《社會學概論》模擬試卷及答案4.doc
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自考《社會學概論》模擬試卷及答案4 第一部分 選擇題 一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內,錯選、多選或未選均無分。 1.社會開始的標志是( ) A.人的產生 B.勞動的產生 C.文化的產生 D.文明的產生 2.學校教育屬于( ) A.正向社會化 B.負向社會化 C.基本社會化 D.預期社會化 3.下列關于我國家庭周期的變化錯誤的是( ) A.家庭建立時間由早變晚 B.家庭建立時間由晚變早 C.生育期由長變短 D.家庭的生命周期有延長趨勢 4.嚴復將斯賓塞的《社會學研究》譯作( ) A.《原強》 B.《群學肄言》 C.《社會學原理》 D.《人學研究》 5.第36屆世界社會學大會的主題是( ) A.全球化背景下的社會變遷 B.全球化背景下的社會分層 C.全球化背景下的社會流動 D.全球化背景下的可持續(xù)發(fā)展 6.使現代社會學成為正式的大學課程,并成為第一位學院派社會學家的是( ) A.孔德 B.斯賓塞 C.涂爾干 D.韋伯 7.有兩對或兩對以上都是異代的夫婦而沒有未婚子女組成的家庭是( ) A.核心家庭 B.聯合家庭 C.大家庭 D.主干家庭 8.確定一個社區(qū)大體上的地域范圍或疆界的客觀標志是( ) A.社區(qū)中心的服務范圍 B.社區(qū)人員流動范圍 C.行政區(qū)劃 D.其他 9.社會變遷是社會關系基本形態(tài)的( ) A.變化 B.革命 C.變異 D.延續(xù) 10.階級產生的根源是( ) A.私有制 B.社會分工 C.人性“惡”發(fā)展結果D.社會分化 11.社會生產力和社會生活的社會化程度越來越高,其本性要求整個社會更加嚴密地( ) A.系統(tǒng)化 B.經濟化 C.人性化 D.組織化 12.體現孫本文研究中國社會問題的成果的是( ) A.《社會學原理》 B.《社會心理學》 C.《現代中國社會問題》 D.《當代中國社會學》 13.個人社會化的第一要素是( ) A.學校 B.伙伴群體 C.家庭 D.階級 14.標志著社區(qū)研究開始的著作是( ) A.《一個農業(yè)社區(qū)的社會解剖》 B.《社區(qū)與社會》 C.《社區(qū)權力結構》 D.《中等市鎮(zhèn)》 15.托夫勒把信息社會的來臨稱為( ) A.第一次浪潮 B.第二次浪潮 C.第三次浪潮 D.第四次浪潮 16.組成文化的最小單位是( ) A.文化特質 B.文化集叢 C.文化模式 D.文化群 17.一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢,融入本土文化的過程是( ) A.文化傳播 B.文化采借 C.文化濡化 D.文化交流 18.把社會看做是惟一真實存在的是( ) A.社會唯實論 B.社會唯名論 C.歷史唯物論 D.形而上學 19.下列關于社會學發(fā)展中心的說法正確的是( ) A.從歐洲向美國轉移 B.從美國向歐洲轉移 C.從歐洲向亞洲轉移 D.從亞洲向歐洲轉移 20.下列不屬于結構性社會問題的是( ) A.腐敗問題 B.恐怖主義問題 C.環(huán)境污染問題 D.毒品問題 21.按照馬克思的思想,對社會的科學認識,既不在于整體也不在于個人,而在于( ) A.人與人的關系 B.人與自然的關系 C.個人與國家的關系 D.家庭與家庭的關系 22.決定整個社會關系的性質的是( ) A.物質資料的生產關系 B.階級關系 C.民族關系 D.生產關系 23.精神文化中最為重要的是( ) A.哲學 B.科學 C.宗教 D.價值觀念 24.在金錢借貸方面的合作應屬于( ) A.自發(fā)性合作 B.制度化的傳統(tǒng)合作 C.指導性合作 D.契約式合作 25.個人參加社會生活的基本群體是( ) A.偶發(fā)群體 B.社會類屬 C.次屬群體 D.首屬群體 26.家庭制度中最重要的制度是( ) A.婚姻制度 B.生育制度 C.親子制度 D.家庭財產繼承制度 27.縱向角度考察社區(qū)的標準主要是( ) A.生產力發(fā)展水平 B.人們之間的精神紐帶 C.社會價值 D.人的素質 28.“分工理論最早的闡發(fā)者”是( ) A.盧梭 B.亞當斯密 C.韋伯 D.馬克思 29.社會群體存在的本質反映是( ) A.生產關系 B.社會關系 C.組織 D.人的本質 30.社區(qū)橫向格局中,社區(qū)內的各個組織或個體之間的關系是( ) A.直接隸屬關系 B.非直接隸屬關系 C.正式關系 D.非正式關系 二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。 31.最突出的社會互動理論有( ) A.符號互動論 B.沖突論 B. 擬劇論 D.交換論 E.常人方法學 32.社區(qū)的構成要素包括( ) A.人口 B.區(qū)位 C.經濟 D.文化 E.組織 33.“國際社會四大惡”指的是( ) A.恐怖主義 B.地區(qū)沖突 C.種族沖突 D.核武器擴散 E.毒品走私 34.孔德認為,必須用研究自然界的科學方法來研究人類社會。這些方法包括( ) A.觀察法 B.實驗法 C.比較法 D.實證法 E.統(tǒng)計法 35.社會福利包括( ) A.社會救濟 B.社會保險 C.社會服務 D.公共福利 E.社會保障 第二部分 非選擇題 三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分) 36.