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2015年普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試 語 文 （本試卷分I、II兩卷，滿分100分，考試時間90分） 注意事項： 1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。 2．答案一律寫在答題卡上，寫在本試卷上無效，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后。再選涂其他答案標(biāo)號。 第I卷（40分） 一、（滿分9分，每小題3分） 1．下列各句中，加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A．他潛心于文字學(xué)研究，身居書齋十多年，焚膏繼晷，頗下了一番“頭懸梁錐刺股”的功夫，終于取得了偉大的成就。 B．臺北市長柯文哲上任一周，雷厲風(fēng)行推動市政，私底下卻依然“素”味十足，日前被媒體發(fā)現(xiàn)他乘坐地鐵時無座站立。 C．可以相信，我國有的企業(yè)會在未來激烈的市場競爭中一定會脫穎而出，成為世界級的企業(yè)，為中國贏得一份喝彩。 D．埃博拉病毒從塞拉利昂、利比里亞等非洲國家開始蔓延，并波及美國等歐美國家，勢如破竹，一度讓全球進(jìn)入恐慌。 2．下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A．2014年末，深圳突擊實施汽車限購。自此，深圳市成為繼北京、上海、廣州、天津、杭州和貴陽后第7個實施汽車限購政策的城市。 B．根據(jù)中國和南非達(dá)成的協(xié)議，雙方將在南非共同成立一家合資企業(yè)，制造、維護(hù)并供應(yīng)南非和非洲其他地區(qū)主要的鐵路設(shè)備部件。 C．中興通訊近日在北京宣布，今年開始將在全球范圍內(nèi)啟用新的企業(yè)標(biāo)識，并發(fā)布全新品牌標(biāo)識語——“未來，不等待”的首度換標(biāo)。 D．從調(diào)查顯示，68%的大學(xué)生愿意去小微企業(yè)就業(yè)。其中，理工科大學(xué)生愿意去小微企業(yè)就業(yè)的比例高達(dá)75%，比文科生高出7個百分點。 3．下列句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ①強(qiáng)調(diào)對實踐問題的解決 ②因而，行動研究的主要特點首先表現(xiàn)在“行動”上 ③行動研究是在批判傳統(tǒng)的將研究者與研究場景和研究對象相互分離的背景下產(chǎn)生的 ④因為行動研究更多地使在一個班中進(jìn)行，外在效度較低，所以結(jié)論不能大范圍推廣 ⑤行動研究也是與理論相結(jié)合的，是教師和研究者相結(jié)合的 A．③⑤②①④　　　　　　　　　　B．③②①⑤④ C．⑤②①③④　　　　　　　　　　D．⑤③①④② 二、（滿分15分，每小題3分） 4．下列文言文句子的翻譯，不正確的一項是（ ） A．頒白者不負(fù)戴于道路矣。（須發(fā)花白的老人就不會背負(fù)或頭頂重物在路上行走了。） B．君為我呼入，吾得兄事之。（您給我把他叫進(jìn)來，我要讓哥哥去事奉他。） C．非臣隕首所能上報。（這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。） D．吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（我是向他學(xué)習(xí)道理啊，哪管他的生年比我早還是比我晚呢？） 5．下列對古詩詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ①少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。②羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。③方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。④戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。 A．