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科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)（一） 姓名 《天氣》單元 1. 天氣日歷是記錄每天各種 天氣現(xiàn)象 的表格，一般要記錄 日期和時(shí)間 、 云量 、 降水量 、 風(fēng)速和風(fēng)向 、 氣溫 等。 2. 風(fēng)速是以風(fēng) 每秒行進(jìn)多少米 來(lái)計(jì)算的。 3. 氣象學(xué)家把風(fēng)速記為 13 個(gè)等級(jí)；我們把風(fēng)速記為 3 個(gè)等級(jí)，其中“1”表示 微 風(fēng)。 4. 風(fēng)向是指 風(fēng)吹來(lái) 的方向，如南風(fēng)是由 南 向 北 吹來(lái)的，西北風(fēng)是由 西北 向 東南 吹來(lái)的。 5. 風(fēng)向可以用 八 個(gè)方位來(lái)描述；風(fēng)向標(biāo)指向北面，說(shuō)明吹的是 北 風(fēng)；旗子飄向北面，說(shuō)明吹來(lái)的是 南 風(fēng)。 6. 氣象學(xué)家把云分成三類： 層云 、 積云 、 卷云 。 7. 纖細(xì)的羽狀云叫 卷云 ，它只有在溫度非常低的高空才能形成，所以它是由微小的 冰晶 組成的。 8. 云實(shí)際上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的 小水滴 或 小冰晶 組成的。 9. 根據(jù)云量的多少，我們把天氣分為 晴 、 多云 、 陰 。 10. 測(cè)量降水量多少的裝置是 雨量器 ，測(cè)量風(fēng)速的儀器是 風(fēng)速儀 ，風(fēng)向可以用 風(fēng)向標(biāo) 來(lái)測(cè)，測(cè)量氣溫的儀器是 溫度計(jì) 。 11. 降水的形式很多，常見(jiàn)的有 雨 、 雪 、 冰雹 和 霧 等。 12. 氣象學(xué)家根據(jù)一天 24小時(shí)內(nèi) 降水量 的多，來(lái)區(qū)分下雨的等級(jí)。如降水量是12毫米，下的是 中 雨，降水量是50毫米，下的是 暴 雨。 《溶解》單元 1. 溶解是指物質(zhì) 均勻 、 穩(wěn)定 地分散在水中，不會(huì)自行 沉淀 ，也不能用 過(guò)濾 的方法溶液中的物質(zhì)分離出來(lái)。 2. 水能溶解少量的 氧氣 和 二氧化碳 等氣體，如水中的生物就是靠溶解在水中的 氧氣 來(lái)進(jìn)行呼吸的；汽水、可樂(lè)等飲料開(kāi)啟時(shí)有氣泡析出，那是飲料中溶解的 二氧化碳 析出了。 3. 用 過(guò)濾 的方法可以將不能溶解于水的沙子、面粉分離出來(lái)。溶解于水的食鹽可以用 加熱 的方法，使水 蒸發(fā) ，析出食鹽。 4. 鹽能溶解在水中，也能從水中 分離 出來(lái)。把海水引入鹽田，用 暴曬 的方法，使海水中的水份 蒸發(fā) ，最后析出鹽的晶體。 5. 濃鹽水中還沒(méi)有溶解的食鹽可以用 加水 方法使其溶解；如果要把這些沒(méi)有溶解的食鹽分離出來(lái)，可以用 過(guò)濾 的方法。 6. 在相同條件下，不同的物質(zhì)在不中的溶解能力是 不同 的。如食鹽和小蘇打在水中的溶解能力， 食鹽 的溶解能力大。100毫升的水大約能溶解 35 克食鹽。 7. 利用 高錳酸鉀 做溶解實(shí)驗(yàn)，可以清晰地看到物質(zhì)在水中 溶解 的過(guò)程，它的溶液的顏色是 紫 色的。 8. 物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體顆粒 大小 、水的 溫度 、液體是否被 攪拌 等因素有關(guān)。 9. 酒精燈的火焰分為 外焰 、 內(nèi)焰 和 焰心 三個(gè)部分， 外焰 的溫度最高， 焰心 的溫度最低。 10. 點(diǎn)燃酒精燈要用燃著的 火柴 。熄滅酒精燈不能用嘴吹，要用 燈帽 將其蓋滅，蓋滅后還要再 重蓋 一次，以免下次使用時(shí)燈帽打不開(kāi)。 《聲音》單元 1. 