《貴州大學(xué) 誠(chéng)信教育知識(shí)競(jìng)賽 題庫(kù)及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州大學(xué) 誠(chéng)信教育知識(shí)競(jìng)賽 題庫(kù)及答案（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、問(wèn)題1、生源地信用助學(xué)貸款到期還款日為（ ）。 A、貸款期限最后1年的1月1日 B、貸款期限最后1年的8月31日 C、貸款期限最后1年的9月20日D、貸款期限最后1年的12月31日 正確 問(wèn)題2、個(gè)人信用報(bào)告由（ ）出具。 A、中國(guó)人民銀行征信中心B、專業(yè)信用調(diào)查公司C、工商行政管理局D、金融機(jī)構(gòu) 錯(cuò)誤，正確答案：A 問(wèn)題3、委托別人查詢自己的信用報(bào)告時(shí)，不需提供如下材料：（ ）。 A、委托人（您自己）和代理人（如您的生意合作伙伴）的有效身份證件原件及復(fù)印件，并留復(fù)印件備查B、您本人簽名的授權(quán)查詢委托書C、代理人要如實(shí)填寫的《個(gè)人信用報(bào)告本人查詢申請(qǐng)表》D、代理人單位介紹信

2、 正確 問(wèn)題4、個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)從（ ）起開始采集信貸信息？ A、1999年1月1日之后新發(fā)生的信貸交易信息 B、2003年1月1日之后新發(fā)生的信貸交易信息 C、2004年1月1日尚未還清或之后新發(fā)生的信貸交易信息D、2006年1月1日尚未還清或之后新發(fā)生的信貸交易信息 正確 問(wèn)題5、辦理生源地信用助學(xué)貸款時(shí)生成的支付寶賬戶密碼忘記怎么辦？（ ） A、登陸支付寶網(wǎng)站使用密碼找回功能找回或 咨詢支付寶B、詢問(wèn)縣資助中心C、詢問(wèn)國(guó)家開發(fā)銀行D、詢問(wèn)高校資助中心 正確 問(wèn)題6、生源地信用助學(xué)貸款金額最高和最低表述準(zhǔn)確的是（ ）。 A、8000，1000 B、6000，5

3、00 C、6000，1000 D、8000，500 正確 問(wèn)題7、依國(guó)際慣例做法，大部分破產(chǎn)記錄保存時(shí)間為（ ）。 A、7年 B、8年C、9年D、10年 正確 問(wèn)題8、商業(yè)銀行信用報(bào)告查詢員必須在（ ）備案。 A、其上級(jí)行B、人民銀行征信管理部門 C、銀監(jiān)部門 D、公安部門 正確 問(wèn)題9、個(gè)人作為信用報(bào)告主體的基本權(quán)利是（ ）。 A、向個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)提供信用信息B、查詢自己的信用報(bào)告C、查詢配偶的信用報(bào)告 D、向銀行提供自己的信用報(bào)告 錯(cuò)誤，正確答案：B 問(wèn)題10、您搬家后，特別是搬進(jìn)新購(gòu)的二手房后，一定要記住到水電燃?xì)夤咀觯?），更換水電燃?xì)赓M(fèi)的使用

4、者即房屋戶主的名稱及聯(lián)系方式，否則可能會(huì)使個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信用信息張冠李戴，造成不必要的麻煩。 A、記錄 B、登記C、說(shuō)明D、變更 錯(cuò)誤，正確答案：D 問(wèn)題11、個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中最重要的信息是（ ）。 A、個(gè)人與個(gè)人之間的交易信息 B、個(gè)人與銀行之間的信貸交易信息C、個(gè)人身份信息 D、住房公積金貸款信息 正確 問(wèn)題12、有負(fù)面記錄后，以下哪些措施無(wú)助于修復(fù)個(gè)人信用（ ）。 A、避免出現(xiàn)新的負(fù)面記錄B、其次是盡快重新建立個(gè)人的守信記錄C、對(duì)已辦理的信用卡進(jìn)行銷卡處理D、不與銀行發(fā)生相關(guān)業(yè)務(wù) 正確 問(wèn)題13、（ ）是指?jìng)€(gè)人有權(quán)知道征信機(jī)構(gòu)掌握的關(guān)于自己的所