①處詩人點明自己個性與既往人生道路的沖突，清高孤傲的詩人看破官場后，執(zhí)意離去，并宣泄了詩人對官場黑暗的不滿和絕望。 B．②處寫兩種生活之間的過渡。前兩句寫為官時的心情，連用兩個相似的比喻，句式對仗，強(qiáng)化了厭倦舊生活、向往新生活的情緒。 C．③處從遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)到近景，猶如電影的鏡頭般慢慢拉開，將一座充滿農(nóng)家風(fēng)味的茅舍融化到深遠(yuǎn)的背景之中，令人胸襟開闊、心曠神怡。 D．④處以寫景與同開頭相呼應(yīng)，同時又是點題之筆，又以“久在樊籠里，復(fù)得返自然”兩句收結(jié)，全詩向往田園的主旨也得到了升華。 閱讀下面的文言文，完成6～8題。 于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛?！朔遣苊系轮姾?？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。” 6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．擊空明兮溯流光 溯：逆流而上。 B．蘇子愀然 愀：指容色改變，這里有憂愁的意思。 C．山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：繚繞、盤繞。 D．舉匏樽以相屬 屬：慰藉 7．下列句子，不屬于客“托遺響于悲風(fēng)”原因的一項是（ ） A．哀吾生之須臾，羨長江之無窮 B．固一世之雄也，而今安在哉 C．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D．駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬 8．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A．“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”中所說的“美人”實際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。 B．“客有吹洞簫者，倚歌而和之”，音調(diào)轉(zhuǎn)到悲傷，感情驟然變化，由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼，文章也因之波瀾。 C．客人借眼前之景引出曹操落敗，又繼以他橫槊賦詩時志得意滿進(jìn)行對比，對曹操這個奸雄進(jìn)行了抨擊。 D．客人的回答表現(xiàn)了一種虛無的思想和消極的人生觀，這是蘇軾借客人之口流露出自己思想的一個方面。 三、閱讀下面的文字，完成9～11題。（滿分16分） 隔壁的父親 周海亮 給父親開門時，我正接著電話。電話是朋友打來的，約我中午小酌。我從父親手里接過一個很大的紙箱，耳朵旁還夾著手機(jī)嘰里呱啦地回著話。 父親尋一雙最舊的拖鞋換上。問我，要出去？ 我說朋友約我吃午飯，不過不著急。打開紙箱，里面塞滿烙得金黃的發(fā)面燒餅。 這才想起，又到了七月七。我們這里有個風(fēng)俗：七月七，烙花吃。花，即發(fā)面燒餅。以前在老家，每逢這一天，心靈手巧的母親都會烙出滿鍋金燦燦香噴噴的燒餅。我搬進(jìn)城里住以后，母親便會將烙燒餅的時間提前幾天，然后打發(fā)父親將燒餅送到城里。老家距城里不過兩小時車程，但是，我似乎總也沒有回家的時間。 和父親喝了一會兒茶，手機(jī)再次響起。我跟父親說，要不一起去吧？父親一臉驚慌，說，那怎么行？我一個鄉(xiāng)下人，怎好跟你文化圈的朋友吃飯？我說，那有什么？正好把你介紹給他們。父親一聽，更慌了，說，不去不去，那樣不僅我會拘束，你的朋友們也會拘束。我說，難道你來一趟，連頓飯也不吃？父親說，沒事沒事，回鄉(xiāng)下吃，趕趟兒。我說，干脆這樣，我下廚，咱倆在家里做點吃的算了，我這就打電話跟他們說。父親急忙阻攔我，說，做人得講誠信，答應(yīng)人家的事情，失約多不禮貌。你去吃飯，我正好回鄉(xiāng)下——鄉(xiāng)下好多事呢。我說，你如果不去，我也不去了。當(dāng)?shù)倪M(jìn)城給兒子送燒餅，兒子卻沒管飯，等我回村，別人還不戳我背罵我？再說，我早就想跟你一起吃頓飯了。 費(fèi)了九牛二虎之力，我終于與父親達(dá)成協(xié)議：偷偷在那家酒店另開一個只屬于我和父親的小包間。