2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)A卷.doc
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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) (共6題;共21分) 1. (2分)在“對(duì)蠟燭及其燃燒探究實(shí)驗(yàn)”中,屬于化學(xué)變化的是 A . 燃燒中蠟燭熔化 B . 產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠 C . 產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁 D . 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙 2. (2分)某化學(xué)小組按照下圖探究蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn):( ) 有下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說法,其中正確的有( ) ①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處氧氣最充足,故溫度最高 ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯時(shí),可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧 ③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯,可以觀察到燒杯內(nèi)壁無變化 ④實(shí)驗(yàn)Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)可能被熏黑 ⑤實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,若用燃著火柴點(diǎn)導(dǎo)管另外一端,無火焰產(chǎn)生 ⑥實(shí)驗(yàn)Ⅳ中,蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故 ⑦蠟燭熄滅時(shí)的白煙不是二氧化碳和水蒸氣 A . 2個(gè) B . 3個(gè) C . 4個(gè) D . 5個(gè) 3. (2分)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( ) A . 火焰分三層 B . 罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 C . 點(diǎn)燃蠟燭時(shí),石蠟先融化后燃燒 D . 石蠟燃燒時(shí)生成二氧化碳和水 4. (2分)李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙(如圖所示),他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個(gè)推測,此白煙是( ) A . 氧氣 B . 二氧化碳 C . 棉線 D . 石蠟的固體小顆粒 5. (5分)為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤滑效果很好的注射器作器材(如圖)。將一定量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊管口,夾緊彈簧夾。加熱白磷,燃燒結(jié)束。待試管完全冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。 (1)正式開始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察活塞是否返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是________。 (2)實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來的20mL刻度處慢慢向左移動(dòng)到約14mL刻度處,則該興趣小組測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________。 (3)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小,可能的原因有哪些?(列舉兩條)________、________; (4)若實(shí)驗(yàn)中不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直到燃燒結(jié)束試管冷卻后,試驗(yàn)中可觀察的現(xiàn)象為________。 6. (8分)同學(xué)們都點(diǎn)過生日蠟燭吧!蠟燭點(diǎn)燃后發(fā)出明亮的火焰。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。 (1)如圖A所示,點(diǎn)燃一支蠟燭,看到的主要現(xiàn)象是________(填字母序號(hào))。 ①發(fā)出黃白色火焰 ②熔化的蠟燭液順著蠟燭流下 ③發(fā)光、發(fā)熱 ④火焰分三層(外焰、內(nèi)焰、焰心) (2)如圖B所示,將一根木條迅速平放于蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木條表面兩邊出現(xiàn)了黑斑,說明蠟燭火焰的________部分的溫度最高。 (3)如圖C所示,取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出,觀察有黑色小顆粒物產(chǎn)生,冷卻后觸摸有滑膩感,這些顆粒是炭黑。你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是________(填字母)。 A 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象 B 查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么 C 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬 D 詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因 (4)①如圖D所示,將干而冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒的生成物中含有________。 ②將圖D中的小燒杯迅速倒立過來,立即注入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水出現(xiàn)________現(xiàn)象,說明蠟燭燃燒生成了________。 (5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷蠟燭的生成物,請(qǐng)寫出蠟燭燃燒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。 二、 吸入氣體和呼出氣體 (共5題;共20分) 7. (2分)檢驗(yàn)“我們吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量不同”,所用的實(shí)驗(yàn)用品是( ) A . 帶火星的小木條 B . 燃燒的小木條 C . 澄清的石灰水 D . 干冷的玻璃片 8. (2分)在擦玻璃時(shí),人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛?,這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的( ) A . 二氧化碳 B . 氧氣 C . 水蒸氣 D . 氮?dú)? 9. (2分)在對(duì)“人體吸入的空氣和呼出的氣體”的探究實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是( ) A . 人體呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低 B . 人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高 C . 人體呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高 D . 人體吸入的空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕? 10. (7分) (1)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。 甲 乙 丙 ①甲實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),過濾的目的是________。 ②乙實(shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),在溫度和壓強(qiáng)相同的條件下,除了待檢驗(yàn)的兩種氣體樣品體積相同外,還要控制________相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。 ③丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤濕試紙,則測得結(jié)果與實(shí)際值相比________(選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)。 (2)利用如圖裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn). ①驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng). A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放_(tái)_______,關(guān)閉K1、打開K2,從a處通入二氧化碳?xì)怏w,若觀察到________現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 ②除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w. 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí)出現(xiàn)了分歧.小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開K1、關(guān)閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復(fù)燃,則二氧化碳已除去.A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。小麗認(rèn)為該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn).她的方案是________。 11. (7分)下表是呼吸時(shí)吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果(體積分?jǐn)?shù)) X 78.25% 74.88% Y 21.05% 15.26% 二氧化碳 0. 04% 3.68% 水 0. 66 % 6.18% (1)判斷:X 是________,Y 是________(填化學(xué)符號(hào)) ; (2)因參與新陳代謝而被人體消耗的是________; (3)證明呼出氣體中含有水蒸氣,實(shí)驗(yàn)方法是________; (4)X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是:________。 三、 強(qiáng)化提升 (共2題;共7分) 12. (2分)下列推理正確的是( ) A . 水電解生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 B . 蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙說明石蠟中含有碳單質(zhì) C . 堿呈堿性,呈堿性的都是堿 D . 同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì),說明溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快 13. (5分)根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問題。 (1)圖1:燒杯________(填序號(hào))中溶液會(huì)由無色變紅色,請(qǐng)用微觀知識(shí)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________。 (2)圖2:實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里預(yù)先放入少量水,由此推測:二氧化硫具有的性質(zhì)是________(寫一點(diǎn))。 (3)圖3:采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開一會(huì)后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是________。 (4)圖4:探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,向燒杯內(nèi)滴加________(填試劑名稱),根據(jù)現(xiàn)象得出蠟燭燃燒有二氧化碳生成。用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅的一縷白煙,該白煙的成分是________。 四、 真題演練 (共1題;共2分) 14. (2分)人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( ) ①溫度升高 ②水分增多 ③氧氣含量升高 ④二氧化碳含量升高 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) (共6題;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 二、 吸入氣體和呼出氣體 (共5題;共20分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 強(qiáng)化提升 (共2題;共7分) 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 四、 真題演練 (共1題;共2分) 14-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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