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相親相愛一家人主題班會 班會主題：相親相愛一家人 主題班會時間：2012年9月26日 地點：求實樓107教室 輔導員：肖青 主持人：謝春花 李游 策劃：建工八班班委會 主題班會的目的： 1、 通過這次班會，使同學們認識到，個人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會萌發(fā)，理想的航船才能乘風破浪，揚帆遠航。 2、 進一步增強同學們之間的相互了解，讓同學們明白集體凝聚力的強大，使同學們明白團結力量大、在生活中和學習中發(fā)揚團結合作的精神；促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感以及班集體榮譽感。 主題班會活動準備： 1、提前安排主持人，并對于他們的準備情況給予指導；布置活動步驟。 2、提前安排參加活動和講故事的同學，并準備主題班會上需要用的歌曲和歌詞。 3、準備做小游戲需要用的卡片、報紙等道具。 4、準備主題班會用的小獎品。 5、課前在黑板上寫上 “建工八班------相親相愛的一家人。 6、布置好班級的桌椅的擺放 主題班會的過程： （一）、宣布班會開始： 1、輔導員：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。 下面就請謝春花 李游兩名同學來主持這節(jié)班會課。 1、開場白 ： 謝春花：在這個收獲果實的季節(jié)，來自全國各地的52名學子齊聚湖南工程職業(yè)技術學院土木工程系建工八班，他們各懷夢想，各具才能，都為了實現(xiàn)自己的夢想而奮斗著。 李游：在軍訓中他們猶如親兄弟姐妹，一起共甘苦、齊患難，他們很團結，很和諧，被軍訓教官稱為“過得硬的連隊”，他們很友愛，會相互關心他人，就猶如“相親相愛的一家人?！? 2、主持人領唱《相親相愛一家人》 男：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待 女：我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐 男：我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼 女：我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦！ 男：我喜歡快樂時馬上就要和你分享 女：我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱 男：我喜歡生氣時就想起你們永遠包容多么偉大 女：我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家 合：因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有緣才能相聚，有心才會珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛 因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有福就該同享，有難必然同當 用相知相守換地久天長……………. 謝春花：現(xiàn)在我宣布：建工八班班主題班會開始； 李游：相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位八班的同學以深刻的印像。 （二）、小小故事會 活動目的：通過學生講故事，讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出人的價值，知道集體團結的重要性。 活動過程： 李游：“班花”，你有沒有聽過有關于團結的故事??！ 肯定聽過??！ 李游：那你聽過小水珠和大海的故事沒呢？ 謝春花：那好像還沒哦，呵呵。 李游：呵呵，那就和我們一起來聽聽譚巧玲同學給大家?guī)淼男」适掳?，有請? 譚巧玲： 有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……” 可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。 從這個小故事中我們可以看到： 小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海他們的關系一樣呢？ 譚巧玲：接下來我再為大家講一個大雁的故事： 每當北雁南飛時，我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型，時而又變換成人字型，整個雁群形成了獨特的團隊操作，其實大雁是很聰明的，因為這正是對氣流學、浮力學的巧妙運用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當領隊的頭雁疲倦時，它會自然退居到側翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實際上卻十分細心體貼。