人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習(xí)D卷.doc
《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習(xí)D卷.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共6題;共26分) 1. (3分)看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。 科學(xué)家為了尋找地外生物進(jìn)行了大量的lǐ ln________分析和guān c________研究。人們?cè)?jīng)cāi c________火星上有生命存在,但在給它pāi sh________了很多照片并進(jìn)行了進(jìn)一步kǎo ch________之后,發(fā)現(xiàn)火星既不能dǐ y________紫外線又沒有c chǎng________……這些yīn s________都表明在火星上生命難以存在。 2. (4分)給劃線字選擇正確的讀音。 柔軟________(A.ru B.yu) 細(xì)胞________(A.pāo B.bāo) 困窘________(A.qing B.jiǒng) 澄澈________(A.chng B.dēng) 3. (4分)加偏旁,變新字 宣——________ ________ 胡——________ ________ 4. (6分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。 親密 親切 親熱 ①他們關(guān)系很________。 ②紅紅________地管他叫伯伯。 ③母女相見,別提多________了。 5. (4分)給帶點(diǎn)的字選取正確的讀音。 抹零(mǒ mā)________汲取(j xī)________ 花苞(bāo pāo)________膝蓋(xī qī)________ 喧鬧(xuān xiān)________蒲公英(p bǔ)________ 6. (5分)想課文,巧解答。 ①《奇異的琥珀》這篇課文作者以________的形式,按________過程組織材料,寫的是人們根據(jù)一塊奇異的琥珀來推測(cè)出琥珀是怎樣________的,怎樣________的,以及這塊琥珀的________。 ②《自然之道》這篇課文用故事告訴我們,如果不按________辦事,往往會(huì)產(chǎn)生________的結(jié)果。 ③《一個(gè)這樣的老師》這篇課文是美國(guó)作家________回憶少年時(shí)代學(xué)習(xí)生活時(shí)寫的一篇文章,文章教育啟發(fā)我們學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)“________”的學(xué)習(xí)方法。 ④《表里的生物》這篇課文表現(xiàn)了童年的“我”對(duì)事物________,是個(gè)________的孩子。 ⑤《最佳路徑》這篇課文告訴我們:________。 二、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 7. (5分)修改病句。 ①勞動(dòng)中,大家的熱情很活躍。 ②春天的公園里,我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。 ③這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長(zhǎng)王明和李老師。 三、 詩歌鑒賞 (共2題;共28分) 8. (15分)閱讀詩句,完成練習(xí)。 溪邊 垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子, 山溪像綠玉帶一樣平靜。 人影給溪水染綠了, 釣竿上________著一只紅蜻蜓。 忽然撲騰一聲人影________了, 草地上蹦跳著魚兒和笑聲。 (1)按照原詩把詩句補(bǔ)充完整。 人影給溪水染綠了, 釣竿上________著一只紅蜻蜓。 忽然撲騰一聲人影________了, 草地上蹦跳著魚兒和笑聲。 (2)用“________”畫出詩中的比喻句。 (3)這首詩描寫的景物有:________、________、________、________、________和魚兒。 (4)給下面的句子選擇合適的解釋。(填序號(hào)) 人影給溪水染綠了。________ A . 人影把溪水染綠了。 B . 人影被溪水染綠了。 (5)這首詩有靜有動(dòng),如同兩幅水墨畫。請(qǐng)把描寫“動(dòng)態(tài)美”的詩句畫上“________”。 9. (13分)讀下面的兒童詩《山村孩子的畫》,自主完成以下練習(xí)題。 山村孩子的畫 云是畫面的主角 讓陽光渲染它的模樣 暖一抹,冷一抹 在小溪的天空漂浮 樹是畫面的主角 讓風(fēng)涂抹它的年輪 濃一筆,淡一筆 葉的眼睛在懸崖畔張望 泥土是畫面的主角 讓幻想展示它的富有 深一腳,淺一腳 山路上印滿秋天的芬芳 (1)這幅兒童的畫中都畫了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。 (2)詩中有三對(duì)意思相反的詞:________ ________ ________。 詩中運(yùn)用這些反義詞的好處是:________。 (3)這首詩中三個(gè)“它”分別是指:①________ ②________ ③________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 7-1、 三、 詩歌鑒賞 (共2題;共28分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 童年的水墨畫 人教部編版 2019 2020 學(xué)年 三年級(jí) 下冊(cè) 語文 單元 18 童年 水墨畫 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8150579.html