《七年級歷史上冊 第二單元 夏商周時期：早期國家的產生與社會變革 第4課 早期國家的產生和發(fā)展 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史上冊 第二單元 夏商周時期：早期國家的產生與社會變革 第4課 早期國家的產生和發(fā)展 新人教版.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元夏商西周時期 早期國家的產生與社會變革 第4課早期國家的產生和發(fā)展 新課導入 三字經 夏傳子 家天下 四百載 遷夏社 湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡 周武王 始誅紂 八百載 最長久 學習目標 1 了解夏 商 西周的更替的脈絡 對每個朝代的建立時間 建立者 滅亡時間 亡國者等有一個基本的認識 掌握西周分封制 2 學習本課培養(yǎng)學生查閱資料 識別歷史地圖 合作的能力 通過引導學生學習和掌握基礎知識 分析得出結論 夏 商統(tǒng)治者的統(tǒng)治態(tài)度直接影響著國家的存亡 培養(yǎng)學生綜合分析和概括 歸納的能力 3 多媒體輔助教學手段的運用 提高學生的學習興趣 增加課堂容量 一 夏的建立與 家天下 新課講授 大禹治水 功高德厚 禹是中國人所知的一位治水英雄 他為治水三過家門不入 貴為天子 保持本色 親近百姓 為民謀利 禹死后 啟繼承父位 成為夏朝第二代國王 世襲制代替了禪讓制 公天下 變成 家天下 啟像 世襲制 禪讓制 家天下 公天下 歷史上將這種把國王權位視為一家一族的私產 實行父死子繼或兄終弟及的制度稱世襲制 都城 陽城 統(tǒng)治中心 今山西南部 河南中西部一帶 陽城 偃師二里頭夏朝宮殿遺址復原圖 二里頭一號宮殿復原圖 夏朝的國家機構是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具 夏桀把人當坐騎 夏朝歷經400多年 到夏王桀在位時期 國力衰弱 桀不修德行 統(tǒng)治殘暴 用武力傷害百姓 引起民眾的反抗 二 商湯滅夏 寧愿和他一起滅亡 你這太陽什么時候滅亡啊 夏被推翻 殷 商朝統(tǒng)治區(qū)域 山東西部 陜西西部 河北北部 長江流域 商紂王是商朝的最后一個王 他對外征伐 耗費國力 同時修筑豪華宮殿 對百姓征收繁重的賦稅 還施以酷刑 殘害人民 三 武王伐紂 商朝這樣一個大國是怎樣滅亡的呢 昏庸殘暴的統(tǒng)治預示著怎樣的結局 建立者 時間 都城 周武王 公元前1046年 鎬京 商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利 歷史教訓 得民心者得天下 暴政引起民忿商湯和周武王伐無道 除暴君深得民心 重用賢人 聯(lián)合周邊小國 四 西周的分封制 假如你是統(tǒng)治者 面對廣袤的疆域 在 家天下 的社會 你會采取什么措施來鞏固廣闊的疆土 目的 內容 作用 周天子把土地和平民 奴隸 分給宗親 功臣等 封他們?yōu)橹T侯 諸侯必須服從周天子的命令 向天子進納貢物 平時鎮(zhèn)守疆土 戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn) 鞏固統(tǒng)治 開發(fā)了邊遠地區(qū) 加強了統(tǒng)治 成為一個強盛的國家 西周的分封制 鎮(zhèn)守疆土 隨從作戰(zhàn) 交納貢賦 朝覲述職 設置官員 建立武裝 派征賦役 權利 權利 權利 義務 天子 諸侯 卿大夫 士 平民 奴隸 統(tǒng)治階級 被統(tǒng)治階級 國人暴動 夏商周的更替 課堂小結 夏 商 西周大事年表 隨堂演練 1 我國奴隸制社會開始于 A 黃帝時期B 禹時期C 啟時期D 湯時期 B 2 西周的眾多諸侯 是通過下列哪一制度產生的 A 奴隸制B 世襲制C 分封制D 禪讓制 c 3 把商的都城遷到殷的王是 A 湯B 盤庚C 商紂D 伊尹 B