當某只雁生病或者受傷不得不脫隊時，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護理。無論風吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會一同去追趕前方的隊伍，向預定的目的地繼續(xù)飛翔。 通過大雁的故事，使我們意識到：一個人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團結協(xié)作！ （三）學生對學院的感慨 活動目的：通過學生表達自己內心對學院和班集體的愛，進一步促進同學們熱愛學院和班集體。 謝春花：每個人心中都會有對某些事或者某個人有一定感想，比如學生對班集體和學院的感慨啊，對軍訓的感慨等等。 李游：下面有請張巍耀同學和謝春花同學講述自己對湖南工程職業(yè)技術學院的感慨，大家鼓掌。 軍訓感悟 我們沒有鮮麗的外表，但我們認真，我們沒有永遠不逝去的年華，但我們懂得珍惜。 ————題記 不知不覺間，我們已經(jīng)長大。我們懷著父母的希望，老師的期盼，同學們的祝福走進大學。 進入大學的第一課就是軍訓，如果說人生是一本書，那么軍訓的生活便是這書中最美麗的章節(jié)；如果說人生是一本書，那么軍訓的生活便是這出戲中最精彩的一幕。 軍訓雖然只有短短的十一天，但我依然記得我們第一次在樂學廣場與我們教官見面的場景，依然記得教官拉著我們遠離大部隊在樹蔭下訓練的場景，仍然記得大家因為走正步不齊而全班一起端腿的情景，仍然記得我們和七連一起比賽端腿時我們贏了后教官欣慰的笑容，還記得我們全班一起端腿唱著那首《過硬的連隊》時的場景，還記的教官要走的時候大家的那種不舍之情。 軍訓雖然苦，但是讓它我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活；軍訓雖然累，但讓我們體驗到了超出體力極限的快感；軍訓雖然嚴，但它讓我們更加地嚴格要求自己。大雨洗禮后的天空會有滿斗的星星，我們也相信，軍訓后的我們會擁有一個更加絢爛的星空，會有一個更加美好的明天。 --------張巍耀 入學感慨 這個九月是不同的尋常的，是波瀾的，是充滿色彩的。我們經(jīng)過努力與拼搏，懷揣著夢想與喜悅踏進了大學的校門。然而想象與現(xiàn)實是有一定差距的，當我第一天踏進湖南工程職業(yè)技術學院，我心里的感覺不知是喜悅還是悲傷，很平淡很平靜，靜的彷如一湖水?！斑@個學校有點小”這是我的第一感慨。然而，當我走進寢室的時候更加驚了。有一種失望，這寢室怎么比我們高中的還差啊，我是來讀大學的還是高中??！不管怎樣，我還是默默接受了。因為我是一名大學生了，我得學會去適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應我。很快，我們就要進行軍訓了，軍訓的那段日子很累、很苦，但我很開心，我發(fā)現(xiàn)八班的的人很幽默很搞笑。我是班上唯一的女生，剛開始自己都難以相信。慢慢地卻發(fā)現(xiàn)成為唯一的女生好處還挺多的，大家都挺照顧我的，習慣了八班的同學都叫我“班花”、“國寶”。對于八班的每一位同學，我心里唯存的就是感激，謝謝你們。因為有你們我倍感溫暖和開心，你們的安慰與呵護，讓我在這個陌生的學校多了一份依靠，八班是過得硬的連隊，我們都是好樣的，我們是這個大家庭里不可分割的一員。我們是相親相愛的一家人。令我期待的軍訓結束了，我心中多了一份傷感，因為我舍不得教官，舍不得那段在一起訓練的日子，在軍訓期間，我鼓勵自己，堅持著，堅持就是勝利。我讓自己變得更堅強，即使再苦再累，我也會用微笑去面對。我們的教官不辭辛苦的訓練我們，我們都挺認真的，這是一種尊重。八班是不錯的。軍訓完畢就是為期三天的入學教育，說真的，在這段時間里，我挺郁悶與煩躁，有一種莫名的憂傷與孤獨感，我想家了。我本充滿激情的來到學校，想努力讓自己多學點東西，讓自己成為一個有用的人去實現(xiàn)自己的夢想，可我現(xiàn)在感覺很迷茫，一個人的時候總是莫名流淚，我本以為自己已經(jīng)夠堅強了，可是沒有，我還是那么脆弱，感覺自己有點不爭氣，我不知道改怎么邁出走第一步。 感謝八班的每一位家人，更感謝我的輔導員肖老師，在我心里她的定義已不再是我的輔導員，更有一種像媽媽的感覺，給我關心與呵護，不管是身體上的還是精神上的，一直幫助我，照顧我，在我很煩惱時和我溝通，讓我開心起來，利用自己休息的時間找我聊天。在此，我很鄭重的道一聲謝謝，也謝謝助輔軍哥。有你們，我覺得自己好幸福！ 軍訓有快樂也有憂傷。緣分讓我們大家聚在一起了，那就讓我們共同努力把八班這個大家庭建設好，讓它充滿愛與溫馨，相信自己，把八班建設成真正過得硬的連隊，過得硬的班級，讓我們一起加油?。?！ ---------謝春花 （四）詩歌朗誦 活動目的：使同學放松，再次感受八班的團結，同學間的友愛 李游：當一個學生很熱愛自己的班級時，那么他也會聽過一定的方式來表達自己心中對班集體的愛。 