的倒數(shù)是( ?。? A.?-3??????????????????????????????????????????B.?-??????????????????????????????????????????C.?3????????????????????????????

8、??????????????D.? 12.在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,且規(guī)定;正方形內(nèi)部不包括邊界上的點,如果如圖所示的中心在原點,一邊平行于x軸的正方形,邊長為1的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為2的正方形內(nèi)部有1個整數(shù)點,邊長為3的正方形內(nèi)部有9個整點,…,則邊長為8的正方形內(nèi)的整點個數(shù)為( ?。? ? A.?42?????????????????????????????????????????B.?40?????????????????????????????????????????C.?36???????????????????????

9、??????????????????D.?49 13.一個直角三角形的兩條直角邊長的和為20cm,其中一直角邊長為xcm,面積為ycm2 , 則y與x的函數(shù)的關系式是(  ) A.?y=20x÷2?????????????????B.?y=x(20﹣x)?????????????????C.?y=x(20﹣x)÷2?????????????????D.?y=x(10﹣x) 14.小歡為一組數(shù)據(jù)制作頻數(shù)分布表,他了解到這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,準備分組時取組距為4.為了使數(shù)據(jù)不落在邊界上,他應將這組數(shù)據(jù)分成( ?。? A.?6組

10、???????????????????????????????????????B.?7組???????????????????????????????????????C.?8組???????????????????????????????????????D.?9組 二、填空題 15.九年級學生在進行跳遠訓練時,甲、乙兩同學在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計得他們的平均成績都是5.68米,甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,那么成績較為穩(wěn)定的是________?(填“甲”或“乙”). 16.若a﹣b=﹣, 則(a+1)2﹣b(2a﹣b)﹣2a=________? 17.分解因式

11、:x2+4+4x﹣y2=________. 18.如圖EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.給出下列結論:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正確的結論有________(填序號). 19.若長方形相鄰兩邊的長分別是 cm和 cm,則它的周長是________?cm. 20.如圖,在Rt△ABC中, ∠C=90°, ∠CAB=60°,AD平分∠CAB,點D到AB的距離DE=3.8cm,則BC等于________ cm. 21.如圖,將Rt△ABC(∠B=25°)繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)

12、到△AB1C1的位置,使得點C,A,B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于________. 22.已知CD是△ABC的邊AB上的高,若CD= ,AD=1,AB=2AC,則BC的長為________. 三、計算題 23.解方程組: (1) (2). 24.解不等式組: . 25.化簡并求值:(a2+2ab+2b2)﹣2(b2﹣a2),其中a=2,b= . 26.?=1﹣ . 27.解不等式及不等式組: ① ② . 四、解答題 28.將下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi). ﹣7,0.32, ,0, , , ,π,0.

13、1010010001… ①有理數(shù)集合{??????????????????????????????????????????????? …} ②無理數(shù)集合{??????????????????????????????????????????????? …} ③負實數(shù)集合{??????????????????????????????????????????????? …}. 29.如圖所示,在某海域,一般指揮船在C處收到漁船在B處發(fā)出的求救信號,經(jīng)確定,遇險拋錨的漁船所在的B處位于C處的南偏西45°方向上,且BC=60海里;指揮船搜索發(fā)現(xiàn),在C處的南偏西60°方向上有一艘海監(jiān)船A,

14、恰好位于B處的正西方向.于是命令海監(jiān)船A前往搜救,已知海監(jiān)船A的航行速度為30海里/小時,問漁船在B處需要等待多長時間才能得到海監(jiān)船A的救援?(參考數(shù)據(jù): , , 結果精確到0.1小時) 30.計算:+2sin60°﹣|﹣|﹣(﹣2015)0 五、綜合題 31.如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE. (1)求證:四邊形AEBD是矩形; (2)當△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由. 答案解析部分 一、單選題 1.若方程2x﹣kx+1=5x﹣

15、2的解為﹣1,則k的值為(  ) A.?10???????????????????????????????????????B.?﹣4????????????????????????????????????????C.?﹣6???????????????????????????????????????D.?﹣8 【答案】C 【考點】一元一次方程的解 【解析】【解答】解:依題意,得 2×(﹣1)﹣(﹣1)k+1=5×(﹣1)﹣2,即﹣1+k=﹣7, 解得,k=﹣6. 故選:C. 【分析】把x=﹣1代入已知方程,列出關于k的新方程,通過解新方程來求k

