《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 習(xí)作五 世界遺產(chǎn)作文課件5 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 習(xí)作五 世界遺產(chǎn)作文課件5 新人教版.ppt（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元介紹一處 世界遺產(chǎn) 親愛(ài)的朋友們 非常高興我能陪同大家一起瀏覽沈陽(yáng)故宮 沈陽(yáng)故宮占地6萬(wàn)多平方米 宮內(nèi)建筑物保存完好 是我國(guó)僅存的兩大宮殿建筑群之一 它的規(guī)模比占地72平方米的北京故宮要小得多 但是 它在建筑上有自己的特色 現(xiàn)在是沈陽(yáng)最重要的游覽點(diǎn) 沈陽(yáng)故宮建于1625年 是后金第一代汗努爾哈赤開(kāi)始修筑 努爾哈赤死后 第二代汗皇太極繼續(xù)修建成功 沈陽(yáng)故宮的建筑布局可以分為三路 東路為清太祖努爾哈赤時(shí)期建造的大政殿與十王亭 中路為清太宗皇太極時(shí)期續(xù)建的大內(nèi)宮闕 包括大清門(mén) 崇政殿 鳳凰樓以及清寧宮 關(guān)雎宮 麟趾宮 衍慶宮 永福宮等 西路則是乾隆時(shí)期增建的文溯閣 嘉蔭堂和仰熙齋等 乾隆時(shí)皇宮已在北京 但他有時(shí)也 東巡 回沈陽(yáng)看看 現(xiàn)在我們來(lái)到的是大政殿 這里是用來(lái)舉行大典 如頒布詔書(shū) 宣布軍隊(duì)出征 迎接將士凱旋和皇帝即位等的地方 十王亭則是左右翼王和八旗大臣辦事的地方 這種君臣合署辦事于宮廷的現(xiàn)象 在歷史上是少見(jiàn)的 從建筑上看 大政殿也是一個(gè)亭子 不過(guò)它的體量較大 裝飾比較華麗 因此稱(chēng)為宮殿 大政殿和成八字形排開(kāi)的十座亭子 其建筑格局乃脫胎于少數(shù)民族的帳殿制 這十一座亭子 就是十一座帳篷的化身 帳篷是可以流動(dòng) 遷移的 而亭子就固定起來(lái)了 這也顯示了少數(shù)民族文化的一個(gè)發(fā)展 希望朋友們能在這里擁有一次愉快之旅 瀏覽沈陽(yáng)故宮導(dǎo)游詞 親愛(ài)的游客朋友們 首先自我介紹一下 我姓張 叫張麗 是桂林旅行社的導(dǎo)游 將和大家共同度過(guò)這段旅程 感謝大家給了我這次機(jī)會(huì) 我一定會(huì)努力為大家服務(wù) 讓大家在桂林玩得高興愉快 希望大家對(duì)我們的工作多多關(guān)照 接下來(lái)我給大家介紹桂林的概況 桂林是著名的旅游勝地 俗話說(shuō) 桂林山水甲天下 桂林以她山清 水秀 洞奇 石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世 每年吸引著上千萬(wàn)的海內(nèi)外的游客到桂林來(lái)觀光旅游 桂林這一帶的山 一座座高峭聳立 拔地而起 危峰兀立 各不相連 桂林的水蜿蜒彎曲 清澈見(jiàn)底 在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江 漓江 漓江的水是出奇的靜 靜得我們根本感覺(jué)不到它在流動(dòng) 漓江的水清澈見(jiàn)底 可以看見(jiàn)有許多美麗的魚(yú)兒游來(lái)游去 漓江的水還非常的綠 綠得簡(jiǎn)直可以與無(wú)暇的翡翠相媲美 桂林的名稱(chēng)由來(lái)是取桂花成林的意思 金秋十月正是滿城桂花飄香的季節(jié) 在游覽期間我們還可以品嘗到香氣怡人的桂花茶和甜美無(wú)比的桂花酒 游客朋友們 我們的客車(chē)即將駛?cè)牍鹆?熱情的桂林人正歡迎我們的到來(lái) 秀美的桂林山水正等待我們?nèi)バ蕾p 請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)這幅美麗的山水畫(huà)卷 不要到處亂丟垃圾 希望我們?cè)谶@里能快樂(lè)平安地度過(guò)每一天 桂林山水導(dǎo)游詞 怎么寫(xiě)導(dǎo)游詞 導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客游覽觀光的講解詞 其作用有三 一是引導(dǎo)游客觀光游覽 二是宣傳旅游景點(diǎn) 二者相輔相承密不可分 只有在掌握豐富的資料的基礎(chǔ)上 經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的加工整理 并在實(shí)踐中不斷修改 豐富和完善 才能形成具有自己特色的導(dǎo)游詞 導(dǎo)游詞一般由三部分組成 一 習(xí)慣用語(yǔ) 即游覽前的 歡迎詞 游覽結(jié)束時(shí)的 歡送詞 等 二 整體介紹 用概述法介紹旅游目的地 