聲音是由物體 振動(dòng) 產(chǎn)生的，聲音是以 聲波 的形式傳播的。 2. 音叉 是一種發(fā)聲儀器，用來(lái)調(diào)試樂(lè)器和測(cè)試 音高 。它上面的字母代表的是音調(diào)，數(shù)字代表它每秒振動(dòng)的 次數(shù) 。 3. 一個(gè)物體（如音叉、鋼尺、橡皮筋、鐵釘?shù)龋┰诹Φ淖饔孟?，不斷重?fù)地做 往返 運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱為 振動(dòng) 。 4. 人講話時(shí)發(fā)出的聲音，是由 聲帶 振動(dòng)產(chǎn)生的。 5. 聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來(lái)描述。它跟物體振動(dòng) 幅度 的大小有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，聲音越 強(qiáng) ；振動(dòng)幅度越小，聲音越 弱 。 6. 聲音的高低可以用 音高 來(lái)描述。它跟物體振動(dòng)的 快慢（頻率） 有關(guān)，物體振動(dòng)越快，聲音就越 高 ；振動(dòng)越慢，聲音越 低 。 7. 聲音的 強(qiáng)弱 可以用音量來(lái)描述；聲音的 高低 可以用音高來(lái)描述。 8. 撥動(dòng)尺子時(shí)，伸出桌面越長(zhǎng)，它振動(dòng)得越 慢 ，發(fā)出的聲音越 低 ；伸出桌面越短，它振動(dòng)得越 快 ，發(fā)出的聲音越 高 。 9. 撥動(dòng)鋼尺力越大，鋼尺振動(dòng)的幅度越 大 ，發(fā)出的聲音越 強(qiáng) ，撥動(dòng)鋼尺力越小，鋼尺振動(dòng)的幅度 小 ，發(fā)出的聲音越 弱 。 10. 用“強(qiáng)”、“弱”、“高”、“低”填空： 1) 用輕重不同的力擊打同一個(gè)音叉，擊打得輕，發(fā)出的聲音 弱 ，擊打得重，發(fā)出的聲音 強(qiáng) 。 2) 用同樣大小的力擊打大音叉和小音叉，擊打大音叉時(shí)發(fā)出的聲音 低 ，擊打小音叉時(shí)發(fā)出的聲音 高 。 3) 不改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)短，輕輕地?fù)軇?dòng)鋼尺，發(fā)出的聲音 弱 ；用力撥動(dòng)鋼尺，發(fā)出的聲音 強(qiáng) 。 4) 用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺伸出桌面長(zhǎng)，發(fā)出的聲音 低 ；鋼尺伸出桌面短，發(fā)出的聲音 高 。 5) 兩只同樣的玻璃杯，里面裝上水，用小木棒敲擊，水滿的杯子發(fā)出的聲音 低 ；水淺的杯子發(fā)出的聲音 高 。 6) 用輕重不同的力撥彈拉得同樣緊的橡皮筋，用力輕，橡皮筋發(fā)出的聲音 弱 ，用力重，橡皮筋發(fā)出的聲音 強(qiáng) 。 7) 橡皮筋拉得緊，撥彈時(shí)發(fā)出的聲音 高 ；橡皮筋拉得松，撥彈時(shí)發(fā)出的聲音 低 。 8) 敲打長(zhǎng)短相同，粗細(xì)不同的鋼管，粗的鋼管發(fā)出的聲音 低 ；細(xì)的鋼管發(fā)出的聲音 高 。 9) 敲打長(zhǎng)短不同粗細(xì)相同的鐵釘，長(zhǎng)的釘子發(fā)出的聲音 低 ；短的釘子發(fā)出的聲音 高 。 10) 用輕重不同的力敲打同一根鋼管，敲打得輕，發(fā)出的聲音 弱 ，敲打得重，發(fā)出的聲音 強(qiáng) 。 11. 聲音是以 波 的形式傳播的，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生 振動(dòng) ，聲音就是這樣，通過(guò)各種物體，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。 12. 聲音能夠穿過(guò)　固體　、　液體　、　氣體　等各種物質(zhì)，在不同的物體中聲音傳播的速度是　不同　的。 13. 