16、的值. 2.A、B、C、D、E五名同學在一次數(shù)學測驗中的平均成績是80分,而A、B、C三人的平均成績是78分,下列說法一定正確的是( ?。? A.?D、E的成績比其他三人都好???????????????????????????????B.?D、E兩人的平均成績是83分 C.?五人成績的中位數(shù)一定是其中一人的成績???????????D.?五人的成績的眾數(shù)一定是80分 【答案】B 【考點】平均數(shù)及其計算 【解析】【解答】解:A、無法判斷D、E的成績比其他三人都好,故本選項錯誤; B、設D、E兩人的平均成績是83分, 由題意得,3×78+2x=5×

17、80, 解得x=83, 所以,D、E兩人的平均成績是83分正確,故本選項正確; C、五人成績的中位數(shù)一定是其中一人的成績錯誤,有可能是按成績排列后中間三位同學的成績相同,中位數(shù)是他們?nèi)齻€人的成績,故本選項錯誤; D、五人的成績的眾數(shù)一定是80分,錯誤,有可能沒有人正好是80分,故本選項錯誤. 故選B. 【分析】根據(jù)算術平均數(shù)的定義,中位數(shù)的定義以及眾數(shù)的定義對各選項分析判斷利用排除法求解. 3.下列說法中,正確的個數(shù)是(  ) (1)同角的余角相等 (2)相等的角是對頂角 (3)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線 (4)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最

18、短. A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4 【答案】C 【考點】余角和補角,垂線段最短,平行公理及推論 【解析】【解答】解:同角的余角相等,故(1)正確; 如圖: ? ∠ACD=∠BCD=90°,但兩角不是對頂角,故(2)錯誤; 在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,故(3)正確; 直線外一

19、點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,故(4)正確; 即正確的個數(shù)是3, 故選C. 【分析】根據(jù)余角定義,對頂角定義,垂線段最短,平行線定義逐個判斷即可. 4.計算a2?a4÷(-a2)2的結果是( ?。? A.?a?????????????????????????????????????????B.?a2?????????????????????????????????????????C.?-a2?????????????????????????????????????????D.?a3 【答案】B 【考點】同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,同

20、底數(shù)冪的除法 【解析】【解答】a2?a4÷(-a2)2=a6÷a4 =a2 . 選B. 【分析】首先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,求出a2?a4的值是多少;然后根據(jù)冪的乘方的運算方法,求出(-a2)2的值是多少;最后用a2?a4的值除以(-a2)2的值 5.﹣5的相反數(shù)是( ?。? A.?5?????????????????????????????????????????B.?-5?????????????????????????????????????????C.?±5?????????????????????????????????????????D.?

21、- 【答案】A 【考點】相反數(shù)及有理數(shù)的相反數(shù) 【解析】【解答】解:﹣5的相反數(shù)是5. 故選:A. 【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)解答. 6.是二次函數(shù),則m的值為( ?。? A.?0,﹣2???????????????????????????????????????B.?0,2??????????????????????????????????????C.?0??????????????????????????????????????D.?-2 【答案】D 【考點】二次函數(shù)的定義 【解析】【解答】解:∵是二次函數(shù),

22、 ∴ 解得:m=﹣2, 故選D. 【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義知道其系數(shù)不為零且指數(shù)為2,從而求得m的值. 7.下列說法,正確的是( ?。? A.?半徑相等的兩個圓大小相等????????????????????????????????B.?長度相等的兩條弧是等弧 C.?直徑不一定是圓中最長的弦????????????????????????????????D.?圓上兩點之間的部分叫做弦 【答案】A 【考點】圓的認識 【解析】【解答】A、根據(jù)半徑確定圓的大小,故正確;B、根據(jù)等弧的概念,長度相等的兩條弧不一定能夠重合,故錯誤;C、根據(jù)三角形的兩

23、邊之和大于第三邊,可以證明直徑是圓中最長的弦,故錯誤;D、圓上任意兩點間的部分叫弧,故錯誤.故選A. 【分析】根據(jù)弧的定義、等弧的定義即可解決. 8.已知⊙O的直徑是16cm,點O到同一平面內(nèi)直線l的距離為9cm,則直線l與⊙O的位置關系是( ?。? A.?相交??????????????????????????????????B.?相切??????????????????????????????????C.?相離??????????????????????????????????D.?無法判斷 【答案】C 【考點】直線與圓的位置關系 【解析】【解答