這樣，我就既能夠不駁朋友面子，又能陪父親吃一頓飯了。父親勉強(qiáng)同意，路上還一個勁兒囑咐我別點菜，就要兩盤水餃，一人一盤，聊聊天，多好。到了酒店，小包間正好被安排在朋友義不容辭的大包間的隔壁。我沒敢驚動朋友，悄悄幫父親點好菜，又對父親說，等菜上來，你慢點吃，我去那邊稍坐片刻，馬上回。父親說，那你快點兒！還有，千萬別說我在隔壁?。∥倚α?。父親像剛剛進(jìn)城時的我一樣，拘謹(jǐn)。 做東的朋友一連敬酒三杯，嘴里滔滔不絕。我念著隔壁的父親，心里有些著急，說，要不我先敬大伙兒一杯酒吧，敬完我得失陪一會兒，有點事。朋友說，還沒輪到你呢！我急了，說，我爹在隔壁。滿桌人全愣了。 我說，今天我爹進(jìn)城給我送燒餅，我把他硬拉過來。讓他過來坐，他死活不肯?，F(xiàn)在他一個人在隔壁，我想過去陪他一會兒。 朋友們長吁短嘆，說，你爹白養(yǎng)你這個兒子了——你這算什么？在隔壁弄個單號？還愣著干什么？快請他過來?。? 我說，他肯定不會過來。如果你們不想讓他拘束讓他難堪，就千萬不要拉他過來。 朋友說，那我們現(xiàn)在過去敬杯酒，這不過分吧？ 我拗不過他們。朋友們?nèi)w離席，奔赴隔壁。推開門，我愣住了，房間里只剩一個埋頭拖地的服務(wù)員。我問，剛才那位老人呢？服務(wù)員說，早走啦！你點的菜，也都被他退啦！不過，他打包帶走一盤水餃，說想讓鄉(xiāng)下的老伴嘗嘗城里的水餃。 我們沉默良久，不知該說什么…… （選自《小小說選刊》2012年第4期） 9．對小說第五段（“和父親喝了一會兒茶……早就想跟你一起吃頓飯了”），以下理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（5分） A．作者在招待父親時，朋友電話來催，作者不想把自己的父親一個人留在家里，想帶父親一起與朋友小酌。 B．父親起初不愿意與兒子赴約的原因是兒子的圈子都是有文化的，而自己一個鄉(xiāng)下人，沒有什么文化。 C．作者覺得父親給自己送來燒餅，作為兒子的自己連頓飯都不管，老家的人肯定會在背地里說他罵他。 D．父親反復(fù)推辭兒子的挽留，可以看出父子兩人都是很講誠信守約的人，作者也是一個很孝順的人。 10．下列對文本中內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（5分） A．小說開頭時，作者接過父親送來的紙箱，耳朵旁邊還夾著手機(jī)跟朋友回著話，刻畫了作者世故，對父親的到來并不覺得有多激動。 B．“老家距城里不過兩小時車程”中“不過”說明作者覺得父母送燒餅也是應(yīng)該，同時也對自己總也不加老家的行為表示了內(nèi)疚。 C．與父親最終達(dá)成的協(xié)議是讓父親就在作者聚會的酒店里另開一個小包間，這樣作者既陪父親吃了一頓飯，又不駁朋友面子。 D．聽說作者的父親就在隔壁，朋友們非要相邀并敬酒，作者卻萬般推辭，表現(xiàn)了作者看重朋友情義，也說明作者很了解自己的父親。 11．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ）（6分） A．小說主要運(yùn)用了第一人稱敘事的手法，反映了父子兩代人不同的生活方式，具有一定的現(xiàn)實意義。 B．作者入城后，雖然變得世故，但對父親的感情似乎一直沒有變化，這是小說正面頌揚(yáng)的一個主題。 C．父子之間的協(xié)議是作者在親情與友情之間找到的一個平衡點，反映了當(dāng)前社會良好的人際關(guān)系。 D．作者與朋友吃飯時，心里一直對父親念念不忘，但又不敢說父親就在隔壁，是因為怕父親拘束難堪。 E．小說以“沉默良久，不知該說些什么”結(jié)尾，一方面是作者內(nèi)疚的表現(xiàn)，一方面則表現(xiàn)了父親的偉大。 四、（滿分20分） 12．小說的標(biāo)題“隔壁的父親”有一定的含義和作用，結(jié)合你對小說的閱讀，談?wù)勀愕睦斫?。?分） 13．用楷體或行體，工整且盡量美觀地默寫《阿房宮賦》“嗚呼……亦使后人而復(fù)哀后人也”一節(jié)。（請注意款識）（8分） 14．把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變順序、增刪詞語，但不得改變原意。 他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想，就境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。 