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(16)音調(diào)、音色、響度— 九年級(jí)中考物理沖刺復(fù)習(xí)小題練透專題檢測(cè)

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1、 2020版初三物理 沖刺復(fù)習(xí) 小題練透 微專題(16) 音調(diào)、音色、響度 一、單選題 1.有一種專門存放貴重物品的“銀行”,為了防止物品被冒領(lǐng),“銀行”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”,今后存放者只能憑借這些本人獨(dú)有的特征才能取走物品。這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的(??? ) A.音調(diào)??????????? B.音色???????? C.響度???????? D.三者都有 2.在操場(chǎng)上上體育課,體育教師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽(tīng)到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚。其原因是(???? ) A.老師發(fā)出的聲音音色不好 B.遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小 C.老師

2、發(fā)出的聲音頻率較低 D.遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大 3.下圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂(lè)譜及歌詞,當(dāng)菲菲同學(xué)唱到“真呀真多呀”期間,音調(diào)逐漸變高,關(guān)于音調(diào)變高,下列說(shuō)法正確的是(???? ) A.聲音的振幅逐漸變大 B.菲菲聲帶每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)逐漸變多 C.聲音的頻率逐漸變低 D.菲菲聲帶每振動(dòng)一次所用的時(shí)間逐漸變大 4.如圖所示,將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上,得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出(  ) A.甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同 B.甲、乙兩種聲音的響度相同 C.乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào) D.甲聲音的響度高于乙聲音的響度 5.如圖所示,四個(gè)相同

3、的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3)”?“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? A.丙、乙、甲、丁? B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁D.丁、丙、乙、甲 6.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲.他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷.在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是( ?。? A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較 B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較 C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的

4、瓶膽進(jìn)行比較 D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較 7.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣,一端伸出約為尺長(zhǎng)的一半,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它發(fā)出的聲音,并觀察它的振動(dòng)情況。然后減小鋼尺伸出長(zhǎng)度約為尺長(zhǎng)的1/4,現(xiàn)次實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是 ??? A.聲音變大 ??? ??? ??? ??? ??? B.頻率變高 ??? C.振動(dòng)變慢 ??? ??? ??? ??? ??? D.響度變小 ? 8.如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是(??? ) A.甲、乙的音調(diào)和響度相同???????????? B.甲、丙的音調(diào)和音色相同 C.乙、丁的音調(diào)和音色相同????????????

5、 D.丙、丁的音色和響度相同 9.兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這兩列聲波(  ) A、音調(diào)不同  B、響度不同 C、音色不同 D、音調(diào)、響度和音色均不同 10.如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是(???? ) A.甲、乙的音調(diào)和響度相同???? B.甲、丙的音調(diào)和音色相同 C.乙、丁的音調(diào)和音色相同???? D.丙、丁的音色和響度相同 11.如圖所示,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音.A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推測(cè);在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是(???? ) A.頻率較低的???? B.音調(diào)較

6、高的???? C.能量較小的???? D.響度較小的 12.下列說(shuō)法中不正確的是(?? ) A.?手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的響度 B.?道路兩旁的隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 C.?借助雷達(dá)發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo),是電磁波在信息方面的應(yīng)用 D.?醫(yī)生用激光治療近視眼是電磁波能量方面的應(yīng)用 13.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ??) A.?聲源的振動(dòng)頻率越高,發(fā)出聲音的響度會(huì)越大 B.?人們利用超聲波的反射制成的聲吶系統(tǒng)可以測(cè)量海底深度 C.?在音樂(lè)會(huì)上,人們常用響度來(lái)區(qū)分是何種樂(lè)器發(fā)出的聲音 D.?聲音在真空中