5、有信息，并到征信機(jī)構(gòu)去查詢自己的信用報(bào)告。 A、知情權(quán) B、異議權(quán) C、糾錯(cuò)權(quán) D、司法救濟(jì)權(quán) 正確 問(wèn)題14、不能在互聯(lián)網(wǎng)上直接查詢個(gè)人信用報(bào)告的原因是（ ）。 A、個(gè)人信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)未覆蓋全國(guó)各地 B、個(gè)人信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)的功能存在不足C、個(gè)人信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有與互聯(lián)網(wǎng)直接連接 D、個(gè)人信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)制度不允許 正確 問(wèn)題15、在（ ）均可以查詢個(gè)人信用報(bào)告。 A、本人戶口所在地 B、本地區(qū) C、本省D、全國(guó)各地 錯(cuò)誤，正確答案：D 問(wèn)題16、個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)覆蓋（ ）信貸營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，包括政策性銀行、全國(guó)性商業(yè)銀行、地方性商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、財(cái)務(wù)公司以

6、及部分住房公積金管理中心、小額信貸公司和汽車金融公司等。 A、部分金融機(jī)構(gòu)B、全國(guó)銀行類金融機(jī)構(gòu)各級(jí)C、全國(guó)金融機(jī)構(gòu)二級(jí)以上D、全國(guó)銀行類金融機(jī)構(gòu)三級(jí)以上 錯(cuò)誤，正確答案：B 問(wèn)題17、使用信用報(bào)告可以（ ）的途徑。 A、通過(guò)本人授權(quán)、法定目的、本人授權(quán)與法定目的相結(jié)合B、通過(guò)非本人授權(quán)、法定目的C、只能通過(guò)本人授權(quán)D、只能通過(guò)法定目的 正確 問(wèn)題18、征信信息主要來(lái)自（ ）、提供先消費(fèi)后付款服務(wù)的機(jī)構(gòu)、法院、政府部門。 A、提供貸款的機(jī)構(gòu)B、人民銀行C、本人工作單位D、公安局 錯(cuò)誤，正確答案：A 問(wèn)題19、個(gè)人信用報(bào)告目前主要用于（ ）。 A、幫助商業(yè)銀行等機(jī)構(gòu)全面了

7、解個(gè)人的信用狀況B、為委托人在選擇貿(mào)易伙伴方面提供決策參考C、為委托人在處理逾期賬款方面提供決策參考D、為委托人在處理經(jīng)濟(jì)糾紛方面提供決策參考 正確 問(wèn)題20、以下關(guān)于提前還款申請(qǐng)說(shuō)法正確的是（ ）。 A、提前還款申請(qǐng)分為一次性還清和部分還清B、借款學(xué)生可在學(xué)生在線系統(tǒng)提交提前還款申請(qǐng)C、學(xué)生需向縣學(xué)生資助管理中心提交提前還款申請(qǐng)書D、2010年之前發(fā)放的貸款如需提前還款，只能通過(guò)代理行模式進(jìn)行，學(xué)生不能通過(guò)支付寶提前還款 錯(cuò)誤，正確答案：B 問(wèn)題21、個(gè)人信用信息的主要提供者是（ ）。 A、人民銀行 B、商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu) C、司法機(jī)關(guān) D、個(gè)人 正確 問(wèn)題22、(

8、)就是專業(yè)化的獨(dú)立的第三方機(jī)構(gòu)為建立信用檔案，依法采集、客觀記錄個(gè)人信用信息，并依法對(duì)外提供信用報(bào)告的一種活動(dòng)。 A、信用B、征信C、誠(chéng)信D、取信 正確 問(wèn)題23、（ ）對(duì)信用報(bào)告持有不同意見時(shí)，可向哪些部門提出異議申請(qǐng)? A、到與自己有業(yè)務(wù)往來(lái)的數(shù)據(jù)報(bào)送機(jī)構(gòu)核實(shí)情況和協(xié)商解決，還可以到人民銀行的征信管理部門提出異議申請(qǐng)B、向中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)派出機(jī)構(gòu)提出異議申請(qǐng)C、向地方政府有關(guān)部門提出異議申請(qǐng)D、向當(dāng)?shù)劂y行提出異議申請(qǐng) 正確 問(wèn)題24、《個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)管理暫行辦法》規(guī)定：商業(yè)銀行如果違反規(guī)定查詢個(gè)人信用報(bào)告，或?qū)⒉樵兘Y(jié)果用于規(guī)定范圍之外的其他目的，將被責(zé)令改正

