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1、 幼兒園中班語言活動教案《彩色的牛奶》
幼兒園中班語言活動:彩色的牛奶
教師:屈老師
活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,感受故事的神奇和趣味。
2、嘗試根據(jù)故事中的句式進(jìn)行仿編,樂意用語言表達(dá)"變"的過程。
活動準(zhǔn)備:
1、課前知識準(zhǔn)備:了解蔬菜的顏色。
2、PPT課件
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。
1、小朋友,看看這是什么呀?(牛奶)牛奶是什么顏色的?(白色)
2、今天,牛大叔帶來了一頭神奇的奶牛,它有什么神奇的地方呢?
二、分段欣賞故事,感受故事中
2、"變"的神奇過程。
1、操作PPT,初步感受蔬菜顏色和牛奶、小動物的變化。
2、繼續(xù)操作PPT討論,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)神奇的變化。
3、.結(jié)合PPT講述故事至結(jié)尾,豐富詞語"五彩繽紛"。
三、教師操作PPT,欣賞故事第二遍
1、教師講述故事,引導(dǎo)幼兒一起講述。
2、學(xué)習(xí)句子"我給XX吃什么顏色的蔬菜,就擠出XX顏色的牛奶"
四、游戲"彩色農(nóng)場",嘗試仿編。
1、幼兒自由選擇蔬菜,相互交流。
2、幼兒嘗試:我給奶牛吃XX顏色的蔬菜,擠出什么顏色的牛奶的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。
五、延伸活動:區(qū)角活動:在語言區(qū)內(nèi)
3、提供圖片材料,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)仿編。
幼兒園教案模板
問題一:備課備什么?
備課要三備——一備教材,二備幼兒,三備教法。
問題二:教案撰寫的基本格式
【活動名稱】
1.寫明××班××活動(按領(lǐng)域?qū)懀夯顒用Q(類別)是作品要加書名號
2.對外觀摩教案中這一項(xiàng)放在標(biāo)題處,三號宋體加粗居中;日常教案撰寫中不需要寫××班
【設(shè)計(jì)意圖】
1.可以從教材分析入手,分析作品特點(diǎn)(教育價(jià)值)、幼兒
4、年齡特點(diǎn)及二者的結(jié)合點(diǎn),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平、現(xiàn)階段教育教學(xué)的要求等方面進(jìn)行闡述,說明選擇這個(gè)教材的原因,字?jǐn)?shù)不要太多,以100-200個(gè)字以內(nèi)為宜。
2.設(shè)計(jì)意圖在日常教案中可以不寫。
【活動目標(biāo)】
圍繞知識技能、情感態(tài)度寫,以幼兒為主體。目標(biāo)應(yīng)具體、可操作、體現(xiàn)遞進(jìn),并有針對性。
不要寫重復(fù)和無效的目標(biāo),目標(biāo)制定應(yīng)避免空、大的現(xiàn)象。
【活動準(zhǔn)備】
圍繞知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。
【活動過程】
1.標(biāo)號應(yīng)按照一、(一)1.(1)的順序設(shè)置。
2.教師設(shè)計(jì)的教學(xué)策略應(yīng)圍繞目標(biāo),環(huán)節(jié)中應(yīng)避免無效的學(xué)習(xí),考慮用什么方式來達(dá)成目標(biāo),關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)。
3.理清環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系,每一個(gè)大環(huán)節(jié)下屬的小環(huán)節(jié)應(yīng)是對大環(huán)節(jié)的有效分解。
4.活動過程中要體現(xiàn)層層遞進(jìn),如:感受——理解——體驗(yàn)。
5.每個(gè)大點(diǎn)寫明:做什么及用什么方式達(dá)到什么目的。
6.不要提只回答是與不是的封閉性的問題。
【活動延伸】
1.活動延伸單列,不屬于活動過程中。
2.應(yīng)注明通過什么形式的活動完成。如表演區(qū):嘗試多人套圈舞蹈表演。
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