7、傳播的速度是340m/s 14.在這次疫情期間,小明經(jīng)常在家中聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)著這么悅耳的聲音,他就想回顧關(guān)于聲現(xiàn)象的問(wèn)題,他找了一些關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是(?? ) A.?從物理學(xué)角度講,發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出噪聲 B.?聲速的大小不僅跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān) C.?不同物體發(fā)出聲音的音調(diào)和響度相同,發(fā)出聲音的音色也就相同 D.?一般來(lái)說(shuō),超聲波產(chǎn)生的振動(dòng)比可聞聲更加強(qiáng)烈,常被用來(lái)清洗物體 15.如圖所示的是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱,它由一個(gè)球形音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中,一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放歌曲。下列說(shuō)法中正確的是(???? )

8、 A.?最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)?????B.?根據(jù)音調(diào)可以判斷出是哪個(gè)歌手的歌聲 C.?調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大????????????????D.?歌聲不是靠空氣傳到人耳的 二、填空題 16.現(xiàn)代工程建設(shè)提倡采用“微爆破”技術(shù),爆破中產(chǎn)生的聲音很小,這是在________處減弱噪聲,最大限度的控制了聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。 17.①女高音歌唱家輕聲吟唱,這里的“高音”是指___________,這里的“輕聲”是指____________     ?。ㄌ睢绊懚取薄ⅰ耙粽{(diào)”或“音色”); ②為了探究聲

9、音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽(tīng)到的鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失.這種現(xiàn)象表明聲音不能在___________中傳播,本實(shí)驗(yàn)用到了一種探究物理規(guī)律方法是_____________(控制變量法.轉(zhuǎn)換法.實(shí)驗(yàn)推理法). 18.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是________;響度相同的是___________. 19.人們生活中聽(tīng)到的聲音是多種多樣的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是聲音特性中的      高低;“引吭高歌”的“高”和“低聲

10、細(xì)語(yǔ)”的“低”指的是聲音特性中的_________大??;女歌手“聲音清脆”,男歌手“聲音渾厚”,“聲音清脆”和“聲音渾厚”是由于女歌手和男歌手發(fā)出聲音的_____________不同. 20.當(dāng)聲音的音調(diào)或響度改變時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)改變.如圖中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動(dòng)的波形.其中_______________波形的音調(diào)高,而甲乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖___________是樂(lè)音的波形. 21.溫度一定時(shí),聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是__________的(選填“相同”或“不同”).如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺?/p>

11、音的__________不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的__________來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”). 22.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.逐漸增加撥動(dòng)鋼尺的力度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的__________會(huì)逐漸變大.保持撥動(dòng)鋼尺力度不變,逐漸增大鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺發(fā)出聲音的__________會(huì)逐漸改變. 23.如圖所示是兩個(gè)聲音在同一示波器上顯示出來(lái)的波形,從圖形可知甲的__________大,乙的__________高. 24.某發(fā)聲體振動(dòng)時(shí),測(cè)出每分鐘振動(dòng)72次,則發(fā)聲

12、體振動(dòng)的頻率是____Hz,這個(gè)物體發(fā)出的聲音,一般人耳____(填“能”或“不能”)聽(tīng)到,這個(gè)聲音屬于______聲波;如圖所示,從物理學(xué)角度看,____圖是樂(lè)音的波形圖。 25.如圖所示是八年級(jí)上冊(cè)物理課本封面的一部分,吉他弦有粗有細(xì),撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦,發(fā)出的聲音主要是________不同,在演奏中要改變聲音的這一特性,還可以通過(guò)改變________來(lái)實(shí)現(xiàn)。 答案部分 一、單選題 1. B 2. C 3. D 4. D 5. C 6. D 7. C 8. A 9. A 10. C 11. D 12. A 13. B 14. C 15. C 二、填空題 16. 聲源;響度 17. 音調(diào)? 響度? 真空? 實(shí)驗(yàn)推理法 18. 甲和乙;甲和丙 19. 音調(diào);響度;音色 20. A;甲 21. 不同;音色;響度 22. 振幅;音調(diào) 23. 響度;音調(diào) 24. 1.2;不能;次;a 25. 音調(diào);手指按壓弦的位置 - 8 - / 8

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