2011年魯科版高一化學上學期期末測試.doc
《2011年魯科版高一化學上學期期末測試.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2011年魯科版高一化學上學期期末測試.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一、二、三章綜合測試題 第Ⅰ卷(共40分) 一、 選擇題(每題2分,共40分) 1、用如圖所示的方法研究某氣體的性質,這種方法屬于( ) A.實驗法 B.觀察法 C.分類法 D.比較法 2.石墨炸彈爆炸時能在方圓幾百米范圍內撒下大量石墨纖維,造成輸電線、電 廠設備損壞。這是由于石墨( ) A.有放射性 B.易燃、易爆 C.能導電 D.有劇毒 3、金屬鈉分別與下列溶液反應時,既有沉淀析出,又有氣體逸出的是( ) A、BaCl2溶液 B、K2SO4溶液 C、FeCl3溶液 D、NaCl溶液 4.實驗室貯存下列試劑:① 濃HNO3,② 濃氨水,③ 濃H2SO4,④ 新制氯水。必須盛入棕色瓶中保存的是( ) A. ①④ B. 只有① C. ①②③ D. ①②④ 5. NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( ) A.標準狀況下,11.2L酒精所含分子數(shù)為0.5NA B.40gNaOH含有氧原子數(shù)為NA C.1 L NaCl溶液中,所含離子總數(shù)為2 NA D.標準狀況下,22.4L氫氣含有NA個氫原子 6、如果a g某氣體中含有的分子數(shù)為b,則c g該氣體在標準狀況下的體積(NA為阿伏加德羅常數(shù))是( ) A. L B. C.L D. L 7.下列溶液中含Cl-濃度最大的是( ) A、10mL 0.1molL-1 的AlCl3溶液 B、20mL 0.1molL-1 的CaCl2溶液 C、30mL 0.2molL-1 的KCl溶液 D、100mL 0.4molL-1 的NaCl溶液 8、下列物質露置于空氣中均會變質,其中不因氧化還原反應而變質的是( ) A.金屬鈉 B.燒堿溶液 C.亞硫酸鈉 D.氯水 9.實驗室需480mL 0.1molL—1的硫酸銅溶液,現(xiàn)選取500mL容量瓶進行配制,以下操作正確 是( ) A.稱取7.68g硫酸銅,加入500mL水 B.稱取12.0g膽礬配成500mL 溶液 C.稱取8.0g硫酸銅,加入500mL水 D.稱取12.5g膽礬配成500mL溶液 10.在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是( ) A.K+ 、MnO4-、Na+、Cl- B.K+、Na+、NO3-、CO32- C.Na+、HCO3-、NO3-、SO42- D.Fe3+、Na+、Cl-、SO42- 11.下列離子方程式正確的是( ) A.稀硫酸溶液與氨水反應:H++OH-=H2O B.氯化銨與氫氧化鈉兩種濃溶液混合加熱:NH4++OH-H2O+NH3↑ C.氫氧化鎂與稀硫酸反應:H++OH-=H2O D.單質銅與稀硝酸反應:Cu+2H++2NO3-=Cu2++2NO↑+H2O 12、欲除去小蘇打溶液中含有的少量的蘇打雜質,加入的物質最宜選用( ) A、二氧化碳 B、鹽酸 C、碳酸氫鈣 D、氫氧化鈣 13. 某無色混合氣體,依次通過濃H2SO4和過氧化鈉,氣體體積不斷減小,最終氣體呈紅棕色,該混合氣體是( ) A.NH3、H2O、CO2 B. CO2、NH3、NO C. HCl、 Cl2 、H2 D. O2、CO2、NO 14.下列反應中硝酸既能表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性的是( ) A.使石蕊試液變紅 B.與銅反應生成Cu(NO3)2和NO氣體 C.與Na2CO3反應放出CO2氣體生成NaNO3 D.與S單質混合共熱時生成H2SO4和NO2 15.學生用濾紙折成一只紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種試劑,掛在鐵架臺上。另取一只盛有某種溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方。過一會兒,發(fā)現(xiàn)紙蝴蝶的顏色由白色紙蝴蝶上的噴灑液轉變?yōu)榧t色,噴灑在紙蝴蝶上的試劑與小燒杯中的溶液是 ( ) A B C D 紙蝴蝶上的噴灑液 石蕊 酚酞 酚酞 石蕊 小燒壞中的溶液 濃鹽酸 濃氨水 氫氧化鈉溶液 濃硫酸 16、將盛有NO2 和N2 混合氣體的試管倒立于水中,經(jīng)過足夠長的時間后,試管內氣體體積縮小為原體積的一半,則原混合氣體中氮氣與二氧化氮的體積比( ) A、1:1 B、1:2 C、1:3 D、3:1 17、向NaI和NaBr的混合溶液中通入過量的Cl2 ,充分反應后將溶液蒸干,灼熱殘余物,最后剩下的物質是( ) A.NaCl、I2、Cl2 B. NaCl、I2 C. NaCl、Na Br D. NaCl 18、1L稀H2SO4 和稀HNO3的混合液,其物質的量濃度分別為0.4molL-1和0.1molL-1。