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人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第8課《池子與河流》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共4題；共22分) 1. （5分）給下列生字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 滔 涯 婦 碌 遵 循 尊 驗 2. （8分）把下列各組詞語中劃線字讀音有誤的一項選出來。 ①________滾滾滔滔（tāo） 拋開（pāo） 生涯（yo） ②________忙忙碌碌（lǜ） 蜿蜒（wān） 貫穿（gun） ③________無憂無慮（lǜ） 遵循（xn） 尊敬（zhūn） ④________奔流不息（xī） 應(yīng)驗（yng） 淤塞（sāi） 3. （5分）根據(jù)課文內(nèi)容填空 池子以為自己過著________的生活，十分得意，而河流________，負(fù)載船只的生活。而且年年用盈滿和清澄的水，帶給了人們利益，所以河流受到人們的________。 4. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 池子的觀點：________。 河流的觀點：________。 池子的結(jié)局：________。 河流的結(jié)局：________。 二、 語言表達(dá) (共1題；共12分) 5. （12分）句子賞析。 我安閑地躺在柔軟的泥土里，/像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。 （1）這句話運用了________的修辭手法，把________比作________，把________比作________。 （2）仿寫句子。 ________，像________一樣。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 6. （7分）閱讀課文片段，回答問題。 “我是一條偉大的河流， 那是因為我遵循著這條規(guī)律， 不顧自身的安逸。 我用源源不斷的清潔的水， 年年給人們帶來利益。 這就使我受到尊敬，光榮無比。 也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息； 可你早被遺忘，不再有人提起?！? （1）照樣子，寫詞語。 源源不斷（AABC式）、________、________、________ （2）“我”指的是________，“你”指的________。 （3）“我”受到尊敬，是因為________。 “你”的結(jié)局是________。 （4）“這條規(guī)律”指的是（ ） A . 適者生存 B . 水要流動才能保持清潔 7. （11分）閱讀感悟。 蠟 燭 一盞臺燈擺在整潔的書桌上，每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈經(jīng)常_______地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮,而且很有用?？赡隳?，土里土氣，簡直是廢物!” 蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺燈,_______地說:“朋友,你確實很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么短處？我比你強(qiáng)一百倍!” 一天晚上,臺燈突然熄滅了。剎(ch)那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而_______自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。 臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，_______地低下了頭。 （1）選擇合適的詞語，填入短文中的橫線上里。 謙虛 羞愧 賣弄 高傲 （2）概括臺燈和蠟燭的性格特點。 臺燈：________ 蠟燭：________ （3）讀短文最后一段，此時臺燈會想些什么？請你寫一寫。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共4題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共12分) 5-1、 5-2、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、