《高考物理大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 第一篇 答題規(guī)范七 計算題課件（選修3-5）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 第一篇 答題規(guī)范七 計算題課件（選修3-5）.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一篇細研評分細則 臨場再練答題規(guī)范 2015 新課標(biāo)全國 35 2 11分 如圖15所示 在足夠長的光滑水平面上 物體A B C位于同一直線上 A位于B C之間 A的質(zhì)量為m B C的質(zhì)量都為M 三者均處于靜止?fàn)顟B(tài) 現(xiàn)使A以某一速度向右運動 求m和M之間應(yīng)滿足什么條件 才能使A只與B C各發(fā)生一次碰撞 設(shè)物體間的碰撞都是彈性的 七 選修3 5計算題 題型示例 圖15 規(guī)范解析 設(shè)A運動的初速度為v0 A向右運動與C發(fā)生碰撞 由動量守恒定律得mv0 mv1 Mv2 要使A與B能發(fā)生碰撞 需要滿足v1 0 即m MA反向向左運動與B發(fā)生碰撞過程 有mv1 mv3 Mv4 由于m M 所以A還會向右運動 根據(jù)要求不發(fā)生第二次碰撞 需要滿足v3 v2 整理可得m2 4Mm M2 所以使A只與B C各發(fā)生一次碰撞 須滿足 評分細則 1 式各2分 式各1分 2 式任缺一式 式即使正確也不得分 3 若沒有 式以后的各式 能寫出要使得A與B發(fā)生碰撞 需要滿足v1 0 即m M的得1分 答題規(guī)則 1 審題要規(guī)范 能使A只與B C各發(fā)生一次碰撞的臨界條件是A與C碰后被反彈 A與B碰后 A的速度小于C的速度 2 思維要規(guī)范 由于A的初速度向右 A和C先碰 然后A和B再碰 兩次都是彈性碰撞 動量守恒 機械能也守恒 不要遺漏 初速度v0的物體與靜止的物體彈性碰撞后 二者速度的表達式要熟記 以節(jié)約考場上的計算時間 3 解答要規(guī)范 書寫方程式要有理有據(jù) 每個關(guān)系式或以物理規(guī)律為依據(jù) 或以題中給出的關(guān)系為依據(jù) 避免主觀臆想的關(guān)系式 對計算結(jié)果進行合理性分析 是否符合實際情況 不合理的結(jié)果要說明情況后舍去 避免在結(jié)果上無謂失分 對最后的結(jié)果要考慮全面 同時滿足兩種情況時要注意取交集 如圖16所示 光滑水平面上有一平板車 車上固定一豎直直桿 桿的最高點O通過一長為L的輕繩拴接一個可視為質(zhì)點的小球 小球的質(zhì)量為小車 包括桿的質(zhì)量 質(zhì)量的一半 懸點O距離地面的高度為2L 輕繩水平時 小球與小車速度均為零 釋放小球 當(dāng)小球運動到最低點時 輕繩斷開 重力加速度為g 求 規(guī)范體驗 圖16 1 小球運動到最低點時的速度大小 解析小球下落過程中 小球與車組成的系統(tǒng) 水平方向動量守恒 系統(tǒng)機械能守恒 設(shè)小球到最低點時的速率為v1 小車的速率為v2 由機械能守恒定律和動量守恒可得 mv1 2mv2 2 小球從釋放到落地的過程中 小車向右移動的距離 解析設(shè)小球下落的過程中 車向右移動的距離為x2 小球向左移動的距離為x1 則有 mx1 2mx2且x1 x2 L設(shè)小球從最低點到落到地面經(jīng)歷的時間為t 所以 小車向右移動的總距離為