9、，并處以（ ）罰款。 A、一萬(wàn)元以上三萬(wàn)元以下B、三千元以上一萬(wàn)元以下C、三百元以上一千元以下D、二萬(wàn)元以上三萬(wàn)元以下 正確 問(wèn)題25、生源地信用助學(xué)貸款主要用于（ ）。 A、學(xué)費(fèi)B、住宿費(fèi) C、學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi) D、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi) 正確 問(wèn)題26、張三現(xiàn)為貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大二學(xué)生（本科五年制，將于2014年畢業(yè)），家庭貧困，符合申請(qǐng)開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款條件，以下說(shuō)法正確的是（ ）。 A、貸款期限最長(zhǎng)為13年B、貸期限最短為7年C、假如張三申請(qǐng)貸款12年，他將于2014年9月1日開始自付利息，2016年12月20日開始還本D、假如張三申請(qǐng)貸款12年，他將于2014年9

10、月1日開始自付利息，2017年12月20日開始還本 正確 問(wèn)題27、征信，記錄您（ ）的信用行為。 A、過(guò)去B、現(xiàn)在C、未來(lái)D、以上都是 正確 問(wèn)題28、銀行標(biāo)準(zhǔn)版?zhèn)€人信用報(bào)告目前主要供（ ）查詢。 A、中國(guó)人民銀行分支機(jī)構(gòu)B、個(gè)人C、司法機(jī)關(guān) D、商業(yè)銀行 錯(cuò)誤，正確答案：D 問(wèn)題29、通過(guò)什么途徑可以知道自己的生源地信用助學(xué)貸款的詳細(xì)情況（ ）。 A、國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng) B、支付寶網(wǎng)站C、咨詢受理貸款的學(xué)生資助中心D、A或C 錯(cuò)誤，正確答案：D 問(wèn)題30、逾期還款等負(fù)面信息不是永遠(yuǎn)記錄在個(gè)人的信用報(bào)告中的。國(guó)際慣例做法，大部分負(fù)面記錄保存的時(shí)間

11、為（ ）。 A、1年 B、3年C、5年D、7年 正確 問(wèn)題31、若貸款學(xué)生未按時(shí)歸還貸款本金，開發(fā)銀行將根據(jù)逾期本金金額和逾期天數(shù)計(jì)收罰息，罰息利率為本合同借款利息的（ ）。 A、130%B、150% C、160%D、200% 正確 問(wèn)題32、晚還幾天利息，會(huì)記入個(gè)人信用報(bào)告嗎？（ ） A、會(huì)B、不會(huì)C、不同銀行處理方式不同D、不同地區(qū)處理方式不同 正確 問(wèn)題33、我校高校助學(xué)貸款學(xué)生畢業(yè)前一次性還清高校助學(xué)貸款可獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是（ ）。 A、還款總金額的5%B、還款總金額的2%C、國(guó)家開發(fā)銀行高校助學(xué)貸款還款總額的4%D、國(guó)家開發(fā)銀行還款總額的4% 錯(cuò)誤，正確答案：C

12、 問(wèn)題34、國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款(含高校助學(xué)貸款和生源地助學(xué)貸款)提前還款日為（ ）。 A、1月15日B、7月15日C、每月20日D、1月-10月每月20日 正確 問(wèn)題35、國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款(含高校助學(xué)貸款和生源地助學(xué)貸款)提前還款申請(qǐng)日為（ ）。 A、1-10月的20日之前 B、1-10月的10日之前 C、1-10月每天均可申請(qǐng)D、全年均可申請(qǐng) 正確 問(wèn)題36、以下對(duì)“逾期1天與逾期180天的區(qū)別”表述正確的是（ ）。 A、不管是逾期１天還是逾期180天，都會(huì)如實(shí)體現(xiàn)在信用報(bào)告中，對(duì)商業(yè)銀行判斷風(fēng)險(xiǎn)而言，一般會(huì)存在較大差別。B、不管是逾期１天還是逾期180天，都會(huì)如實(shí)