若向該混合液中加入足量的銅粉,則最多能溶解銅粉的質量為( ) A.2.4g B.3.2g C.6.4g D.9.6g 19、下列敘述正確的是( ) A、碘易升華,所以要保存在鐵蓋旋緊的試劑瓶中 B、液溴應保存在棕色磨玻璃塞的試劑瓶中,并加少量水進行水封 C、漂白粉可露置在空氣中保存 D、碘易溶于酒精,所用酒精可以從碘水中提取碘 20、對某酸性溶液(可能含有Br-、SO42-、H2SO3、NH4+)分別進行如下實驗: ①加熱時放出的氣體可以使品紅溶液褪色;②加堿調至堿性后,加熱時放出的氣體可以使溫潤的紅色石蕊試紙變藍;③加入氯水時,溶液略顯黃色,再加入BaCl2溶液時,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。 對于下列物質不能確認其在溶液中是否存在的是( ) A、Br- B、SO42- C、H2SO3 D、NH4+ 第Ⅱ卷(共 60 分) 21. (10分)配制一定物質的量濃度的溶液 (1)配制0.1mol/L鹽酸溶液500mL,請按操作順序[⑴、⑵、⑶……]填寫在操作前的括號內,并在橫線上填寫適當?shù)膬x器名稱,操作方法或數(shù)字。 ( )在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水(溶液體積少于500mL),用玻璃棒攪拌,使其均勻混合。 ( )待稀釋的鹽酸冷卻后,沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中。 ( )用量筒量取密度為1.19g/cm3質量分數(shù)為37%的濃鹽酸約 mL注入燒杯中。 ( )用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,將洗滌液注入容量瓶中。 ( )往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近刻度 cm處,改用 加蒸餾水,使溶 液 恰好與刻度線相切。 (2)以下實驗操作中,造成實驗結果偏高的是 (填序號) ①未冷卻就轉移到容量瓶中 ②未將洗滌液轉移到容量瓶中 ③定容讀數(shù)時俯視刻度線 ④在移液時發(fā)現(xiàn)容量瓶中已有少許的蒸餾水 22.(10分)A、B、C、D是中學化學常見的三種物質,它們之間的相互轉化關系如下(反應條件及部分產(chǎn)物已略去): (1)若A是一種黃色固體單質, 則C是___________,反應②、③的化學方程式分別為 ??; 。 (2)若A能和D反應生成一種鹽,則C是___________,反應①和③的化學方程式分別為 ?。弧? 。 A B C D E F A G H 加濃H2SO4 微熱 加X,△ ① 加足量X ② H2O H2O 加H ④ ⑤ 加Na2O2和H2O 加NaOH溶液 ③ 23.(10分)物質A~H有如圖所示轉化關系(部分反應物、生成物沒有列出)。其中,D為紅棕色氣體,H為無色氣體。B的濃溶液與單質X在加熱時才能發(fā)生反應①,B的稀溶液與足量X發(fā)生反應②,向C溶液中滴入KSCN溶液呈血紅色。 試填寫下列空白: ⑴寫出下列物質的名稱:G___________;D___________ ⑴若A為某硝酸鹽,則A→B是利用濃硫酸的 (填數(shù)字序號)。 ?、購娧趸? ②吸水性 ③脫水性 ④難揮發(fā) ⑵反應①的離子方程式是 。 ⑶反應③的現(xiàn)象是 。 ⑷反應④中氧化產(chǎn)物是________________;還原產(chǎn)物是________________; 化學方程式: 。 24.(12分)利用圖4-3所示裝置收集以下6氣體(圖中燒瓶的位置不得變化) ①H2?、贑l2?、跾O2 ④HCl?、軳H3?、轓O (1)若燒瓶是干燥的,則由B口進氣收集的氣體有________(寫序號); (2)若燒瓶充滿水,可收集的氣體有________,這時氣體由________進入。 (3)若燒瓶是干燥的,則由A口進氣,可收集的氣體有________。 (4)若在燒瓶內裝入濃硫酸使氣體干燥,則可用此裝置來干燥的氣體有________,這時氣體由________口進入。 25.(18分)下圖是某化學興趣小組設計的實驗室制取SO2并驗證SO2某些性質的實驗裝置: A B C D E 根據(jù)裝置圖填空: (1)能說明SO2具有還原性的實驗裝置是 (填A、B、C、D等裝置表編號,下同),實驗現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為 。 (2)能說明SO2具有氧化性的實驗裝置是 ,實驗現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為 。 (3)能說明SO2具有酸性的實驗裝置是 ,實驗現(xiàn)象是 。 (4)C裝置中品紅溶液褪色,說明SO2具有 性;若對C中褪色的溶液進行加熱,現(xiàn)象為 。 (5)裝置E的作用是 ,反應的離子方程式為: 。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2011 年魯科版 高一化學 上學 期期 測試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8369350.html