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人教版（新課程標準）一年級下冊 第11課 美麗的小路 同步測試B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共4分) 1. （4分）小猴只有把下面的字寫對，才能摘到美味的仙桃，你也來試試吧。 ________ ________ ________ ________ 二、 給下面的字加上一部分，變成一個新字： (共1題；共2分) 2. （2分）選字填空。 瞇 迷 小松鼠在森林里________路了。 他________著小眼說：“我有一個好辦法?！? 三、 寫出反義詞。 (共1題；共8分) 3. （8分）組詞，要看清字形哦！ 腋________ 炒________ 俠________ 誦________ 液________ 妙________ 狹________ 涌________ 四、 我會填恰當?shù)脑~語。 (共1題；共4分) 4. （4分）寫出下列各詞的近義詞。 清新—________ 消失—________ 各式各樣—________ 包括—________ 五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分) 5. （4分）組一組。 明________ ________休 ________ ________ 六、 讀一讀，加上合適的標點。 (共1題；共3分) 6. （3分）讀句子，填上標點。 （1）鳥蛋拿在手上好玩嗎________ （2）鳥兒的歡唱你聽見過嗎________ （3）鳥媽媽看不到鳥蛋一定會焦急不安________ 七、 讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。 (共2題；共6分) 7. （2分）《塞下曲》寫的是________，表現(xiàn)了________。 8. （4分）按課文內容填空。 解放________，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：吃水________挖________，時刻想念________。 八、 聯(lián)系課文把下面句子補充完整。 (共1題；共2分) 9. （2分）《舟過安仁》的前兩句話描寫的是作者的________，后兩句描寫的是作者的________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 給下面的字加上一部分，變成一個新字： (共1題；共2分) 2-1、 三、 寫出反義詞。 (共1題；共8分) 3-1、 四、 我會填恰當?shù)脑~語。 (共1題；共4分) 4-1、 五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分) 5-1、 六、 讀一讀，加上合適的標點。 (共1題；共3分) 6-1、 6-2、 6-3、 七、 讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。 (共2題；共6分) 7-1、 8-1、 八、 聯(lián)系課文把下面句子補充完整。 (共1題；共2分) 9-1、