13、體現(xiàn)在信用報(bào)告中但對(duì)商業(yè)銀行判斷風(fēng)險(xiǎn)而言并無(wú)差別。C、不管是逾期１天還是逾期180天，都會(huì)如實(shí)體現(xiàn)在信用報(bào)告中并被列為不良記錄。D、以上均不對(duì) 正確 問(wèn)題37、高校助學(xué)貸款到期還款日為（ ）。 A、貸款期限最后1年的1月1日 B、貸款期限最后1年的8月31日 C、以還款確認(rèn)書上每筆貸款具體時(shí)間為準(zhǔn)D、貸款期限最后1年的12月31日 錯(cuò)誤，正確答案：C 問(wèn)題38、逾期信貸信息是指（ ）。 A、個(gè)人與銀行發(fā)生信貸關(guān)系時(shí)，未能按時(shí)足額償還應(yīng)還款項(xiàng)而產(chǎn)生的相關(guān)信息B、個(gè)人在借款時(shí)，未能按時(shí)償還應(yīng)還款項(xiàng)而產(chǎn)生的相關(guān)信息C、個(gè)人在銀行辦理信用卡時(shí)，未能按時(shí)足額償還應(yīng)還款項(xiàng)而產(chǎn)生的相關(guān)信息D

14、、以上均不正確 正確 問(wèn)題39、國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款(含高校助學(xué)貸款和生源地助學(xué)貸款)年度利息還款日為（ ）。 A、每年1月15日B、每年7月15日C、每月20日D、每年12月20日 正確 問(wèn)題40、采集國(guó)家助學(xué)貸款是商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)按照國(guó)家政策，向經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生發(fā)放的個(gè)人信用貸款，自（ ）起，商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)就將助學(xué)貸款及還款情況等相關(guān)信息報(bào)送到個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。 A、大學(xué)生還款之日B、貸款發(fā)放之日C、大學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入還款期日D、申請(qǐng)貸款日 錯(cuò)誤，正確答案：B 二、多項(xiàng)選擇題（每題 0 分，共 0 分） 本大題共答對(duì) 非數(shù)字 道題，獲得 0 分 問(wèn)題1、

15、個(gè)人信用報(bào)告中的“明細(xì)信息”主要包括以下幾種類型？ A、信用交易信息中的每一張信用卡（包括貸記卡和準(zhǔn)貸記卡）的授信額度；B、每次信用卡使用（透支）和還款情況的具體信息； C、每一筆貸款的金額；D、每次還款情況； 錯(cuò)誤，正確答案：A,B,C,D 問(wèn)題2、對(duì)個(gè)人信用記錄產(chǎn)生異議的主要原因一般包括以下幾種 （）。 A、個(gè)人的基本信息發(fā)生了變化但沒(méi)有及時(shí)將變化后的信息提供給商業(yè)銀行等數(shù)據(jù)報(bào)送機(jī)構(gòu)B、數(shù)據(jù)報(bào)送機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)信息錄入錯(cuò)誤或信息更新不及時(shí) C、技術(shù)原因造成數(shù)據(jù)處理出錯(cuò)D、他人盜用或冒用個(gè)人身份獲取貸款或信用卡，由此產(chǎn)生的信用記錄不為被盜用者（被冒用者）所知。 正確 問(wèn)題3、

