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人教部編版四年級上學期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎知識積累與運用 (共8題；共55分) 1. （8分）照樣子，填一填。 例：“我”共7畫，第五筆的筆畫名稱是xi gōu。 （1）“才”共________畫，第二筆的筆畫名稱是________。 （2）“又”共 ________畫，第一筆的筆畫名稱是________。 （3）“白”共________畫，第三筆的筆畫名稱是________。 （4）“同”共 ________畫，第二筆的筆畫名稱是________。 （5）“心”共________畫，第二筆的筆畫名稱是________。 2. （2分）下面下劃線字的多音字讀音兩兩相同的一項是（ ）。 A . 假期——真假 親切——一切 B . 圓圈——圈出 幾乎——茶幾 C . 挑戰(zhàn)——挑水 骨碌——骨氣 D . 稍息——稍微 壓根——壓力 3. （10分）讀拼音，寫詞語。 sh f suǒ wi shēng xi bǎo yu p ǎo du jiǎo zu rn ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ru yǎn dǎi zh dǎ jiǎo yu tǒng nuǎn kng zhī w qi w ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. （6分）比一比，組詞語。 戎________ 諸________ 競________ 唯________ 戒________ 儲________ 竟________ 維________ 5. （12分）辨字組詞。 瞻________ 冶________ 慎________ 避________ 亞________ 宰________ 贍________ 治________ 填________ 僻________ 啞________ 幸________ 6. （6分）判斷 （1）一陣嘹亮的歌聲把我的思路打亂了。 （2）“小明游泳?！笨梢愿膶懗蔀椤靶∶鲪塾斡?、滑冰?！? （3）“雪花快樂地在空中飛舞，向人們報道來年豐收的喜訊?！边@是個擬人句。 （4）大家通過并討論了暑假活動計劃。 （5）“正確”和“錯誤”是一對反義詞。 7. （5分）按要求改寫句子。 ①他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開。（縮句、改為“被”字句） ②曹小三看不出來。（改為反問句） 8. （6分）積累與運用。 （1）【關聯(lián)詞我會選】 雖然……但是…… 如果……就…… 因為……所以…… ①1今天不下雨，我2去兒童公園玩。 ②3這座橋已經(jīng)建了很多年，4它依然很堅固。 （2）【詩文之理我能懂】對于問題的認識，所處的位置不同，看法也就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊含了這個道理的詩句是“1 ， 2”。在生活中遇到困難，急中生智，想到解決的好辦法時，我自然會想到《游山西村》中的名句：“3 ， 4?！? （3）【花名歌謠我能背】描述花開，可以有著不一樣的表達：正月梅花1 ， 二月蘭花2。三月桃花3 ， 四月薔薇4。 （4）【對聯(lián)誦讀我能行】 ①霧鎖山頭山鎖霧，1。 ②綠水本無憂，因風皺面；2 ， 3。 （5）【語言表達我能行】你看到花園旁邊的一處墻壁被刻上了名字，還有幾處被人為破壞。請寫幾句話來勸阻一下這種行為吧。語句要前后連貫，說話要得體有禮。 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9. （18分）讀一讀，回答問題。 我在小小的船里坐， 只看見閃閃的______藍藍的______ （1）選一選，把選文補充完整。(填序號) ①船 ②星星 ③天 （2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。 （3）我還會說：閃閃的________ 藍藍的________ 10. （15分）閱讀詩歌，回答問題。 【材料一】 送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。 【材料二】 芙蓉樓送辛漸 （唐）王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤? 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 （1）這兩首詩和你所學過的________一樣，都是送別詩。 （2）結合以上兩則材料或所學，運用古詩發(fā)送兩條朋友圈。 ①好友小東下學期要轉學，分別在即，你發(fā)了一條朋友圈________ ②好久沒回故鄉(xiāng)，為安慰親友，你又發(fā)了這樣一條朋友圈________ （3）分享一句你最喜歡的送別詩，說說原因。 11. （16分）讀《靜夜思》，完成練習。 靜夜思 [唐]李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 （1）讀《靜夜思》時，你感受到了（ ）的情感。 ①開心 ②思念 ③驚訝 （2）請你寫出一句帶“月”字的古詩。不會寫的字可以寫拼音。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎知識積累與運用 (共8題；共55分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、