謝春花：接下來有請顏俊琦同學帶來詩歌朗誦《我愛我班》 顏俊琦： 一個團結奮進的班級體 一個溫馨和諧的大家庭 一處生機黯然的樂園 一片心靈成長的沃土 我們堅信，只要努力就會成功 我們，為了自己的理想而拼搏 我們，為了父母的期望而努力 我們，為了不辜負朋友的囑托而默默前行 我們自信，我們表現(xiàn)自信 以微笑去面對每一個人 以微笑去面對每一天 永遠不滿足自己已取得的成績 我們原諒別人對我們的冒犯 我們寬容地對待他人的錯誤 我們相信自己能持之以恒 我們相信自己能勇往直前 我們相信自己能戰(zhàn)勝失敗 我們相信自己能創(chuàng)造成功 雖然 我們來自四面八方 雖然 我們有著不同的個性 我們應著一種緣分走到了一起 組成了一個團結友愛的大家庭 帶著千萬種個性，我們聚合在一起 為了共同的愿望，我們聚合在一起 五十二雙眼睛，默默地求索 五十二顆年輕跳動的心 鳴奏著一個聲音----------真誠 真誠對人，真誠對己 我們徜徉在知識的海洋中 激流勇進 我們翱翔在智慧的藍天里 暢想未來，千里始行 我們將擁有美好的明天 （五）活動一：【“眾志成城”游戲 】 活動目的：體驗“團結就是力量”。 李游：春花，你有沒有聽過這樣一句話：“往往一個小事情、小游戲就能看出一個班級是否團結，也能看出同學之間是否友愛，你認為呢？ 謝春花：是??！俗話說“一屋不掃，何以掃天下”意思就是小事情都成功不了，那何以談大事情呢？ 李游：下面就請同學們一起來做幾個很有意思的小游戲吧！共同見證我們班集體的團結吧。 活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調整)。將全班同學分成2-3組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內。先完成活動任務的小組獲勝。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。 活動二：【“沖出包圍圈”游戲。 】： 活動目的：為班集體添磚加瓦。 活動過程：將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊員先站在圈內，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。 組織學生討論以下問題： 在游戲中…… 1．包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗? 2．突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗? 3．包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團結的重要? 4．突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰(zhàn)容易嗎? 5．班集體的團結重要嗎? 6．我們班的同學是否團結?怎樣才能促進我們班級的團結? 班集體的是怎樣形成的？有哪些行為規(guī)范？ （六）總結： 1、 輔導員肖老師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。剛才看到我們八班的同學團結友愛的時候我覺得我們八班是很有希望，每個人都有班集體榮譽感，這也表示我們八班已經(jīng)起航高飛了，我相信我們八班一定會成為一個優(yōu)秀的班集體的，因為我們八班是過得硬的班集體。偉大的文學家羅曼.羅蘭曾說過“只有先相信自己，別人才會相信你，”所以，大家應該飽含自信，勇往直前，我相信你們是最棒的。 2、 主題班會在歌曲《相親相愛一家人》的合唱中結束 男生：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待 女生：我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐 男生：我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼 女生：我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦！ 男生：我喜歡快樂時馬上就要和你分享 女生：我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱 男生：我喜歡生氣時就想起你們永遠包容多么偉大 女生：我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家 合唱：因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有緣才能相聚，有心才會珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛 因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有福就該同享，有難必然同當 用相知相守換地久天長 ………………