《人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第25課《古人談讀書》同步練習(xí)（II ）卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第25課《古人談讀書》同步練習(xí)（II ）卷.doc（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第25課《古人談讀書》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共32分) 1. （7分）我會圈出下列加下劃線的字的正確讀音。 睡覺 ________（ju jio） 音樂 ________（yu l） 種地________（zhǒng zhng） 天空 ________（kōng kng） 感覺 ________（ju jio） 快樂 ________（yu l） 種子________（zhǒng zhng） 空閑 ________（kōng kng） 2. （7分）寫出下列句子中劃線詞語的近義詞。 ①那里景色秀麗神奇 ， 尤其是那些怪石，有趣極了。 秀麗——________ 神奇——________ 尤其——________ ②這就是著名的“金雞叫天都”了。 著名——________ 3. （3分）選詞填空 A強(qiáng)烈 B 猛烈 C劇烈 ①風(fēng)________地刮著,樹枝________地?fù)u晃著,松鼠從樹上的窩里跑出來跳到地上。 ②松鼠好像很怕________的日光,白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。 4. （2分）下面說法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 絲綢之路是古代橫貫亞非的通道。它東起我國的漢唐古都長安（今陜西西安），往西一直延伸到羅馬。 B . 《白楊》這篇課文采用了托物言志、借物喻人的寫法。 C . 《半截蠟燭》反映的是發(fā)生在春秋末期法國某城市的故事。 D . 《城南舊事》是一部自傳體小說，它描繪了20世紀(jì)30年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 5. （2分）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①農(nóng)村實(shí)用技術(shù)庫主要包括國內(nèi)外農(nóng)業(yè)的種植、養(yǎng)殖、漁業(yè)、林業(yè)、加工業(yè)等_______領(lǐng)域的新技術(shù)信息。 ②為了保護(hù)干警的安全，巡山隊(duì)決定由3名隊(duì)員開車將病員送出“無人區(qū)”，同時(shí)請求后方派出接應(yīng)行動組與病員_______。 ③魅力幾乎是每個(gè)女人的夢想，然而魅力卻并不_______于所有的女人。 ④本人不慎在200路公交車上丟失牡丹信用卡一張，有拾到并歸還者，本人愿付800元酬謝，決不_______。 A . 個(gè)個(gè)、匯合、鐘情、失言 B . 各個(gè)、會合、鐘情、食言 C . 個(gè)個(gè)、匯合、衷情、食言 D . 各個(gè)、會合、衷情、失言 6. （3分）積累與應(yīng)用。 （1）在《天游峰的掃路人》中我們認(rèn)識了________的掃路人；從《山谷中的謎底》中我們受到的啟示是________這個(gè)啟示可以用成語________來替代； （2）良藥苦口利于病，________。 （3）要敢于同壞人壞事壞風(fēng)氣做斗爭，于謙的“________，________”就是最好的寫照。 （4）我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)________；但是香氣卻毫不________，濃濃地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，________，________，可以引起我許多幻想。 7. （3分）解釋下列詞句： （1）鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。 （2）干將發(fā)硎，有作其芒。 （3）奇花初胎，矞矞皇皇。 8. （5分）想一想，寫一寫。 我在為災(zāi)區(qū)捐款的現(xiàn)場看到了雷鋒叔叔，他在________；我在搶險(xiǎn)的工地上看到了雷鋒叔叔，他在________；我還在公交車上看到了雷鋒叔叔，他在________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分) 9. （12分）閱讀小短文，完成練習(xí) 那盆仙人球在肉質(zhì)很厚的三角形莖柱上，頂著一個(gè)黃色的圓球。布滿刺芒的圓球旁，綻放出一朵橘紅色的小花，美麗極了，長長的花蕊上還有點(diǎn)點(diǎn)花粉呢！我看它就像一位快樂的小天使，舉起一束火炬。仙人球只要一撮泥土，沒有任何苛求，四季長青，給人以美的享受。它祖祖輩輩生活在沙漠里，高溫鍛煉了它的體魄，風(fēng)沙培養(yǎng)了它的堅(jiān)韌，它是大自然抗御逆境的驕子。 （1）寫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。 （2）這段話贊美了仙人球________ （3）用“||”給這段話分層。 （4）這段話先寫了仙人球的________，接著寫了仙人球的________。 （5）抄下寫仙人球樣子的句子。 （6）寫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。 （7）這段話贊美了仙人球________ 10. （13分）課外閱讀。 融雪（節(jié)選） 范澤木 一場大雪之后，世界忽然陷入荒涼。所有事物都躲在大雪的懷抱里。沉寂了一個(gè)夜晚后，太陽探頭探腦地出來了。世界忽然一片光亮。山巒、田地、樹木，都反射著耀眼的光芒。大地鋪著厚厚的棉被，仿佛在哪里，你都可以安穩(wěn)地睡上一覺。 等你細(xì)看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，屋檐上、樹葉上，已經(jīng)有水珠悄悄地滑落。在陽光下，白雪再也堅(jiān)守不住它的高貴。 我是從屋檐上感受到融雪的樂趣的。當(dāng)瓦片上的雪開始融化，瓦楞里就開始涌出細(xì)細(xì)的雪水。屋檐前的雨水開始滴嗒成聲。我們一群小孩在雨水里進(jìn)進(jìn)出出。假若水滴剛好掉入脖子，便會引起我們一陣一陣的驚叫。每一次進(jìn)出，我們都顯得小心而緊張，就像躲避橫飛的子彈。 累了，我們就坐在庭院里休息。人還未坐定，山腰上就傳來“嘩嘩”的聲音。原來是樹上的雪塊開始墜落了。這里一處，那里一處，這邊的雪還沒有落盡，那邊大塊大塊的雪已經(jīng)開始滑落。一時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的落雪聲響成一片。山腰上細(xì)雪飛舞。那紛飛的細(xì)末，在陽光下發(fā)出好看的光芒。 我們再也不甘心就這樣看著，于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在樹上，雪塊就紛紛墜落。那些掉在地上的雪塊就像一枚枚炸彈，迸出無數(shù)的雪花。那些雪花，在空中洋洋灑灑。陽光把它們裝扮得五彩繽紛、絢麗奪目。霎時(shí)間，大樹小樹旁邊開滿了光彩奪目的花朵。 （1）從文中找出恰當(dāng)?shù)男揎椩~語填空。 ________的棉被 ________地睡覺 ________的雪水 ________地滑落 （2）“探頭探腦“的意思是________。像這樣含有人體部位的四字詞語還有________、________等。 （3）在兩個(gè)畫線句中，“橫飛的子彈“指的是________，表現(xiàn)了________；“一枚枚炸彈”指的是________，這樣比喻是因?yàn)開_______。 （4）在選文中，孩子們是怎樣享受融雪的樂趣的？ （5）你和你的朋友們在雪中曾經(jīng)有過哪些快樂的游戲呢？寫一寫吧。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、