《山東省八年級生物上冊 4.1.6《芽的類型和發(fā)育》課件（新版）濟南版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省八年級生物上冊 4.1.6《芽的類型和發(fā)育》課件（新版）濟南版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六節(jié) 第一章第四單元 導(dǎo)入新課 視頻播放 春天來了 第六節(jié)芽的類型和發(fā)育 頂芽 側(cè)芽 新課學習 一 芽的類型 1 按著生位置的不同 芽分為 頂芽 側(cè)芽 枝芽 花芽 混合芽 新課學習 一 芽的類型 按芽發(fā)育結(jié)果的不同分 芽 就是未展開的枝或花 枝芽 指將來發(fā)育成莖和葉的芽 花芽 指將來發(fā)育成花的芽 混合芽 指將來既可發(fā)育葉 又可發(fā)育成花的芽 新課學習 新課學習 二 枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育 生長點 葉原基 幼葉 芽軸 芽原基 新課學習 枝芽的結(jié)構(gòu) 生長點 葉原基 幼葉 芽軸 芽原基 莖 葉 幼葉 側(cè)芽 分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu) 新課學習 枝芽是枝條的雛形 新課學習 視頻播放 頂端優(yōu)勢 三 頂端優(yōu)勢 頂芽優(yōu)先生長 抑制側(cè)芽生長發(fā)育的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢 新課學習 頂端優(yōu)勢的應(yīng)用 整枝過程 新課學習 1 由于形成層的活動 木本植物的莖可以逐年增粗 2 木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管 與水分和無機鹽的輸導(dǎo)有關(guān) 3 韌皮部中有篩管 與有機物的運輸有關(guān) 新課學習 四 木本植物莖的結(jié)構(gòu) 形成層 樹皮 木質(zhì)部 髓 韌皮部 保護組織 木本植物的莖 新課學習 導(dǎo)管 死細胞 位于木質(zhì)部自下而上運輸無機鹽和水 新課學習 活的細胞 位于韌皮部 自上而下運輸有機物 新課學習 節(jié)瘤的形成 樹皮遭破壞后 韌皮部的篩管受阻 使葉制造的有機物往下運輸受阻 堆積在傷口上方形成的 新課學習 結(jié)論總結(jié) 本節(jié)課的主要內(nèi)容知識點 第一個是芽的種類 第二個知識點是葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育 第三個是頂端優(yōu)勢 第四個是木本植物莖的結(jié)構(gòu) 1 桃樹的側(cè)枝是由 發(fā)育來的 A 花芽B 混合芽C 枝芽D 枝芽或混合芽2 冬天 桃樹的枝條上長著肥瘦不一的芽 其中肥大的芽可能發(fā)育成 A 葉B 葉和花C 花D 枝條 C C 課堂練習 3 頂端優(yōu)勢有利于植物 A 向高處生長B 長得粗壯C 葉長的茂盛D 開花結(jié)果4 種植番茄時 常摘除枝條的頂芽 原因是 A 防止生長過快B 促進多生側(cè)枝C 促進棉花主干生長D 促進葉的生長 A B 課堂練習 板書設(shè)計 一 芽的類型1 按著生位置的不同 芽分為 頂芽 側(cè)芽2 按芽發(fā)育結(jié)果的不同 芽分為 枝芽 花芽 混合芽二 芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育三 頂端優(yōu)勢四 木本植物的莖 第六節(jié)芽的類型和發(fā)育