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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文課文2第5課《雷鋒叔叔，你在哪里》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共24分) 1. （5分）看拼音，寫詞語。 ①各式各樣的fēng zheng________布滿的天空！花蝴蝶、俊蜻蜓、美鳳凰……真是měi b shng shōu________！ ②我們要像那棵小樹，一次次經(jīng)受住了kung fēng bo yǔ________的kǎo yn________，一次次得到了dun lin________！ ③當(dāng)媽媽看到自己精心照顧的茉莉花w yun w g________地枯萎了，很是傷心。 2. （6分）選字組詞。 很 跟 放 房 家 象 草 早 ________多 ________間 ________牙 ________晨 ________著 ________松 回________ 拔________ 3. （4分）拼一拼，寫一寫。 zhuō zi gān tin lo dng nng j ci nng mǎi mǐ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. （6分）根據(jù)課文《雷鋒叔叔，你在哪里》《千人糕》填空。 ①啊，終于找到了—— ________！ 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 ②爸爸拿起________的糕，說：“你看，一塊________的糕，經(jīng)過很多很多人的________，________擺在我們面前?！? 5. （3分）背一背，填一填。 （1）蓋士人讀書，第一要________第二要________第三要________。________；________不敢以一得自足，如河伯之________，如井蛙之________，皆無識者也；________。此三者缺一不可。（清曾國藩） （2）我常常用《論語》中孔子所說的“敏而好學(xué)，________來勉勵自己勤學(xué)好問。 （3）南宋著名理學(xué)家朱熹對讀書有著深切的感受，他用”問渠那得清如許？________”來告誠我們要不斷學(xué)習(xí)新知識。 二、 語言表達(dá) (共1題；共3分) 6. （3分）我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過了很多人的勞動，舉個例子說一說。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 7. （7分）閱讀下文，回答問題。 哦，既然注定了我們得邁出雙腳， 既然注定了我們只能往前挪動， 哪怕只是短短的幾寸，甚至更少， 只要是在行進(jìn)，那我們就不會臉紅。 沒有退路，人生的車站不售返程車票， 沒有退路，出了山的溪水不會往回流動， 走下去，前面有相思鳥，有金孔雀， 走下去，前面有橄欖樹，有曼陀林。 風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧， 那一條條被我們用腳踏出來的路， 才是我們每個人留在這世上的真正姓名。 （1）相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀林各象征什么？ （2）“那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名?！闭?wù)勀銓@句話的理解。 （3）“風(fēng)、雨、雷鳴、電閃”比喻了什么？你打算怎面對前進(jìn)路上的風(fēng)、雨、雷鳴、電閃？ 8. （11分）課內(nèi)閱讀。 我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。 后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。 （1）“我”和母親要去干什么？那天的天氣怎么樣？ （2）請你寫出描寫小鳥外形的句子。 （3）選文中出現(xiàn)了好多描寫顏色的詞語，請你再寫出幾個。 （4）請你用選文中的一個詞來形容小鳥。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 語言表達(dá) (共1題；共3分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、