16、個(gè)人信用報(bào)告出錯(cuò)了，可以通過(guò)（）渠道反映出錯(cuò)信息要求核查、糾正。 A、由您本人或委托他人向所在地的中國(guó)人民銀行分支行征信管理部門反映；B、直接向征信中心反映； C、可以委托直接涉及出錯(cuò)信息的商業(yè)銀行經(jīng)辦機(jī)構(gòu)反映；D、向法院提起訴訟，以法律手段維護(hù)您的權(quán)益 錯(cuò)誤，正確答案：A,B,C,D 問(wèn)題4、以下關(guān)于開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)說(shuō)法正確的有（）。 A、學(xué)生可直接登陸在線系統(tǒng)申請(qǐng)貸款，無(wú)需前往縣學(xué)生資助管理中心現(xiàn)場(chǎng)辦理B、學(xué)生可登陸在線系統(tǒng)查看還款計(jì)劃 C、學(xué)生可登陸在線系統(tǒng)修改個(gè)人信息，修改后需經(jīng)過(guò)縣學(xué)生資助管理中心經(jīng)辦人確認(rèn)后才能生效。D、學(xué)生可登陸在線系統(tǒng)接收縣學(xué)生資助管理

17、中心發(fā)布的信息 錯(cuò)誤，正確答案：B,C,D 問(wèn)題5、下列選項(xiàng)中哪些情況容易出現(xiàn)負(fù)面記錄（）。 A、信用卡透支消費(fèi)沒(méi)有按時(shí)還款而產(chǎn)生逾期記錄B、按揭貸款沒(méi)有按期還款而產(chǎn)生逾期記錄 C、為第三方提供擔(dān)保時(shí)，第三方?jīng)]有按時(shí)償還貸款而形成的逾期記錄D、按揭貸款、消費(fèi)貸款等貸款的利率上調(diào)后，仍按原金額支付“月供”而產(chǎn)生的欠息逾期 正確 問(wèn)題6、個(gè)人信用報(bào)告被查詢有以下幾種原因（）。 A、貸款和信用卡審批B、擔(dān)保資格審查 C、貸后管理D、本人查詢 正確 問(wèn)題7、個(gè)人在征信活動(dòng)中的義務(wù)有（）。 A、及時(shí)報(bào)送自身收入情況；B、關(guān)心自己信用記錄； C、提出異議申請(qǐng)；D、提供正

18、確的個(gè)人基本信息 錯(cuò)誤，正確答案：B,C,D 問(wèn)題8、一般來(lái)說(shuō)，真正能夠從事征信業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)都是一些具有公信力的機(jī)構(gòu)。因此，征信機(jī)構(gòu)可以是以下的（）。 A、中央銀行 B、商業(yè)銀行 C、市場(chǎng)化的專業(yè)機(jī)構(gòu) D、外資銀行 正確 問(wèn)題9、銀行卡可分為以下類型（）。 A、貸記卡B、準(zhǔn)貸記卡 C、借記卡D、貸款卡 正確 問(wèn)題10、在 （）情況下可以使用“個(gè)人聲明” 。 A、由于第三方的原因造成的負(fù)面記錄。如委托汽車經(jīng)銷商、房產(chǎn)經(jīng)銷商還款，由于其未及時(shí)還款產(chǎn)生的負(fù)面信息。B、個(gè)人購(gòu)房辦理按揭貸款后又因各種原因退房，開發(fā)商退還了首付款后并沒(méi)將銀行按揭貸款辦理結(jié)清，從而形成負(fù)

19、面信用記錄。 C、出差、工作忙等個(gè)人原因造成的逾期D、利率上調(diào)造成沒(méi)有足額還款 正確 問(wèn)題11、從何處可以獲知自己生源地信用助學(xué)貸款的賬戶號(hào)？（）。 A、查看申請(qǐng)貸款時(shí)簽訂的合同 B、國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng) C、支付寶網(wǎng)站查詢 D、支付寶網(wǎng)站重新申請(qǐng)賬戶 錯(cuò)誤，正確答案：A,B 問(wèn)題12、以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有（）。 A、共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B、如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人 C、共同借款人戶籍與學(xué)生

20、本人入學(xué)前戶籍均在本縣（市、區(qū)）；D、如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí)，年齡需在25～60周歲之間； 正確 問(wèn)題13、以下哪些情況屬于逾期行為，將會(huì)被記入信用報(bào)告： （）。 A、比到期還款日晚一兩天還款；B、過(guò)了到期還款日，銀行工作人員 催繳后，客戶還清欠款； C、客戶已經(jīng)在到期還款日之前還款，但由于不清楚應(yīng)還的具體金額，沒(méi)有足額還款；D、在到期日之前足額還款。 正確 問(wèn)題14、關(guān)于貸款展期與信用記錄,正確說(shuō)法有（）。 A、貸款展期不影響個(gè)人信用記錄B、貸款展期影響個(gè)人信用記錄，在其個(gè)人信用報(bào)告的“特殊交易”段中會(huì)有展期信息 C、貸款展期信息一定是負(fù)面的D、貸款展期信

