句子的排序(組句成段)導(dǎo)學(xué)案.doc
《句子的排序(組句成段)導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《句子的排序(組句成段)導(dǎo)學(xué)案.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
句子的排序(組句成段) 導(dǎo)學(xué)案 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】句子的排序(組句成段)主要學(xué)生思維的條理性、語(yǔ)言的邏輯性。通過(guò)復(fù)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生思維的條理性、語(yǔ)言的邏輯性。 【教學(xué)過(guò)程】 一:導(dǎo)入 [ 趣味題] “羊、山、小、上、草、吃”,這六個(gè)字你能通過(guò)不同的組合,組成多少個(gè)不同的句子? 二:課前導(dǎo)讀 5分鐘默讀《新評(píng)價(jià)》中的“句子的排序與銜接”中的“考點(diǎn)說(shuō)明”和“例題分析”。用筆劃出你認(rèn)為對(duì)你掌握這一知識(shí)點(diǎn)有幫助的信息。 三:互動(dòng)導(dǎo)學(xué) 中考示例 [例1] 請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng) ( ) ①博士除授予學(xué)官,還授予一些有專(zhuān)門(mén)技藝、專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的職官,如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。 ②秦始皇時(shí),博士只作政府顧問(wèn)。 ③唐宋以后,社會(huì)上對(duì)從事某種職業(yè)的人也俗稱(chēng)博士,如“茶博士”“酒博士”等。 ④漢代以后,博士開(kāi)始任學(xué)官,擔(dān)任教學(xué)工作。 ⑤博士在我國(guó)古代是個(gè)官名,最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。 A.⑤②④①③ B.①⑤②④③ C.⑤④③①② D.①④②③⑤ [例2] 2007年3月27日,北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子,排序合理的一項(xiàng)是( )。 ①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧 ②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景 ③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案 ④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成 ⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽 A.①②④③⑤ B.③⑤①④② C.①⑤④③② D.③②①⑤④ [例3] [2011河南] 選出填寫(xiě)在橫線(xiàn)上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) 出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。____;______;______;______;______。其造型宏偉氣派,裝飾典雅華美,堪稱(chēng)“國(guó)之重寶”。 ①壺底還鑄有兩只卷尾獸,支撐全器的重量 ②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳 ③腹部的四角各攀附一條立體飛龍 ④方壺通體滿(mǎn)飾龍、鳳花紋,凝重而不失華麗 ⑤壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形,中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴 A. ④⑤②①③ B. ⑤③②④① C. ⑤②③①④ D. ④⑤②③① [例4] [2011河北] 下列句子的排列順序,正確的一項(xiàng)是( ) ①由“形符”和“聲符”組合起來(lái)的字就是形聲字。 ②這樣,事物的形狀無(wú)論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達(dá)了?,F(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來(lái)的。 ③用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無(wú)法分辨相似的事物。我們的祖先想到一個(gè)好辦法,他們把一個(gè)字分成兩部分。 ④另一部分是一個(gè)同音(或近音)的字,用來(lái)表示事物的讀 音,這部分稱(chēng)為“聲符”。 ⑤一部分是一個(gè)“象形字”,表示事物的類(lèi)別,這部分稱(chēng)為“形符”。 A.②③⑤①④ B. ④②①⑤③ C.①②④③⑤ D. ③⑤④①② [例5] 下面一段文字調(diào)整理順后正確的一項(xiàng)是( ) ①一切科學(xué)研究,就其來(lái)源說(shuō)是實(shí)踐,就其功用說(shuō)是指導(dǎo)實(shí)踐。 ②但是總的說(shuō)來(lái),還要對(duì)實(shí)踐起作用。。 ③語(yǔ)言科學(xué)的研究,最終也要?dú)w結(jié)到指導(dǎo)運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐上來(lái) ④如果科學(xué)研究離開(kāi)了指導(dǎo)實(shí)踐,它還有什么作用呢? ⑤ 當(dāng)然,對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐不能理解得太狹窄,有的研究課題在指導(dǎo)實(shí)踐上不是那么直接,不是那么立竿見(jiàn)影。 A. ①②⑤③④ B . ①③④⑤② C.①④③②⑤ D . ①④②⑤③: [例6]下列句子的排列順序,正確的一項(xiàng)是( ) ①口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言互相促進(jìn),是人類(lèi)有效的交際工具。 ②語(yǔ)言是人們發(fā)音器官發(fā)出的語(yǔ)音和一定意義的結(jié)合體。語(yǔ)言表達(dá)思維,是思維的直接實(shí)現(xiàn),是人類(lèi)有別于其他動(dòng)物本質(zhì)特征之一。 ③人類(lèi)有了語(yǔ)言,就用來(lái)交流經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),協(xié)調(diào)生活和勞動(dòng),增強(qiáng)了人類(lèi)同自然作斗爭(zhēng)的能力,促進(jìn)了歷史的發(fā)展。 ④隨著人類(lèi)思維和社會(huì)的發(fā)展,人們迫切需要一套符號(hào)記錄語(yǔ)言,這樣就產(chǎn)生了文字。 ⑤有了文字,就有了書(shū)面語(yǔ)言,人們就能更好地把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)記錄下來(lái),傳之后代。 A. ①②④③⑤ B. ②③④⑤① C.①②③④⑤D.②①③④⑤ [例7] 將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話(huà),語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①人格是什么? ②只有恪守純潔、崇高的人格。 ③一個(gè)人格猥瑣、低劣,其一生必將渺小、骯臟。 ④才能造就亮麗、偉岸的人生 。 ⑤人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基。 A. ①⑤④②③ B. ①⑤③②④ C. ②④①⑤③ D. ③②④①⑤ 四:堂中導(dǎo)練 1.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ?、佼?dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念--要開(kāi)出:一朵鮮艷的花。 ?、诓痪?,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。 ③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。 ?、茈m它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長(zhǎng)著。 ?、莘N子在這塊土地上的生活并不那么順利,周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 2.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。( ) ①我對(duì)一只空中的蝴蝶說(shuō),嗬,好大的浪呀。 ②透明的空氣在蝴蝶看來(lái),像海浪一樣,是浩浩蕩蕩的。 ③蝴蝶像遇到知音一樣,頻頻扇翼。 ④于是你看到蝴蝶小姐在飛翔中起伏、躲閃。 ⑤沒(méi)有什么生物比蝴蝶更了解空氣。 A .⑤①②③④ B.④①②③⑤ C.④①⑤②③ D.⑤②④①③ 3.(2009武漢)下面語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①極目遠(yuǎn)望 ②那波浪互相擁擠著,追逐著,越來(lái)越近,越來(lái)越高 ③那從天邊垂下來(lái)的波濤,一排趕著一排,浩浩蕩蕩 ④那由地心里泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層 ⑤像沖鋒陷陣的大軍 ⑥像秋天田野上盛開(kāi)的棉朵 A.③⑥①②④⑤ B.①③⑤④⑥② C.③⑥④⑤①② D.①④⑥②③⑤ 4.注意下列句子相互間用語(yǔ)的邏輯照應(yīng),把它們組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。( ) ①窗子和門(mén)的根本分別,決不僅僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)出去。 ②我們都知道,門(mén)和窗有不同的作用。 ③窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用,譬如小偷或小說(shuō)里幽會(huì)的情人就喜歡爬窗子。 ④譬如從賞春一事來(lái)看,我們不妨這樣說(shuō):有了門(mén),我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。 ⑤當(dāng)然,門(mén)是造了讓人出進(jìn)的。 A. ⑤②①③④ B.②③⑤①④ C. ③②⑤④① D.②⑤③①④ 5.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是 ( ) ①水立方采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛。 ②此外,它的耐火性、耐熱性也非常出色。 ③然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng),正常狀態(tài)下,一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)去膜都不會(huì)被壓破。 ④?chē)?guó)家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。 ⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不會(huì)斷裂。 A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①② 6.( 2009江西)將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是() ①可以說(shuō),想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。 ②人的大腦具有四個(gè)功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。 ③想象力是人類(lèi)獨(dú)有的才能,是人類(lèi)智慧的生命線(xiàn)。 ④人們運(yùn)用前三個(gè)部位功能的機(jī)會(huì)多,而應(yīng)用想象區(qū)的機(jī)會(huì)少,一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力15%。 ⑤優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出人才來(lái)說(shuō)是必需的。 A.②④③①⑤ B.⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③ 7.(2006年襄樊市)下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①真正的友情儲(chǔ)蓄,是不可以單向支取的 ②友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄 ③任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄,不僅得不到利息.