《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo).doc
《《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ) 言 總目標(biāo) 各年齡段目標(biāo) 小班 中班 大班 1.認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言,愿意講話并能清楚表達(dá),具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣. 1.別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí)能注意聽(tīng)并做出回應(yīng)。2.能聽(tīng)懂日常會(huì)話。3.愿意在熟悉的人面前說(shuō)話,能大方地與人打招呼。4.愿意表達(dá)自己的需要和想法,必要時(shí)能配以手勢(shì)動(dòng)作。5.能口齒清楚地說(shuō)兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。6.與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方。7.說(shuō)話自然,聲音大小適中。8. 能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。 1.在群體中能有意識(shí)地聽(tīng)與自己有關(guān)的信息。2. 能結(jié)合情境感受到不同語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的不同意思。3. 愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。4.基本會(huì)說(shuō)普通話的日常會(huì)話。5.能基本完整的講述自己的所見(jiàn)所聞和經(jīng)歷的事情。6.講述比較連貫。7.別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)。8.能根據(jù)場(chǎng)合調(diào)節(jié)自己說(shuō)話聲音的大小。9.能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話。 1.在集體中能注意聽(tīng)老師或其他人講話。2. 聽(tīng)不懂或有疑問(wèn)時(shí)能主動(dòng)提問(wèn)。3.能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子。4.愿意與他人討論問(wèn)題,敢在眾人面前說(shuō)話。5.會(huì)說(shuō)普通話,發(fā)音正確、清晰。6.能有序、連貫、清楚地講述一件事情。7.講述時(shí)能使用常見(jiàn)的形容詞、同義詞等,語(yǔ)言比較生動(dòng)。8. 別人講話時(shí)能積極主動(dòng)地回應(yīng)。9. 能根據(jù)談話對(duì)象和需要,調(diào)整說(shuō)話的語(yǔ)氣。10. 懂得按次序輪流講話,不隨意打斷別人。11. 能依據(jù)所處情境使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。如在別人悲傷時(shí)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表示安慰。 2.喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū),具有初步的閱讀理解能力。 1.喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū),經(jīng)常主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書(shū) 2.喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。3.愛(ài)護(hù)圖書(shū),不亂撕亂扔。4.能聽(tīng)懂短小的兒歌或故事;5.會(huì)看畫面,能根據(jù)畫面說(shuō)出圖中有什么,發(fā)生了什么事等。 1.經(jīng)常反復(fù)看自己喜歡的圖書(shū)。 2.喜歡把聽(tīng)過(guò)的故事或看過(guò)的圖書(shū)講給別人聽(tīng)。3.對(duì)生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣,知道它們表示一定的意義。4. 能大體講出所聽(tīng)故事的主要內(nèi)容。5. 能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息,大致說(shuō)出故事的情節(jié)。6 能隨著作品的展開(kāi)產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng),體會(huì)作品所表達(dá)的情緒情感。 1. 經(jīng)常專注地閱讀圖書(shū)。2. 喜歡與他人一起談?wù)搱D書(shū)和故事的有關(guān)內(nèi)容。3. 在閱讀圖書(shū)和生活情境中對(duì)文字符號(hào)感興趣,知道文字表示一定的意義。4. 能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容。5. 能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書(shū)畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,或續(xù)編、創(chuàng)編故事。6. 對(duì)看過(guò)的圖書(shū)、聽(tīng)過(guò)的故事能說(shuō)出自己的看法。7. 能初步感受文學(xué)語(yǔ)言的美。 3. 具有書(shū)面表達(dá)的欲望和初步技能。 1. 能理解圖書(shū)上的文字是和畫面對(duì)應(yīng)的,是用來(lái)表達(dá)畫面意義的。2.喜歡用涂涂畫畫表達(dá)一定的意思。3.嘗試正確握筆 1.愿意用圖畫和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。2.在成人提醒下,寫寫畫畫時(shí)姿勢(shì)正確。 1.愿意用圖畫和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事。2.會(huì)正確地寫自己的名字。3.寫寫畫畫時(shí)姿勢(shì)正確。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 兒童 學(xué)習(xí) 發(fā)展 指南 語(yǔ)言 領(lǐng)域 目標(biāo)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8367830.html