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九年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè) 解題技巧專題 圓中輔助線的作法練習(xí)

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1、解題技巧專題:圓中輔助線的作法 ——形成思維定式,快速解題 類型一 遇弦加弦心距或半徑 1.如圖,已知⊙O的半徑為10,弦AB=12,M是AB上任意一點(diǎn),則線段OM的長(zhǎng)可能是( ) A.5 B.7 C.9 D.11 第1題圖 第2題圖 2.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠B=60°,⊙O的半徑為4,則AC的長(zhǎng)等于( ) A.4 B.6 C.2 D.8 3.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,連接AC.若∠CAB=22.5°,CD=8cm,則⊙O的半徑為________cm. 第3題圖

2、第4題圖     4.如圖,一個(gè)寬為2cm的刻度尺在圓形光盤上移動(dòng),當(dāng)刻度尺的一邊與光盤相切時(shí),另一邊與光盤邊緣兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)恰好是“2”和“10”(單位:cm),那么該光盤的直徑是________cm. 類型二 遇直徑添加直徑所對(duì)的圓周角 5.(2016·玉林中考)如圖,CD是⊙O的直徑,已知∠1=30°,則∠2的度數(shù)為( ) A.30° B.45° C.60° D.70° 第5題圖 第6題圖 6.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠B=60°,AC=8,則⊙O的直徑AD的長(zhǎng)度為( ) A.16 B.4 C. D. 7.如圖,在△ABC中,A

3、B=AC,以AC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E. (1)求證:BE=CE; (2)若∠B=70°,求的度數(shù); (3)若BD=2,BE=3,求AC的長(zhǎng). 類型三 遇切線連接圓心和切點(diǎn) 8.如圖,已知△ABC,AB=BC,以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的⊙O的切線交BC于點(diǎn)E.若CD=5,CE=4,則⊙O的半徑是( ) A.3 B.4 C. D. 第8題圖  第9題圖 9.如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,OA=2,∠BAO=60°,弦BC∥OA,則的長(zhǎng)為_________(結(jié)果保留π). 10.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)M,切點(diǎn)為N,則DM的長(zhǎng)為_______. 答案:

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