24、】解:∵⊙O的直徑是16cm, ∴⊙O的半徑是8cm, ∵點O到同一平面內(nèi)直線l的距離為9cm, ∴直線l與⊙O的位置關系是相離, 故選C. 【分析】已知圓的半徑是r,圓心到直線的距離是d,當d=r時,直線和圓相切,當d>r時,直線和圓相離,當d<r時,直線和圓相交,根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可. 9.如圖,是用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線的示意圖,則說明∠CAD=∠DAB的依據(jù)是(? ? ? ) A.?SSS?????????????????????????????????????B.?SAS?????????????????????????????????????C.?ASA???

25、??????????????????????????????????D.?AAS 【答案】A 【考點】全等三角形的判定 【解析】【分析】 從角平分線的作法得出,△AFD與△AED的三邊全部相等,則△AFD≌△AED. 故選A. 10.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖像如圖所示,則下列結論:①k<0;②a>0;③b>0;當x>3時,y1

26、C.?2???????????????????????????????????????????D.?3 【答案】D 【考點】一次函數(shù)的圖象,兩條直線相交或平行問題 【解析】 【解答】由一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限, 又由k<0時,直線必經(jīng)過二、四象限,故知k<0,①正確. 再由圖象過一、二象限,即直線與y軸正半軸相交,所以b>0,③正確. 由一次函數(shù)y2=x+a的圖象經(jīng)過第一、三、四象限, 再由圖象過三、四象限,即直線與y軸負半軸相交,所以a<0,②錯誤. 當x>3時,一次函數(shù)y1=kx+b在y2=x+a的圖象的下方,故y1<y2 , ④正確.

27、 故正確的有①③④. 故選D. 【分析】本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標平面內(nèi)的位置與k、b的關系.解答本題注意理解直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關系.k>0時,直線必經(jīng)過一、三象限;k<0時,直線必經(jīng)過二、四象限;b>0時,直線與y軸正半軸相交;b=0時,直線過原點;b<0時,直線與y軸負半軸相交 11.-的倒數(shù)是( ?。? A.?-3??????????????????????????????????????????B.?-??????????????????????????????????????????C.?3??????????????

28、????????????????????????????D.? 【答案】A 【考點】倒數(shù) 【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:﹣×(﹣3)=1, 可得﹣的倒數(shù)為﹣3. 故選A. 【分析】根據(jù)乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù),即可得出答案. 12.在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,且規(guī)定;正方形內(nèi)部不包括邊界上的點,如果如圖所示的中心在原點,一邊平行于x軸的正方形,邊長為1的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為2的正方形內(nèi)部有1個整數(shù)點,邊長為3的正方形內(nèi)部有9個整點,…,則邊長為8的正方形內(nèi)的整點個數(shù)為(  ) ? A.?42?????????

29、????????????????????????????????B.?40?????????????????????????????????????????C.?36?????????????????????????????????????????D.?49 【答案】D 【考點】點的坐標 【解析】【解答】解:設邊長為8的正方形內(nèi)部的整點的坐標為(x,y),x,y都為整數(shù). 則﹣4<x<4,﹣4<y<4, 故x只可取﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3共7個,y只可取﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3共7個, 它們共可組成點(x,y)的數(shù)目為7×7=49(個). 故選:D.

30、【分析】求出邊長為1、2、3、4、5、6、7的正方形的整點的個數(shù),得到邊長為1和2的正方形內(nèi)部有1個整點,邊長為3和4的正方形內(nèi)部有9個整點,邊長為5和6的正方形內(nèi)部有25個整點,推出邊長為7和8的正方形內(nèi)部有49個整點,即可得出答案. 13.一個直角三角形的兩條直角邊長的和為20cm,其中一直角邊長為xcm,面積為ycm2 , 則y與x的函數(shù)的關系式是( ?。? A.?y=20x÷2?????????????????B.?y=x(20﹣x)?????????????????C.?y=x(20﹣x)÷2?????????????????D.?y=x(10﹣x) 【