21、息不一定是負(fù)面的 正確 問(wèn)題15、關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有（）。 A、畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請(qǐng)B、需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請(qǐng)書各兩份 C、考上更高層次學(xué)歷就讀時(shí)就可辦理D、無(wú)償還能力想辦理展期時(shí)再辦理 正確 問(wèn)題16、關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款代償表述正確的有（）。 A、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?，自提交相關(guān)材料之日起不用償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還 B、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時(shí)償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財(cái)政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息 C、應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待

22、補(bǔ)償款項(xiàng)到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國(guó)家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D、為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項(xiàng)下來(lái)期間利息由學(xué)校先行墊付 正確 問(wèn)題17、以下關(guān)于高校助學(xué)貸款表述正確的是（）。 A、沒(méi)有開展生源地信用助學(xué)貸款省份學(xué)生方可申請(qǐng)高校助學(xué)貸款B、高校助學(xué)貸款最高申請(qǐng)金額是6000元 C、高校助學(xué)貸款需要提供共同借款人D、高校助學(xué)貸款無(wú)需共同借款人和擔(dān)保人 正確 問(wèn)題18、國(guó)家助學(xué)貸款借款學(xué)生出現(xiàn)不按時(shí)還貸或惡意拖欠貸款等明顯違約行為時(shí)，各級(jí)學(xué)生資助管理中心有權(quán)采取以下措施（）。 A、將

23、違約信息上報(bào)中國(guó)人民銀行征信系統(tǒng)，載入個(gè)人信用報(bào)告B、在新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道上公布姓名、身份證號(hào)碼、畢業(yè)學(xué)校及違約行為等信息 C、向違約學(xué)生就業(yè)單位通報(bào)違約情況D、將借款學(xué)生違約信息提供給全國(guó)學(xué)生資助管理中心 正確 問(wèn)題19、若學(xué)生未按時(shí)歸還助學(xué)貸款，并且長(zhǎng)期拖欠，違約信息多次載入中國(guó)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)后，會(huì)對(duì)違約學(xué)生未來(lái)的工作、生活帶來(lái)什么不良影響？（）。 A、影響公務(wù)員錄取、出國(guó) B、直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸。 C、直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡。 D、直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請(qǐng)與使用。 正確

24、 問(wèn)題20、在個(gè)人信用報(bào)告中，以下體現(xiàn)出負(fù)面信息的有 （）。 A、欠稅未繳信息； B、違約信息； C、拖欠話費(fèi)信息； D、逾期還貸 正確 四、判斷題（每題 0 分，共 0 分） 本大題共答對(duì) 非數(shù)字 道題，獲得 0 分 問(wèn)題1、在信用活動(dòng)中要遵循“口說(shuō)無(wú)憑、立字為據(jù)”的原則。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題2、朋友用我的身份證向銀行貸款卻不還款，相關(guān)信息記在我的信用報(bào)告中，我可以向人民銀行征信管理部門提出異議申請(qǐng)。 對(duì)錯(cuò) 錯(cuò)誤，正確答案：錯(cuò) 問(wèn)題3、個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)要不采集“為他人貸款擔(dān)?！钡男畔?。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題4、2011年申請(qǐng)了生源地信用助學(xué)貸款，若

25、2012年想申請(qǐng)續(xù)貸，而原共同借款人不能在貸款期間到現(xiàn)場(chǎng)辦理手續(xù)，這時(shí)需要與共同借款人提前到資助中心簽訂授權(quán)委托書。 對(duì)錯(cuò) 錯(cuò)誤，正確答案：錯(cuò) 問(wèn)題5、借款學(xué)生可登陸開發(fā)銀行助學(xué)貸款在線系統(tǒng)進(jìn)行貸款申請(qǐng)，不需要前往縣學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題6、授信機(jī)構(gòu)就是指提供信用服務(wù)的機(jī)構(gòu)，包括給您貸款的商業(yè)銀行、提供賒銷服務(wù)的百貨商店、提供先消費(fèi)后付款服務(wù)的電信等公用事業(yè)單位。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題7、可以隨便看他人的信用報(bào)告。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題8、信用報(bào)告負(fù)面記錄會(huì)跟隨您一輩子。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題9、第一次申請(qǐng)開行生源地信用助學(xué)貸款,共同借款人如果不能

