《人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第七組第27課《賣木雕的少年》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第七組第27課《賣木雕的少年》同步練習(xí)D卷.doc（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第七組第27課《賣木雕的少年》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共158分) 1. （9分）按課文《賣木雕的少年》內(nèi)容填空 課文講的是一位非洲________對(duì)中國(guó)人民的________。“我”到非洲旅行時(shí)，想買一個(gè)非洲________做紀(jì)念，又擔(dān)心路途________，木雕________，只好________了這個(gè)打算。為了不讓“我”帶著________離開非洲，賣木雕的少年________在賓館前，送給我一個(gè)方便攜帶的木雕________。 2. （4分）看拼音，寫漢字。 cn yǒu suǒ chng y y zhng m ________ ________ b mio zh zhǎng shuǐ do q chng ________ ________ 3. （4分）組一組。 起：________、________ 睡：________、________ 4. （8分）比一比，再組詞 抽________ 依________ 陪________ 樓________ 袖________ 衣________ 倍________ 摟________ 5. （2分）選詞填空 違背 違抗 沒有一個(gè)人________他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。 學(xué)生不能有________學(xué)生守則的行為。 6. （20分）按要求改寫句子。 （1）要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？(改成陳述句) （2）少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句) （3）少年的眼晴里流露出一絲遺憾的神情。(縮寫句子) （4）這里游人很多。(改成比喻句) 7. （12分）比一比，再組詞。 構(gòu)________ 端________ 辨________ 堆________ 模________ 淘________ 溝________ 喘________ 辮________ 推________ 摸________ 掏________ 8. （8分）看拼音，寫詞語。 yu lǎn gōng y pǐn zhung guān chū shu ________ ________ ________ ________ tān diǎn chn li gu sī guān shǎng ________ ________ ________ ________ 9. （4分）我能按曹沖設(shè)想的稱象的順序排列下面的句子，在橫線上寫上序號(hào)。 ________把大象趕上岸，根據(jù)記號(hào)裝石頭。 ________沿水面在船身上畫線做記號(hào)。 ________稱石頭，算大象的重量。 ________把大象趕上船，看船身下沉了多少。 10. （8分）把下面的詞語補(bǔ)充完整。 名________虛________ ________人________織 琳瑯________ 栩栩________ ________釋手 ________倫次 11. （9分）把詞語補(bǔ)充完整。 名不________傳 游人如________清________可________一________一樣 ________滿目 構(gòu)思新________________如生 十分________觀 12. （3分）按字的結(jié)構(gòu)分類。 掏、即、露、付、準(zhǔn)、游、覽、藝、售、攤、陳、構(gòu)、思、賞 左右結(jié)構(gòu)：________ 上下結(jié)構(gòu)：________ 左中右結(jié)構(gòu)：________ 13. （4分）選詞填空。 豎 堅(jiān) ①老師________起大拇指，夸我是個(gè)愛動(dòng)腦經(jīng)的孩子。 ②他說話的語氣很________決。 攤 灘 ③我們?cè)诤_______上撿了很多貝殼。 ④奶奶把麥子________開曬一曬。 14. （5分）按要求寫句子。 ①頤和園是個(gè)大公園。（擴(kuò)句） ②白鵝的姿勢(shì)、步態(tài)都很威武。（改為比喻句） ③小貓滿月的時(shí)候不是更可愛嗎？（改為陳述句） ④我和指導(dǎo)員去印刷廠取回了教科書。（改為把字句） ⑤我的勞動(dòng)沒白費(fèi)。我是幸福的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） ⑥我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。（修改病句） 15. （8分）形近字組詞 。 江________ 墨________ 罵________ 盲________ 扛________ 黑________ 駕________ 肩________ 16. （5分）按要求填空。 （1）根據(jù)“________”“________”“________”“________”等畫面，概括文章的主要內(nèi)容。 （2）少年的舉動(dòng)，表現(xiàn)了少年________的內(nèi)心世界。 17. （4分）寫出近義詞 叮囑—________精美—________觀賞—________新奇—________ 18. （4分）望文生義（選擇劃線字的含義。 絕：A．獨(dú)特的，精湛的 B．絕對(duì)，一定的 C．稱奇的，少有的 D．?dāng)嘟^ ①最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。________、________ ②曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑。________ ③他一說起話來就滔滔不絕。________ 19. （8分）我會(huì)給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ 出售 結(jié)構(gòu) 端正 掏出 ________ ________ ________ ________ 賓館 模樣 標(biāo)準(zhǔn) 牙齒 20. （6分）給劃線的詞語選擇正確的讀音。 猶豫(y y)________ 誠(chéng)懇(kěn kěng) ________ 沉甸甸（din dān）________ 遺憾(hn gǎn) ________ 賓(bīn bīng)館________ 琳瑯（ling lng）滿目________ 21. （4分）給劃線詞選擇合適的詞義。 ①杰克遜大叔思量片刻。________ A．思考 B．商量 ②杰克遜贊賞地望著這位年輕人。________ A．稱贊 B．贊許 ③年輕人的目光頓時(shí)灰暗了。________ A．立刻 B．一時(shí) ④杰克遜大叔感到十分愜意。________ A．得意 B．滿意 22. （5分）照樣子，用帶下劃線的詞語寫句子。 ①我們到賓館外的小樹林里一邊散步，一邊聊天。 ②這里游人如織，景色十分壯觀。 23. （6分）寫出下列詞語的反義詞。 茂密________ 和煦________ 深?yuàn)W________ 圍攏________ 平靜________ 疑惑________ 24. （8分）讀一讀《賣木雕的少年》，做一做。 “您是中國(guó)人吧？”那少年望著我，猜測(cè)道。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露______出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾?！?“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮_____一件沉甸甸的東西送到我手里。?。≡瓉硎且粋€(gè)木雕小象墩，和白天見到的一模______一樣，卻只有拳頭大小。 （1）寫出文中加線字的讀音。 露________出 將________ 一模________一樣 （2）寫出近義詞。 猜測(cè)-________ 精美-________ 遺憾-________ （3）讀完課文我懂得了（ ）。 A . 少年真會(huì)做生意，怕“我”不買特意送到賓館來。 B . 木雕小象墩雖然是一件很小的禮物，卻表達(dá)了非洲人民對(duì)中國(guó)人民的友好之情。 二、 閱讀題 (共1題；共7分) 25. （7分）課外閱讀。 上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心。上帝本來以為他并不會(huì)被認(rèn)出來，因?yàn)檫@個(gè)世界上的人已經(jīng)很久很久沒有見過上帝了。想不到的是，一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫輕易地就認(rèn)出他來。農(nóng)夫趨前向上帝請(qǐng)安，說：“仁慈的上帝呀！終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，企盼著你的降臨，終于來了?！? 上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢？” “我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。 上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，創(chuàng)造了蝗蟲與鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如人所愿的世界?！? 農(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？” 上帝說：“好吧！明年如你所愿?！? 第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫興奮不已，歡喜地等待收成的那一天。 到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。 農(nóng)夫找到了上帝，問道：“仁慈的上帝，這是怎么一回事，是不是搞錯(cuò)了某些部分？” 上帝說：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了。” （1）補(bǔ)充完整 如果麥子沒有考驗(yàn)，就________； 如果人沒有任何考驗(yàn)，就________。 （2）讀了本文，你明白了什么？ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共158分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 二、 閱讀題 (共1題；共7分) 25-1、 25-2、