31、答案】C 【考點】二次函數(shù)的應用 【解析】【解答】解:根據(jù)一直角邊長為xcm,則另一條直角邊為(20﹣x)cm,根據(jù)題意得出: y=x(20﹣x)÷2. 故選:C. 【分析】根據(jù)已知表示出兩條直角邊的長,再利用直角三角形的面積公式求出即可. 14.小歡為一組數(shù)據(jù)制作頻數(shù)分布表,他了解到這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,準備分組時取組距為4.為了使數(shù)據(jù)不落在邊界上,他應將這組數(shù)據(jù)分成( ?。? A.?6組???????????????????????????????????????B.?7組????????????????????????????

32、???????????C.?8組???????????????????????????????????????D.?9組 【答案】B 【考點】頻數(shù)(率)分布表 【解析】【解答】解:∵這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,分組時取組距為4. ∴極差=40﹣16=24. ∵24÷4=6, 又∵數(shù)據(jù)不落在邊界上, ∴這組數(shù)據(jù)的組數(shù)=6+1=7組. 故選B. 【分析】根據(jù)極差與組距的關系可知這組數(shù)據(jù)的組數(shù). 二、填空題 15.九年級學生在進行跳遠訓練時,甲、乙兩同學在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計得他們的平均成績都是5.68米,甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,那么成績較

33、為穩(wěn)定的是________?(填“甲”或“乙”). 【答案】甲 【考點】方差 【解析】【解答】解:∵甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,0.3<0.4, ∴成績較為穩(wěn)定的是甲. 故答案為:甲. 【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定. 16.若a﹣b=﹣, 則(a+1)2﹣b(2a﹣b)﹣2a=________? 【答案】4 【考點】代數(shù)式求值,多項式除以單項式 【解析】【解答】解:原式=a2+2a+1﹣2ab+b2﹣2a =

34、(a﹣b)2+1, 當a﹣b=﹣時, 原式=(﹣)2+1 =3+1 =4. 故答案為:4. 【分析】根據(jù)完全平方公式和單項式乘以多項式將原式展開,合并同類項后根據(jù)完全平方公式配方,最后將a﹣b=﹣整體代入求值可得. 17.分解因式:x2+4+4x﹣y2=________. 【答案】(x+y+2)(x﹣y+2) 【考點】因式分解-運用公式法 【解析】【解答】解:原式=(x+2)2﹣y2=(x+y+2)(x﹣y+2). 故答案為:(x+y+2)(x﹣y+2). 【分析】先利用分組分解法將前三項分為一組,利用完全平方公式分解,再運用平方差公式分解。 18.

35、如圖EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.給出下列結論:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正確的結論有________(填序號). 【答案】①②③ 【考點】全等三角形的判定 【解析】【解答】解:∵∠B+∠BAE=90°,∠C+∠CAF=90°,∠B=∠C ∴∠1=∠2(①正確) ∵∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF ∴△ABE≌△ACF(ASA) ∴AB=AC,BE=CF(②正確) ∵∠CAN=∠BAM,∠B=∠C,AB=AC ∴△ACN≌△ABM(③正確) ∴CN=B

36、M(④不正確). 所以正確結論有①②③. 故填①②③. 【分析】由已知條件,可直接得到三角形全等,得到結論,采用排除法,對各個選項進行驗證從而確定正確的結論. 19.若長方形相鄰兩邊的長分別是 cm和 cm,則它的周長是________?cm. 【答案】 【考點】二次根式的混合運算 【解析】【解答】解:長方形的周長為:2()=2()=2×= 故答案為: 【分析】根據(jù)長方形的周長等于兩鄰邊和的2倍,列出式子,然后根據(jù)二次根式加法法則,先將各個二次根式化簡,再合并同類二次根式去括號,再按二次根式的乘法計算出結果。 20.如圖,在Rt△ABC中, ∠C=90°, ∠

37、CAB=60°,AD平分∠CAB,點D到AB的距離DE=3.8cm,則BC等于________ cm. 【答案】11.4 【考點】角平分線的性質(zhì),含30度角的直角三角形 【解析】【解答】∵AD平分∠CAB ,DE⊥AB,DC⊥AC,∠CAB ="60 ° ∴DC=DE=3.8" cm,∠DAB= ∠CAB=30°,∠DEA=90° ∴AD=2DE=7.6cm ∵∠C =90 °,∠CAB =60° ∴∠B=30° ∴∠B=∠DAE ∴BD=AD=7.6cm ∴BC=BD+CD=11.4cm 【分析】根據(jù)角平分線上的點到角兩邊的距離相等,得出DC=DE,得到D