解釋性功能 37.文化濡化 38.組織 39.社區(qū)縱向格局 40.階級 四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分) 41.簡述現代我國的家庭暴力現象出現的新特點。 42.如何理解社會化的內涵? 43.社會制度的創(chuàng)新與變革受到哪些因素的影響? 44.社會問題防治的理論依據是什么? 45.社會學有哪些功能? 五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分) 46.試述如何實現中國的社會學本土化。 47.試述利益群體的相互作用對社會的影響。 參考答案 一、單項選擇題 1.A 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.C 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B 15.C 16.A 17.B 18.A 19.A 20.D 21.A 22.A 23.D 24.D 25.D 26.A 27.A 28.B 29.B 30.B 二、多項選擇題 31.ACE 32.ABCDE 33.ABDE 34.ABC 35.ABCD 三、名詞解釋 36.是指對影響社會事實發(fā)生、變化的主客觀因素,從其因果聯系上加以說明的過程,也就是回答“為什么”的問題。 37.是指對采借過來的文化元素,要放在本土文化中進行磨合,乃至改造,使之與本土文化協調起來,融為一體的過程。 38.是指人們?yōu)榱诉_到特定目標而有計劃地建立起來的具有比較嚴密結構的制度化的群體。 39.是指一個社區(qū)的各種社會單位和子系統(tǒng)與外部社區(qū)的結構和功能關系,體現了地方社區(qū)與大社會的聯系。 40.是指依據社會資源的不同占有狀況及其相互關系所組成的社會集團。 四、簡答題 41.(1)家庭施暴者涉及各個階層。 (2)夫妻互毆現象增多。 ?。?)家庭暴力的攻擊性增強,后果嚴重。 42.社會化是社會對個人的文化教化和個人對社會主動選擇與能動調適的統(tǒng)一過程,社會化的內涵可從三個方面理解: ?。?)從時間方面理解,即個人社會化涉及人生發(fā)展的全過程。 ?。?)從內容方面理解,個人社會化關注到個人作為社會一員所應具有的全部文化遺產。 ?。?)從關系方面理解,個人社會化注重個人與社會的交互作用以及個人社會化的結果。 43.(1)社會生產方式的變更,是社會制度變革與創(chuàng)新的根源。 (2)人類社會生活需要的變化,是社會制度變革與創(chuàng)新的直接原因。 ?。?)自然和社會環(huán)境的變化,也是社會制度變革與創(chuàng)新的一個重要原因。 44.(1)社會問題作為一種社會現象,如同其他事物一樣,是可以認識的。 ?。?)人類社會積聚了大量社會問題防治的經驗和理論,為制定社會問題防治的戰(zhàn)略和策略,提供了科學依據。 (3)世界和各國內部管理體制存在的抑制社會問題的機制,為社會問題的防治提供了物質基礎。 ?。?)在全球化進程中,國際合作進一步加強,為社會問題的預防提供了國際條件。 45.(1)研究功能,包括:①描述性功能;②解釋性功能;③預測性功能;④規(guī)范性功能。 ?。?)教育功能,主要包括兩方面:①幫助人們自覺地完成社會化;②幫助人們合理選擇。 (3)社會管理功能,包括:①建立規(guī)范;②提供模式;③反饋信息。 ?。?)社會批評功能。 五、論述題 46.社會學中國化與社會學在中國的本土化在本質上是一致的。在中國,社會學本土化是一項長期的系統(tǒng)工程。為實現這個目標,社會學的基本理論首先應當體現出馬克思主義的立場、觀點和方法;其次,把研究經濟社會協調發(fā)展和人的社會化作為社會學的基本任務;第三,立足中國社會的現實,堅持理論聯系實際,宏觀和微觀相結合,理論研究和經驗研究相結合,使社會學的研究與教學能切實為我國的社會主義建設事業(yè)服務;第四,采取積極的態(tài)度,在借鑒國外社會學和中國過去社會學的優(yōu)秀成果的基礎上,進行創(chuàng)新,逐步建立中國社會學的理論知識體系,形成中國社會學學派;第五,造就一支愿意并有能力為之奮斗的社會學專業(yè)隊伍。 47.利益群體的相互作用對社會有著十分重要的影響。它是社會中不同地位人們的個人利益實現程度的指示器,是建立和完善適應社會發(fā)展需要的利益調節(jié)制衡機制的推動力。我國社會學界認為,利益群體間的互動對社會的作用往往呈現出這樣一種機制:社會群體成員利益實現的程度影響其態(tài)度及行為狀態(tài);一定的社會態(tài)度和行為狀態(tài)影響著相應的社會活動的發(fā)展;各種社會活動的發(fā)展又影響著整個社會的運行狀況。由此可見,人們通過參與社會并在利益群體中實現的利益越多,其態(tài)度與行為也就越積極;反之,人們的社會活動可能處于被動消極狀態(tài),社會發(fā)展則會緩慢,甚至停滯不前。因此,有效地協調各社會群體之間的利益關系,保證大多數人的社會利益得到最大限度的實現是促進社會發(fā)展的重要內容。- 配套講稿:
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- 社會學概論 社會學 概論 模擬 試卷 答案
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