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1、第五單元提升練習
一、字詞樂園。
1.看拼音,寫字詞。
2.辨字組詞。
3.選擇正確的讀音。
(1)我把剛才的( )動作重( )復了一遍。
(2)我將( )來想成為一名舉重( )冠軍。
4.用合適的量詞填空。
一( )小鴨子 一( )秋風
一( )嘗試 一( )大湖
一( )農夫 一( )網
5.照樣子,寫詞語。
孤零零 ?
結結實實 ? ??
自由自在 ? ??
二、句子樂園。
1.按原文填空。
(1)小蜘蛛 地編織著自己的網。?
(2)哥哥、姐姐 他,公
2、雞 他,貓嚇唬他。?
(3)那個獲得最高榮譽的玉米,終于明白了自己一直沒有被摘下來的 。?
(4)路人借問遙招手,? 。?
2.照樣子,寫句子。
(1)鏡子似的湖面上,映出了一個漂亮的影子。
似的 。?
(2)威靈頓被眼前的情景感動了。
被 。?
(3)她一邊夸獎這最后的玉米,一邊輕輕地把他摘了下來。
一邊 ,一邊
3、 。?
(4)雖然湖水很涼,但丑小鴨卻游得十分高興。
雖然 ,但 。?
三、課文回顧。(14分)
1.《丑小鴨》一文寫了丑小鴨變成 的經歷,教育我們要 ? 。 ?
2.《最后的玉米》告訴我們一個道理: 。
3.《將軍和蜘蛛》告訴我們:最大的敵人是 ,只要 ,就一定會取得勝利。
4.這個單元我們學的古詩是 的《 》,描寫了一個 的兒童。
四、閱讀短文,回答問題。
(一)課內閱讀。
一陣秋風吹過田野,長得很棒的那個玉米孤
4、零零地站在那里,無奈地晃著腦袋。他那深褐色的漂亮胡須,現在已經干透了;原先長得( )、( )的果實,如今也變得像石頭那樣硬了。他越來越覺得自己渾身上下一無是處。
1.在括號里填上合適的詞。
2.“一無是處”的意思是( )。
A.一點長處都沒有
B.沒有地方可以去
3.他覺得自己一無是處,是因為? 。
4.從文中畫橫線的句子中,可以感到那個長得很棒的玉米心情是 。
(二)課外閱讀。
八 哥 學 舌
人們用網捕到八哥后,便訓練它模仿人說話。日久天長,八哥就能跟人學舌了。雖然它只能模仿幾句而已,但是它卻自以為了不起
5、,把誰都不放在眼里。
一天,一只蟬在院子里不停地叫著,八哥聽到蟬的叫聲后,便對它說:“喂,怎么叫起來沒完沒了,你是不是就會發(fā)出單調難聽的叫聲?”蟬微微一笑:“你能模仿人說話,這固然很好。然而你說的不是自己的話,實際上等于沒說。我叫的單調一些,可這些畢竟都是我自己的意思啊!”
八哥聽了這席話,滿臉通紅,低下了頭。從此以后,八哥再也不跟主人學舌了。
1.短文共有( )段,第一段共有( )句話。
2.在短文中找出相應的詞語。
時間長,日子久。 ( )
只有一種,沒有變化。 ( )
3.聽到蟬的叫聲,八哥是怎么說的?在短文中用“ ”畫出來。
4.讀了短文,你更喜歡誰的聲音?為什么?
?
5.八哥“低下了頭”,它會想些什么?
?
?
五、寫話。
仔細看圖,看看圖上畫的是什么地方,都有誰,他們在干什么。用幾句話寫出來。
參考答案