38、C的長,在Rt△ABC中根據(jù)∠CAB =60°,求得∠B=30°,證得AD=2DE,然后證明BD=AD,根據(jù)BC=BD+CD即可求出結果。 21.如圖,將Rt△ABC(∠B=25°)繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,使得點C,A,B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于________. 【答案】115° 【考點】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì) 【解析】【解答】解:∵C,A,B1在同一條直線上,∠C=90°,∠B=25°, ∴∠BAB1=∠C+∠B=115°, 即旋轉(zhuǎn)角等于115°. 故答案為:115°. 【分析】由三角形的外角性質(zhì)得出∠BAB1=∠C+∠B=115°,即可得出結論

39、. 22.已知CD是△ABC的邊AB上的高,若CD= ,AD=1,AB=2AC,則BC的長為________. 【答案】或 【考點】勾股定理 【解析】【解答】分兩種情況: 當 是銳角三角形,如圖1, ∵CD⊥AB, ∴∠CDA=90°, ∵CD= ,AD=1, ∴AC=2, ∵AB=2AC, ∴AB=4, ∴BD=4-1=3, ∴BC ; 當 是鈍角三角形,如圖2, 同理得:AC=2,AB=4, ∴BC= ; 綜上所述,BC的長為 或 , 故答案為: 或 . 【分析】分兩種情況:① 當 △ ABC 是銳角三角形,如圖1,在Rt

40、△ACD中根據(jù)勾股定理得出AC的長,根據(jù)AB=2AC,得出AB的長度,根據(jù)線段的和差得出B大的長,根據(jù)勾股定理得出BC的長;② 當 △ ABC 是鈍角三角形,如圖2,同理得:AC=2,AB=4,根據(jù)勾股定理得出BC的長。 三、計算題 23.解方程組: (1) (2). 【答案】(1)解: , ①+②得:3x=9,即x=3, 把x=3代入①得:y=2, 則方程組的解為 (2)解:方程組整理得: , ①+②得:6x=12,即x=2, 把x=2代入①得:y=2, 則方程組的解為 【考點】解二元一次方程組 【解析】【分析】(1)方程組利用加減

41、消元法求出解即可;(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可. 24.解不等式組: . 【答案】解: ? ? 解不等式①,得x≤4 解不等式②,得x>-1 所以不等式組的解集為:-1<x≤4. 【考點】解一元一次不等式組 【解析】【分析】先求出每一個不等式的解集,再找出解集的公共部分即為不等式組的解集。 25.化簡并求值:(a2+2ab+2b2)﹣2(b2﹣a2),其中a=2,b= . 【答案】解:(a2+2ab+2b2)﹣2(b2﹣a2) =a2+2ab+2b2﹣2b2+2a2 =3a2+2ab, 當a=2,b= 時,原式=3×22+2×2

42、× =14 【考點】代數(shù)式求值 【解析】【分析】根據(jù)合并同類項的法則化簡,然后將a=2,b= 代入化簡后的代數(shù)式計算即可。 26.?=1﹣ . 【答案】解:去分母得:4x﹣1=6﹣6x+2, 移項合并得:10x=9, 解得:x=0.9 【考點】解一元一次方程 【解析】【分析】按照去分母,移項,合并同類項,系數(shù)化為1的順序可求解。 27.解不等式及不等式組: ① ② . 【答案】解:①去分母,得:2x≥30+5(x﹣2), 去括號,得:2x≥30+5x﹣10, 移項,得:2x﹣5x≥30﹣10, 合并同類項,得:﹣3x≥20,

43、 系數(shù)化為1,得:x≤﹣ ; ②解不等式3x﹣2<x+1,得:x< , 解不等式5x﹣2>3(x+1),得:x> , 所以不等式組無解. 【考點】解一元一次不等式,解一元一次不等式組 【解析】【分析】①根據(jù)解不等式的基本步驟依次去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;②分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集. 四、解答題 28.將下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi). ﹣7,0.32, ,0, , , ,π,0.1010010001… ①有理數(shù)集合{????????????????????????

