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高中語(yǔ)文人教版必修三文檔:第4單元 14 一名物理學(xué)家的教育歷程 訓(xùn)練落實(shí)提升 含答案

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1、 1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  ) (1)我決定要對(duì)這一秘密刨根究底,________為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。 (2)儀器成功產(chǎn)生了比地磁場(chǎng)強(qiáng)兩萬(wàn)多倍的磁場(chǎng),而這正是加速一束電子所________的。 (3)如果我們的科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念,那僅僅是因?yàn)樗麄儾荒苡醚蹤z驗(yàn)出充滿于我們周圍空間的不可看見(jiàn)的各種________。 A.縱然  必需  振動(dòng) B.縱然  必須  振動(dòng) C.雖然  必需  震動(dòng) D.雖然  必須  震動(dòng) 【解析】 縱然:即使,表假設(shè)關(guān)系。雖然:表轉(zhuǎn)折關(guān)系。必需:一定要有的,不可少的。必

2、須:表事理上和情理上必要,一定要。振動(dòng):物理學(xué)術(shù)語(yǔ),指物體以一個(gè)位置為中心作往復(fù)運(yùn)動(dòng),多用于物體和聲音。震動(dòng):表示有顫動(dòng)或重大的事件、消息等使人心不平靜,多用于人。 【答案】 A 2.(2016·全國(guó)甲卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  ) A.自從我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家以來(lái),我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。 B.國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。 C.職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常

3、的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。 D.面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 【解析】 本題從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對(duì)病句的辨析。A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,可將“成功發(fā)射”提到“自從我國(guó)”后。B項(xiàng),成分殘缺,可在“提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”,在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,一面對(duì)兩面,可將“的雄厚”去掉,并在“當(dāng)?shù)亍焙蠹印暗摹薄? 【答案】 C 3.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) ①他還指出“沒(méi)有先前生物的模型或胚種

4、”。 ②他似乎認(rèn)為世界上的棲息者在陸續(xù)的時(shí)期內(nèi)幾近滅絕。 ③馬修先生的觀點(diǎn)和我的觀點(diǎn)之間的差異是無(wú)關(guān)緊要的。 ④其后又重新充滿了這個(gè)世界。 ⑤也可能產(chǎn)生新類型。 ⑥這些觀點(diǎn)表明他似乎認(rèn)為生活條件的直接作用具有重大的影響,已清楚地看到了自然選擇原理的十足力量。 A.③⑥②④①⑤    B.③②④①⑤⑥ C.②③①⑤④⑥ D.②④①⑤③⑥ 【解析】 從整組語(yǔ)句中可以初步判斷,文段講解的對(duì)象是馬修先生的觀點(diǎn)問(wèn)題。①②⑥中的“他”只能指③中的“馬修先生”,因此可以判斷③在這幾個(gè)句子的前面;由“滅絕”到“重新充滿”的邏輯聯(lián)系,可以判斷②④是銜接在一起的;由“沒(méi)有先前”到“也可能產(chǎn)生”的邏

5、輯聯(lián)系,可以判斷①⑤是銜接在一起的。 【答案】 B 閱讀課文“童年時(shí)的第二件事也給我留下深刻的印象……對(duì)于用更高的維數(shù)可能是解決統(tǒng)一場(chǎng)論的關(guān)鍵這一點(diǎn)我不理解”,完成4~7題。 4.“童年時(shí)的第二件事也給我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是什么?                                                                                                             【答案】 對(duì)愛(ài)因斯坦未完成事業(yè)的向往。 5.“他們說(shuō)很少有人能夠理解他的思想,但是他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個(gè)世界和我們周圍

6、的一切?!睂?duì)這句話你是如何理解的?                                                                                                             【答案】 這句話說(shuō)明這位偉大的科學(xué)家貢獻(xiàn)巨大,表現(xiàn)了人們對(duì)他的無(wú)限崇敬之情。 6.“最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰”一句中“他未能完成”的“偉大發(fā)現(xiàn)”是什么?對(duì)作者產(chǎn)生了什么影響?                                                                

7、         【答案】 “他未能完成”的“偉大發(fā)現(xiàn)”是統(tǒng)一場(chǎng)論。正是未能完成的這一偉大發(fā)現(xiàn)激起了作者對(duì)這位偉大科學(xué)家的強(qiáng)烈興趣,使他著迷;培養(yǎng)了作者深入探究鉆研的精神,引領(lǐng)作者最終成了一名理論物理學(xué)家。 7.“我決定要對(duì)這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。”“這一秘密”具體指什么?請(qǐng)用文中的話來(lái)回答。                                                                         【答案】 “這一秘密”指:他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容是什么?什么問(wèn)題可能會(huì)如此難以解決而又非常重要,值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中? 最新精品資料

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