26、到現(xiàn)場(chǎng)辦理,可委托其他人辦理。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題10、個(gè)人參加社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金信息對(duì)銀行審查個(gè)人信貸申請(qǐng)，可以幫助銀行更好地了解您的償債能力。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題11、采用支付寶發(fā)放和回收貸款時(shí)，借款學(xué)生需要在指定銀行開立個(gè)人銀行賬戶。 對(duì)錯(cuò) 錯(cuò)誤，正確答案：錯(cuò) 問(wèn)題12、為保證征信信息采集的客觀性、可行性、及時(shí)性和連續(xù)性，征信機(jī)構(gòu)一般不向本人征集信息。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題13、個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)不采集個(gè)人存款信息。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題14、信用報(bào)告中不區(qū)分“善意”欠款與“惡意”欠款。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題15、國(guó)家助學(xué)貸款信息也屬個(gè)人信用信息基礎(chǔ)

27、數(shù)據(jù)庫(kù)的征集范圍。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題16、逾期指到還款日最后期限仍未足額還款。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題17、高校助學(xué)貸款學(xué)生辦理展期必須是畢業(yè)當(dāng)年考入更高層次學(xué)歷就讀。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題18、不貸款、不用卡，信用一定就好。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題19、生源地貸款學(xué)生畢業(yè)時(shí)，可由高校老師做畢業(yè)確認(rèn)，不需要自己到國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)申請(qǐng)。 對(duì)錯(cuò) 正確 問(wèn)題20、晚還幾天利息，不會(huì)記入個(gè)人信用報(bào)告。 對(duì)錯(cuò) 正確 下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。?！謝謝?。?！ 荷塘月色 作者

28、: 朱自清 　 這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。 　　沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 　　路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜

29、；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。 　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了

30、，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。 　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 最新有關(guān)系學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿范文 敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是來(lái)自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，

31、能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！? 我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 假如我當(dāng)上了學(xué)生

32、會(huì)宣傳部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。 經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及

33、負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我

34、當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 　　荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。 　　忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，

35、唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好： 　　于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰釋⒁贫鍜?，船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。 　　可見當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。 　　于是又記起《西洲曲》里的句子： 　　采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲

36、息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。 在北京住了兩年多了，一切平平常常地過(guò)去。要說(shuō)福氣，這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠３?，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。但不知怎的，總不時(shí)想著在那兒過(guò)了五六年轉(zhuǎn)徙無(wú)常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無(wú)常，誠(chéng)然算不得好日子;但要說(shuō)到人生味，怕倒比平平常常時(shí)候容易深切地感著。現(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒(méi)有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來(lái);清福究竟也不容易享的。 　　這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里。走路，說(shuō)話，都要費(fèi)很大的力氣;還不能如意。心里是一團(tuán)亂

37、麻，也可說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白?！耙徊俊妒呤贰?，從何處說(shuō)起，”正可借來(lái)作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起《我的南方》的詩(shī)。這是兩年前初到北京，在一個(gè)村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來(lái)的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩(shī)中所說(shuō)的，那更是遙遙乎遠(yuǎn)哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來(lái)消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州，在上海，杭州，寧波之南的臺(tái)。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條”路而已。 　　---------------朱自清《一封信》 　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯

38、了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢? 　　我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 　　--載自《匆匆》 　　這時(shí)我們都有了不足之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開了窗戶

39、，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣，倦了的我們便又入夢(mèng)了。那電燈下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢(mèng);可惜是最短的夢(mèng)!黑暗重復(fù)落在我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無(wú)力又搖搖不定的燈光。我們的夢(mèng)醒了，我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。 　　--載自《槳聲燈影里的秦淮河》 　　近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之