而且連本錢(qián)都會(huì)喪失殆盡 ④而是要通過(guò)彼此的積累加重其分量 ⑤這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng) A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③ 8.(2009甘肅天水)依次填入文中橫線(xiàn)處,恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是( ) ,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;,你盡可閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌燕舞,春水潺潺;,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;,你盡可品評(píng)自?shī)?,把玩深賞。 ① 文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園; ②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗; ③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà); ④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。 A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④ 9.將1—5句填在下面橫線(xiàn)上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) 人生總是與苦難同行, 。 ①在苦難中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘沉寂 ④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他們抱怨命運(yùn)的理由。 A.②③⑤①④ B. ⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④ 10.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是( ) ①數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇,真正流傳于口碑的,不過(guò)三百。 ②因?yàn)橹\篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇。 ③形式精美的唐詩(shī)迷失在朦朧中。 ④也因此,唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),隱隱綽綽。 ⑤后世家喻戶(hù)曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,“野曠天低樹(shù),江清月近人”,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。 A. ③①⑤②④ B. ④⑤①②③ C. ①②⑤④③ D. ②③①⑤④ 11.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是( ) ①那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作! ②我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球,沒(méi)有一層土壤。 ③想一想肥沃土地的來(lái)歷,你會(huì)不由得涌起一種遙接萬(wàn)代的感情。 ④經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年,太陽(yáng)風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬(wàn)年,土壤才增加薄薄的一層。 ⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧! A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ 12.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是( ) ①種種跡象都在警告人類(lèi),碳排放量若不能得到有效控制,人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境不僅無(wú)法維持,更將繼續(xù)惡化。 ② 遏止這一趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展的有效途徑,就是從我們每個(gè)人做起,節(jié)能減排,適應(yīng)低碳生活。 ③這絕非危言聳聽(tīng)。 ④人類(lèi)不良的生活習(xí)慣和現(xiàn)代化的生活方式,造成了大氣中二氧化碳含量增多、臭氧層受到嚴(yán)重破壞、全球氣候變暖及溫室效應(yīng)等。 ⑤科學(xué)研究表明,氣候變暖將導(dǎo)致地球兩極冰蓋融化,海平面上升的速度也將快于預(yù)期。 A.④①③⑤② B.④①⑤③② c.①③④⑤② D.①②④⑤③ 13.下面一段話(huà)的順序被打亂,調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是( ) ?、俦绕鹗率露紤{一己之力的項(xiàng)羽,劉邦更懂得用人之道。 ②劉邦比起項(xiàng)羽幾乎沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。 ?、鄣灿谐霰姷牡胤剑褪侵松迫魏腕w恤臣下。 ?、芟啾攘Π紊胶拥捻?xiàng)羽,劉邦既沒(méi)有武勇,又缺乏主張,對(duì)平天下的哲學(xué)又知之甚少。 ?、萸啬?,劉邦項(xiàng)羽相爭(zhēng)。 A.③②①④⑤ B.⑤③①②④ C.⑤②④③① D.③⑤①④② 14.為下列句子調(diào)整順序,使語(yǔ)言連貫,正確的一項(xiàng)是( ) ①理解和揣摩,只是在一篇文章之內(nèi)下功夫,只能使讀者理解文章,知道文章的精妙所在。 ②閱讀一篇文章,不但要理解、揣摩,還要聯(lián)想。 ③要有“心得”,就要在理解和揣摩的基礎(chǔ)上展開(kāi)聯(lián)想。 ④所謂聯(lián)想,就是由一件事感悟到其他的事。 ⑤但閱讀的目的遠(yuǎn)不止此,閱讀貴有“心得”。 A.④①⑤③② B.①⑤②③④ C.⑤③②④① D.②①⑤③④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 句子 排序 組句成段 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8331786.html