人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第6課 小攝影師 同步測試D卷.doc
《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第6課 小攝影師 同步測試D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第6課 小攝影師 同步測試D卷.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第6課 小攝影師 同步測試D卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音寫詞語。 (共1題;共5分) 1. (5分)按課文《小攝影師》內(nèi)容填空。 1928年夏天,高爾基住在________。他經(jīng)常坐在窗子旁邊________。一個________的早晨,高爾基正在讀書,________,一個小紙團從________飛到了桌子上?!? 二、 在括號里填上合適的量詞。 (共1題;共3分) 2. (3分)寫出近義詞 疲倦—________ 運轉(zhuǎn)—________ 通暢—________ 三、 用直線搭配詞語。 (共2題;共17分) 3. (7分)填一填。 ________跪乳,________反哺;人之情,孝________。 父母教,________;父母責(zé),________。 ________,賠親憂;________,貽親羞。 4. (10分)給形近字組詞。 雜________難________輛________側(cè)________密________ 朵________準(zhǔn)________倆________測________秘________ 四、 畫出下面句子中的錯別字,將正確的字寫出來。 (共3題;共18分) 5. (8分)比一比,再組詞 猶________ 眶________ 弓________ 林________ 憂________ 框________ 躬________ 淋________ 6. (4分)形近字組詞 勒________ 勤________ 風(fēng)________ 鳳________ 7. (6分)我是拼音小能手 ju j tng b h li ________ ________ ________ liǔ sh xī lǐng bi l ________ ________ ________ 五、 選擇題,請在正確的答案后面畫“√”。 (共2題;共4分) 8. (2分)根據(jù)課文《小攝影師》選擇正確的答案 小男孩擺弄了很久很久。 A . 說明小男孩根本不會照相。 B . 說明高爾基對小男孩有熱心,誠心和耐心。 9. (2分)讀課文《小攝影師》選擇正確的答案 你認(rèn)為高爾基是個什么樣的人? A . 高爾基是個十分謙虛、對于宣傳自己的事一點也不感興趣的人。 B . 高爾基是一個全神貫注于工作的人。 C . 高爾基是個對少年兒童十分關(guān)心和愛護的人。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 看拼音寫詞語。 (共1題;共5分) 1-1、 二、 在括號里填上合適的量詞。 (共1題;共3分) 2-1、 三、 用直線搭配詞語。 (共2題;共17分) 3-1、 4-1、 四、 畫出下面句子中的錯別字,將正確的字寫出來。 (共3題;共18分) 5-1、 6-1、 7-1、 五、 選擇題,請在正確的答案后面畫“√”。 (共2題;共4分) 8-1、 9-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)實驗版三年級上冊 第6課 小攝影師 同步測試D卷 新課 標(biāo)準(zhǔn) 實驗 三年級 上冊 攝影師 同步 測試
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8382074.html