40、怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫了一信給我，信中說(shuō)道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí) 下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。。≈x謝?。?！ 荷塘月色 作者: 朱自清 　 這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已

41、經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。 　　沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 　　路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我

42、且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。 　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。 　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然

43、是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 最新有關(guān)系學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿范文 敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是來(lái)自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為

44、一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！? 我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意

45、進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。 經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團(tuán)

46、結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 　　荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷

47、塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。 　　忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好： 　　于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?/p>

48、欋將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。 　　可見當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。 　　于是又記起《西洲曲》里的句子： 　　采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。 在北京住了兩年多了，一切平平常常地過(guò)去。要說(shuō)福氣，這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠３?，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。

49、但不知怎的，總不時(shí)想著在那兒過(guò)了五六年轉(zhuǎn)徙無(wú)常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無(wú)常，誠(chéng)然算不得好日子;但要說(shuō)到人生味，怕倒比平平常常時(shí)候容易深切地感著?，F(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒(méi)有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來(lái);清福究竟也不容易享的。 　　這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里。走路，說(shuō)話，都要費(fèi)很大的力氣;還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻，也可說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白。“一部《十七史》，從何處說(shuō)起，”正可借來(lái)作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起《我的南方

50、》的詩(shī)。這是兩年前初到北京，在一個(gè)村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來(lái)的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩(shī)中所說(shuō)的，那更是遙遙乎遠(yuǎn)哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來(lái)消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州，在上海，杭州，寧波之南的臺(tái)。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條”路而已。 　　---------------朱自清《一封信》 　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走

51、了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢? 　　我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 　　--載自《匆匆》 　　這時(shí)我們都有了不足之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開了窗戶，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣，倦了的我們便又入夢(mèng)了。那電

52、燈下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢(mèng);可惜是最短的夢(mèng)!黑暗重復(fù)落在我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無(wú)力又搖搖不定的燈光。我們的夢(mèng)醒了，我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。 　　--載自《槳聲燈影里的秦淮河》 　　近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫了一信給我，信中說(shuō)道，“我身體平安，惟膀子疼痛利

53、害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí) 下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。?！謝謝?。?！ 荷塘月色 作者: 朱自清 　 這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。 　　沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜

54、晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 　　路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。 　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開

55、著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。 　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁

56、的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 最新有關(guān)系學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿范文 敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是來(lái)自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！? 我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世

57、、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真

58、正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。 經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使

59、合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! 　　荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山

60、，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。 　　忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好： 　　于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。 　　可見當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們

61、現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。 　　于是又記起《西洲曲》里的句子： 　　采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。 在北京住了兩年多了，一切平平常常地過(guò)去。要說(shuō)福氣，這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠３?，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。但不知怎的，總不時(shí)想著在那兒過(guò)了五六年轉(zhuǎn)徙無(wú)常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無(wú)常，誠(chéng)然算不得好日子;但要說(shuō)到人生味，怕倒比平平常常時(shí)候容易深切地感著。現(xiàn)在終日看見一樣

62、的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒(méi)有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來(lái);清福究竟也不容易享的。 　　這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里。走路，說(shuō)話，都要費(fèi)很大的力氣;還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻，也可說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白?！耙徊俊妒呤贰?，從何處說(shuō)起，”正可借來(lái)作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起《我的南方》的詩(shī)。這是兩年前初到北京，在一個(gè)村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來(lái)的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩(shī)中所說(shuō)的，那更是遙遙乎遠(yuǎn)哉了，但是事情

63、是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來(lái)消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州，在上海，杭州，寧波之南的臺(tái)。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條”路而已。 　　---------------朱自清《一封信》 　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢? 　　我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，

64、我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 　　--載自《匆匆》 　　這時(shí)我們都有了不足之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開了窗戶，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣，倦了的我們便又入夢(mèng)了。那電燈下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢(mèng);可惜是最短的夢(mèng)!黑暗重復(fù)落在我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無(wú)力又搖搖不定的燈光。我們的夢(mèng)醒了，我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。 　　--載自《槳聲燈影里的秦淮河》 　　近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫了一信給我，信中說(shuō)道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)