在做聲音在不同物體中傳播實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋁箔、木尺、棉線和尼龍繩這四種物體， 鋁箔 傳播聲音的效果最好。 14. 打“土電話”時(shí)，聲音是靠　線　傳播的。 15. 把耳朵貼在桌面上，能夠更清楚地聽(tīng)到同桌同學(xué)寫(xiě)字的聲音，說(shuō)明聲音通過(guò)　桌子 傳播要比通過(guò) 空氣 傳播，效果更好。 16. 人的耳朵分為 外耳 、 中耳 、 內(nèi)耳 等三個(gè)部分。外耳收集 聲波 ，并通過(guò) 耳道 將聲波傳遞到 鼓膜 ，引起鼓膜 振動(dòng) ，這種振動(dòng)信號(hào)傳到大腦，通過(guò)大腦加工，就能聽(tīng)到各種聲音了。 17. 在用“鼓膜模型”做鼓膜振動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用較大的力擊打音叉，鼓膜振動(dòng)的 幅度 （幅度、速度） 大 （大、?。?，用較小的力擊打，則相反。 18. 過(guò)高 或 過(guò)強(qiáng) 的聲音有可能損傷我們的聽(tīng)力，保護(hù)聽(tīng)力就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到這樣的聲音并 控制 噪聲。 19. 一旦聽(tīng)力嚴(yán)重下降，佩戴 助聽(tīng)器 能夠使聲音放大。 《我們的身體》單元 1. 在《我們的身體》單元里，我們主要通過(guò) 觀察 、 觸摸 、 傾聽(tīng) 等方法來(lái)研究我們的身體及人體器官。 2. 從外形上，人的身體一般可以分為 頭 、 頸 、 軀干 、 四肢 等幾部分。人的身體是左右 對(duì)稱 的。 3. 骨骼 支撐著我們的 身體 ，保護(hù)著我們的 內(nèi)臟器官 ，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。 4. 身體的肢體運(yùn)動(dòng)是由 骨骼 、 關(guān)節(jié) 和 骨肉 共同協(xié)調(diào)完成的。 5. 人的呼吸系統(tǒng)包括 鼻腔 、 氣管 、 支氣管 、 肺 等器官。 6. 平靜時(shí)，你每分鐘呼吸 次，心跳的 次。 7. 人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著 氣體 交換，使 氧氣 進(jìn)入血液，同時(shí)排出 二氧化碳 。 8. 人體需要的氧氣由 肺 吸入后進(jìn)入 血液 ，再由 心臟 通過(guò) 血管 輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集 二氧化碳 等廢物，排出體外。 9. 心臟在兩次跳動(dòng)的間隙都有短暫的 休息 。如果兩次心跳的間隙是一秒，也就是一秒心跳一次，心臟實(shí)際上在 0.2 秒完成了跳動(dòng)，剩下的 0.8 秒是休息的。 10. 人體的消化器官主要包括 口腔 、 食道 、 胃 、 小腸 和 大腸 。 11. 人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自消化器官對(duì) 食物 中 營(yíng)養(yǎng) 的吸收。 12. 食物進(jìn)入口腔后，通過(guò) 食道 運(yùn)送到胃里；食物在 胃 里得到進(jìn)一步的磨碎和分解；食物中的營(yíng)養(yǎng)在 小腸 里被吸收。 13. 牙齒 、 舌頭 和 唾液 共同參與了食物在口腔里的消化，它們的功能各不相同。 14. 食物在口腔里咀嚼并初步消化，其中牙齒的主要作用是 切磨 食物，舌頭的主要作用是 攪拌 食物，唾液的主要作用是 濕潤(rùn) 食物。 15. 按形狀分，牙齒分 門(mén)齒 、 犬齒 和 臼齒 三種。 16. 門(mén)齒有 8 顆，作用主要是 切斷 食物；犬齒有 4 顆，作用主要是 撕開(kāi) 食物；臼齒有 10 顆，作用主要是 磨碎 食物。 17. 人的一切活動(dòng)需要依靠身體的各個(gè)器官的 協(xié)同工作 才能完成。  科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)（二） 姓名 一、判斷題： 1. 