44、??????????????????????? …} ②無理數(shù)集合{??????????????????????????????????????????????? …} ③負實數(shù)集合{??????????????????????????????????????????????? …}. 【答案】解: =5, =2 . ①有理數(shù)集合{﹣7,0.32, ,0, } ②無理數(shù)集合{ , ,π,0.1010010001…} ③負實數(shù)集合{﹣7}. 故答案是:﹣7,0.32, ,0, ; , ,π,0.1010010001…;﹣7 【考點】實數(shù) 【解析】【分析】根

45、據(jù)實數(shù)的分類:實數(shù)分為有理數(shù)、無理數(shù).或者實數(shù)分為正實數(shù)、0、負實數(shù).進行填空. 29.如圖所示,在某海域,一般指揮船在C處收到漁船在B處發(fā)出的求救信號,經(jīng)確定,遇險拋錨的漁船所在的B處位于C處的南偏西45°方向上,且BC=60海里;指揮船搜索發(fā)現(xiàn),在C處的南偏西60°方向上有一艘海監(jiān)船A,恰好位于B處的正西方向.于是命令海監(jiān)船A前往搜救,已知海監(jiān)船A的航行速度為30海里/小時,問漁船在B處需要等待多長時間才能得到海監(jiān)船A的救援?(參考數(shù)據(jù): , , 結果精確到0.1小時) 【答案】解:因為A在B的正西方,延長AB交南北軸于點D,則AB⊥CD于點D ∵∠BCD=45°,BD⊥CD ∴B

46、D=CD 在Rt△BDC中,∵cos∠BCD= ,BC=60海里 即cos45°= ,解得CD= 海里 ∴BD=CD= 海里 在Rt△ADC中,∵tan∠ACD= 即 tan60°= = ,解得AD= 海里??????????? ∵AB=AD-BD ∴AB= - =30( )海里 ∵海監(jiān)船A的航行速度為30海里/小時 則漁船在B處需要等待的時間為 = = ≈2.45-1.41=1.04≈1.0小時 ∴漁船在B處需要等待1.0小時 【考點】解直角三角形的應用﹣方向角問題 【解析】【分析】因為A在B的正西方,延長AB交南北軸于點D,則AB⊥CD于點D,根據(jù)等腰

47、直角三角形的性質(zhì)得出BD=CD,在Rt△BDC中,根據(jù)余弦函數(shù)的定義,由cos∠BCD=CD∶BC得出CD的長,從而得出BD的長,在Rt△ADC中,根據(jù)正切函數(shù)的定義,由tan∠ACD=AD∶CD,得出AD的長,根據(jù)AB=AD-BD得出AB的長,再根據(jù)時間等于路程除以速度即可得出答案。 30.計算:+2sin60°﹣|﹣|﹣(﹣2015)0 【答案】解:原式=﹣2+2×﹣﹣1=﹣3. 【考點】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式 【解析】【分析】原式第一項利用負指數(shù)冪法則計算,第二項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,第三項利用絕對值的代數(shù)意義計算,最后一項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到

48、結果. 五、綜合題 31.如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE. (1)求證:四邊形AEBD是矩形; (2)當△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由. 【答案】(1)證明:∵點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD, ∴四邊形AEBD是平行四邊形, ∵AB=AC,AD是∠BAC的角平分線, ∴AD⊥BC, ∴∠ADB=90°, ∴平行四邊形AEBD是矩形; (2)當∠BAC=90°時, 理由:∵∠BAC=90°,AB=AC,AD是∠BAC的角平分線, ∴AD=BD=CD, ∵由(1)得四邊形AEBD是矩形, ∴矩形AEBD是正方形. 【考點】等腰三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線,矩形的判定與性質(zhì),正方形的判定 【解析】【分析】(1)根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,得到四邊形AEBD是平行四邊形,再根據(jù)等腰三角形的三線合一得到∠ADB=90°,得到平行四邊形AEBD是矩形;(2)由∠BAC=90°,AB=AC,AD是∠BAC的角平分線,根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線是斜邊的一半,得到AD=BD=CD,由(1)得四邊形AEBD是矩形,得到矩形AEBD是正方形. 21

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