幫助游客宏觀了解 引發(fā)游客興趣 三 重點(diǎn)講解 即對(duì)主要游覽內(nèi)容的詳細(xì)講述 因而是導(dǎo)游詞最重要最精彩的組成部分 導(dǎo)游詞的寫(xiě)作要求是 一 強(qiáng)調(diào)知識(shí)性 一篇優(yōu)秀導(dǎo)游調(diào)必須有豐富的內(nèi)容 溶入各類(lèi)知識(shí)并旁征博引 融會(huì)貫通 引人人勝 導(dǎo)游詞的內(nèi)容必須準(zhǔn)確無(wú)誤 令人信服 導(dǎo)游詞不能只滿足于一般性介紹 還要注重深層次的內(nèi)容 如 同類(lèi)事物的鑒賞 有關(guān)詩(shī)詞的點(diǎn)綴 名家的評(píng)論等 這樣 會(huì)提高導(dǎo)游詞的檔次水準(zhǔn) 二 講究口語(yǔ)化 導(dǎo)游語(yǔ)言是一種具有豐富表達(dá)力 生動(dòng)形象的口頭語(yǔ)言 這就是說(shuō) 在導(dǎo)游創(chuàng)作中要注意多用日語(yǔ)詞匯和淺顯易懂的書(shū)面語(yǔ)詞匯 要避免難懂的書(shū)面語(yǔ)詞匯和音節(jié)拗口的詞匯 多用短句 以便講起來(lái)順口 聽(tīng)起來(lái)輕松 強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游口語(yǔ)化 不意味著忽視語(yǔ)言的規(guī)范化 編寫(xiě)導(dǎo)游詞必須注意語(yǔ)言的品味 三 突出趣味性 為了突出導(dǎo)游調(diào)的趣味性 必須注意以下六個(gè)方面的問(wèn)題 1 編織故事情節(jié) 講解一個(gè)景點(diǎn) 要不失時(shí)機(jī)的穿插趣味盎然訪傳說(shuō)和民間故事 以激起游客的興趣和好奇心理 但是 選用的傳說(shuō)故事必須是健康的 并與景觀密切相連 2 語(yǔ)言生動(dòng)形象 用詞豐富多變 主動(dòng)形象的語(yǔ)言能將游客導(dǎo)入意境 給他們留下深刻的印象 3 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭方法 導(dǎo)游詞中 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻 比擬 夸張 象征等手法 可使靜止的景觀深化為生動(dòng)鮮活的畫(huà)面 揭示出事物的內(nèi)在美 使游客沉浸陶醉 4 幽默風(fēng)趣的韻味 幽默風(fēng)趣是導(dǎo)游詞藝術(shù)性的重要體現(xiàn) 可使其錦上添花 氣氛輕松 5 情感親切 導(dǎo)游詞語(yǔ)言應(yīng)是文明 友好和富有人情味的語(yǔ)言 應(yīng)言之有情 讓游客賞心悅耳 倍感親切溫暖 6 隨機(jī)應(yīng)變 臨場(chǎng)發(fā)揮 導(dǎo)游詞創(chuàng)作成功與否 不僅表現(xiàn)其知識(shí)淵博 也反映出導(dǎo)游技能技巧 四 重點(diǎn)突出 每個(gè)景點(diǎn)都有代表性的景觀 每個(gè)景觀又都從不同角度反映出它的特色內(nèi)容 導(dǎo)游詞必須在照顧全面的情況下突出重點(diǎn) 面面俱到 沒(méi)有重點(diǎn)的導(dǎo)游詞是不成功的 五 要有針對(duì)性 導(dǎo)游詞不是以一代百 千篇一律的 它必須是從實(shí)際以發(fā) 因人 因時(shí)而異 要有的放矢 即根據(jù)不同的游客以及當(dāng)時(shí)的情緒和周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行導(dǎo)游講解之用 切忌不顧游客千差萬(wàn)別 導(dǎo)游詞僅一篇的現(xiàn)象 編寫(xiě)導(dǎo)游詞一般應(yīng)有假設(shè)對(duì)象 這樣才能有針對(duì)性 六 重視品位創(chuàng)作導(dǎo)游詞必須注意提高品位 一要強(qiáng)調(diào)思想品位 因?yàn)?弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神是導(dǎo)游員義不容辭的職責(zé) 二要講究文學(xué)品位 導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)該是規(guī)范的 文字是準(zhǔn)確的 結(jié)構(gòu)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?內(nèi)容層次是符合邏輯的 這是對(duì)一片導(dǎo)游詞的基本要求 如果再在關(guān)鍵之外適當(dāng)?shù)囊?jīng)據(jù)典 得體地運(yùn)用寫(xiě)詩(shī)詞名句和名人警句 就會(huì)是導(dǎo)游詞的文學(xué)品位更為提