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1、第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 鞏固訓練
一、填空題
1.聲音在生活中無處不在。市區(qū)內某些路段“禁止鳴笛”,這是在______減弱噪聲;“響鼓還需重錘敲”,說明鼓由于______發(fā)聲。
2.考試前,“請考生進入考場”指令是播音員的聲帶______產生的,經(jīng)揚聲器傳出后再通過______傳到考生耳中,考試過程中,考場周圍禁止建筑工地施工和車輛鳴笛,是從______減弱噪聲。
3.吹笛子時,手指按壓不同的小孔,可以改變笛子發(fā)聲的________;為了保護聽力,聲音不能超過________dB。
4.噪聲是當代社會的公害之一,學校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字,這是控制噪聲的__
2、_____;噪聲過大會損害人的聽力,說明噪聲能夠傳遞_________。
5.減弱噪聲的方法有很多種,可以在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲。請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施:“掩耳盜鈴”是在_____減弱噪聲;摩托車加上消音器是在_____減弱噪聲;把門窗關上,是在_____減弱噪聲;城區(qū)禁止機動車鳴喇叭,是在_____減弱噪聲。
6.在“新冠肺炎”疫情發(fā)生之前,跳廣場舞的人很多那真是“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,這說明健身的同時,也產生了噪聲。為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,要求跳舞時:
(1)調小音量,這屬于在_____________處減弱噪聲;
(2)社區(qū)居民盡量關
3、閉門窗,這屬于在_____________中減弱噪聲。
7.噪聲是指那些難聽的、令人厭煩的聲音,噪聲的波形是 ______ 。生活中會產生噪聲的聲源有 _______ (舉一例),噪聲對人的身體健康 _____ (選填“有益”或“有害”)。
8.有一物體正在振動,其每分鐘振動900次,則這種物體振動是頻率是_____Hz,此聲音______(選填“能”或“不能”)被人耳聽到,現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測設備,若某一時刻裝置顯示的示數(shù)為50.62,這個數(shù)字的單位是_________
9.如下圖所示從圖形可知,圖 ____ 是噪聲的波形,理由是 _________ .
4、二、單選題
10.為了使教室內的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,采取下面的方法中有效、合理的是( )
A.老師講話聲音大一些 B.每個學生都戴一個防噪聲耳罩
C.在教室周圍植樹 D.教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
11.噪聲已成為當今世界的嚴重污染源,極大地破壞了人們的生活質量,防噪已成為當前優(yōu)化人們生活環(huán)境的一個重要課題.下列關于噪聲的說法錯誤的是( )
A.工廠里機器的轟鳴聲會損害聽覺是噪聲??????????????? B.當前控制噪聲的措施主要是消聲、吸聲和隔聲
C.“輕手輕腳過樓道”是在傳播過程中減弱噪
5、聲???? D.噪聲的波形是雜亂無章的
12.高速公路通過村莊密集區(qū)時,安裝玻璃隔音板,能降噪20分貝左右.下列說法中正確的是( )
A.隔音板能降低噪聲的音調
B.分貝是表示聲音強弱等級的單位
C.利用隔音板是從“防止噪聲產生”方面控制噪聲
D.利用隔音板是從“防止噪聲進入耳朵”方面控制噪聲
13.下列事例中,屬于從噪聲的產生環(huán)節(jié)進行防治的是( )
A.道路兩旁植樹 B.上課時把手機關機或調成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁建隔音墻 D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
14.從波形上看,下列屬于噪聲波形圖的是( )
A. B.
C. D.
三、多選
6、題
15.下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是( ?。?
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.只有氣體能傳播聲音
C.房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在傳播過程中減弱噪聲
D.工業(yè)上可以利用超聲波檢測金屬的內部情況
16.控制噪聲是城市環(huán)保主要項目之一,下列些措施能減弱噪聲( )
A.市區(qū)內禁止機動車鳴笛 B.減少二氧化碳氣體的排放
C.在汽車的排氣管上裝消聲器 D.在城市街道兩旁種草植樹
17.在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“金嗓子”《又名“聲波炮”》震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB 以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳,下列說法
7、中錯誤的是( )
A.以上事實可以說明聲波具有能量
B.這種聲波的強度是145dB
C.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度
D.使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在傳播過程中減弱噪聲
四、實驗題
18.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
(1)實驗過程中敲擊玻璃杯的力的大小相同,這
8、里采用的實驗方法是______________;
(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
材料種類
聚酯棉
軟木
泡沫
玻璃杯發(fā)聲大小
最小
最大
較大
最強
最弱
較弱
你認為表中空格處應填入的是______________;
(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_______________。
19.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了圖甲所示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在
9、細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.
(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是________________;
(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:你認為表中空格處應填入_____________;
材料種類
聚酯棉
軟木
泡沫
海綿
玻璃杯發(fā)聲大小
最小
最大
較大
較小
最強
最弱
較弱
較強
(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_________;
(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的________(寫出一個即可).
(5)小明
10、實驗時用如圖乙所示的兩根細繩懸掛小球,而不用一根細繩,其好處是___________.
答案
1.聲源處 振動
2.振動 空氣 聲源處
3.音調 90
4.聲源 能量
5.人耳處 聲源處 傳播過程中 聲源處
6.聲源處 傳播過程
7.無規(guī)則的 電鉆、空調等 有害
8.15 不能 分貝
9.乙 波形是雜亂無章的
10.C 11.C 12.B 13.B 14.D
15.CD 16.ACD 17.BD
18.控制變量法 吸音性能 聚酯棉
19.將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放 吸音性能 聚酯棉 厚度(或彈性、空隙等) 便于控制小球的擺動方向
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