五、（滿分40分） 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。（40分） 我一直記著這樣一個場景：兩個孩子在樹陰下玩，這時，一個孩子好像發(fā)現(xiàn)什么似的，驚道：“咦，光會走呢！這片葉子剛才還在樹陰里，現(xiàn)在卻在光里?！眱蓚€孩子一會兒看看樹陰，一會兒看看光，好像在探究著什么。 當(dāng)我的人生被“樹陰”籠罩、被陰影籠罩，我就會想起這個場景，想起孩子說的那句話：光會走呢！ 不管眼前的陰影多么濃重，我都能始終保持一顆有“光”的心，相信光正在路上！相信光正向我走來！ 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；表達(dá)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；字形正確，字跡工整。 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 第I卷（40分） 一、（滿分9分，每小題3分） 1．D 2．A 3．B 二、（滿分15分，每小題3分） 4．B 5．C 6．D 7．C 8．C 三、（16分） 9．D 10．D 11．AE（6分，答A給3分，答E給3分，選D給2分，答B(yǎng)和C不給分） 第II卷（60分） 四、（滿分20分） 12．（8分）答案示例： “隔壁的父親”既是小說的標(biāo)題，又是小說極力塑造的一個重要人物形象，其中“隔壁”又隱含著“隔閡”的意味。（2分）小說主要敘述了作者為挽留父親吃飯又要參加朋友飯局而與父親達(dá)到協(xié)議——讓父親就在自己與朋友聚會的隔壁包間吃飯，這是小說的主要情節(jié)，小說標(biāo)題與這一主要情節(jié)一致。（2分）作者與父親相距不遠(yuǎn)，但很少回鄉(xiāng)下去看望父母，倒是讓父親來給他送燒餅，父子之間的情感明顯是有了的“隔閡”，這是小說標(biāo)題所揭示出來的。（2分）最后，讀者通過“隔壁的父親”這一標(biāo)題，似乎可以看透都市人與人之間關(guān)系的無奈與虛偽，作者本人也與老實質(zhì)樸的父親之間有關(guān)強(qiáng)烈的人性反差，這些都深化了小說的主題與現(xiàn)實意義。（2分）（意思對即可。） 13．（8分）答案示例： 標(biāo)題大致居中（不加書名號）（詞牌與題目中間空一格，或中間加“”），1分。另起一行作者（名或字）居中或偏右，1分。正文另起一行空兩格起，1分。正文書寫正確，5分。標(biāo)題、作者、正文中每一個錯別字扣1分，扣滿5分為止。標(biāo)點不計。 14．（4分）他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。（1分）著作主要依據(jù)的是康德、叔本華的美學(xué)思想。（1分）闡釋的內(nèi)容是境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在矛盾運(yùn)動、境界美的分類與各自特點。（2分） 五、（滿分40分） 15.評分細(xì)則：分四等評分。 一等文：40～37分，可將38分作為基準(zhǔn)分上下浮動。要求：切合題意，中心明確，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，符合所選擇運(yùn)用之文體的要求，不少于600字。 二等文：36～32分，可將34分作為基準(zhǔn)分上下浮動。要求：符合題意，中心基本明確，內(nèi)容比較充實，語言通順，大體符合所選擇運(yùn)用之文體的要求，不少于600字。 三等文：31～26分，可將29分作為基準(zhǔn)分上下浮動。要求：基本符合題意，有一定內(nèi)容，語言基本通順，不少于400字。 四等文：25分以下。屬于下列情況之一者可列入四等：（1）作文內(nèi)容嚴(yán)重偏離題意甚至與試題所提供的材料毫無關(guān)系；（2）語病較多、難以卒讀；（3）結(jié)構(gòu)殘缺字?jǐn)?shù)不足300字。 說明：（1）未擬題目扣2分；（2）每出現(xiàn)1個錯別字扣1分（重復(fù)的不計，最多扣3分）；（3）標(biāo)點錯誤多，可酌情扣1～2分；（4）字體工整美觀、卷面清潔者，可酌情加1～3分。