我們可以用旗子來(lái)估計(jì)風(fēng)速。 2. 黑壓壓的烏云實(shí)際上就是卷云。 3. 看上去向棉花堆一樣的云叫卷云。 4. 利用天氣日歷，可以分析一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化及規(guī)律。 5. 利用探測(cè)儀器和衛(wèi)星技術(shù)可以準(zhǔn)確地觀測(cè)天氣。 6. 測(cè)量氣溫要在室外陰涼、通風(fēng)的地方，并選擇同一時(shí)間來(lái)測(cè)量。 7. 只要是透明的玻璃杯，都可以用來(lái)制作簡(jiǎn)易的雨量器。 8. 利用降水量變化柱狀圖，可以了解一段時(shí)間內(nèi)的降水情況。 9. 我們可以用過(guò)濾的方法分離食鹽水中的食鹽。 10. 相同條件下，不同的物質(zhì)在水中溶解的能力是不一樣的。 11. 食鹽、面粉和糖都能溶解于水。 12. 做高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn)時(shí)，高錳酸鉀要多放一點(diǎn)。 13. 用密封加壓的方法可以使更多的氣體溶解在液體中，如可樂(lè)。 14. 做小蘇打溶解實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以一次放入較多的小蘇打。 15. 食鹽可以溶解于水，也可以從食鹽水中析出。 16. 小蘇打在水中的溶解能力要比食鹽強(qiáng)。 17. 不同物體傳播聲音的本領(lǐng)是不同的。 18. 敲擊大小不同的兩支音叉時(shí)，小的音叉發(fā)出的聲音高。 19. 用不同的力敲擊同一支音叉，聲音的高低會(huì)發(fā)生變化。 20. 聲音的高低與強(qiáng)弱是同一回事。 21. 吉它的琴弦粗細(xì)不一，細(xì)的琴弦發(fā)出的聲音低。 22. 改變物體的長(zhǎng)短或粗細(xì)，可以改變物體發(fā)出聲音的高低。 23. 真空玻璃罩內(nèi)的鬧鐘，我們即能看見(jiàn)鬧鈴在動(dòng)，又能聽(tīng)見(jiàn)鈴聲。 24. 食物在消化器官中，將先后經(jīng)過(guò)口腔、食道、胃、大腸和小腸。 25. 我們可以用耳聽(tīng)、觸摸、手捏等方法來(lái)觀察身體內(nèi)部。 26. 伸腿和屈腿，腿部骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。 27. 人呼吸時(shí)，呼進(jìn)的都是氧氣，呼出的都是二氧化碳。 28. 運(yùn)動(dòng)后，恢復(fù)呼吸和心跳次數(shù)，一般來(lái)說(shuō)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的要比不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的恢復(fù)得快。 29. 吃得太多和餓肚子都會(huì)影響身體健康。 30. 唾液中的酶能把食物中的淀粉轉(zhuǎn)化為糖類。 31. 食物在消化過(guò)程中不需要氧氣。 32. 呼吸和心跳沒(méi)有任何聯(lián)系。 二、選擇題： 1. 一天中氣溫最高的時(shí)間是 。 A、上午10時(shí) B、中午12時(shí) C、下午2時(shí) 2. 大雨是指24小時(shí)的降水量達(dá)到 。 A、10~24.9毫米 B、25~49.9毫米 C、50~99.9毫米 3. 測(cè)量氣溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 。 A、 盡量在同一時(shí)間同一地點(diǎn)測(cè)量。 B、 要在陽(yáng)光下測(cè)量。 C、 要在室外陰涼、通風(fēng)處測(cè)量。 4. “天有城堡云，地上雷雨臨?！边@句諺語(yǔ)中的“城堡云”就是 。 A、層云 B、卷云 C、積云 5. 6. 充分?jǐn)嚢韬蟮臐恹}水，底部未溶解的食鹽，可以用 方法使其溶解。 A、不斷攪拌 B、往杯子中加水 C、加熱使水蒸發(fā) 7. 下面的圖形分別表示哪種云量？ 晴天 多云 陰天