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工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 【個(gè)人教務(wù)工作總結(jié) 教學(xué)工作總結(jié)】 　　8、關(guān)于同學(xué)在２００２年吉林省高二年級(jí)數(shù)學(xué)夏令營邀請賽中榮獲一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師張安梅。 　?。?、教育處英語口語大賽：一等獎(jiǎng)徐靜，二等獎(jiǎng)李秋實(shí)、劉澤婷、劉曦、陶三等獎(jiǎng)李博宇、劉璐。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華、趙淑芬。 　?。保?、吉林省英語口語大賽： 　　高二年級(jí)：二等獎(jiǎng)劉澤婷、徐靜、陶鑫。指導(dǎo)教師尤正舒、宋清華。 　　高三年級(jí)：楊帆。指導(dǎo)教師肖杰。 　　四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會(huì)考成績情況。 　　八校聯(lián)考成績見成績冊。 　　高二物理、化學(xué)、歷史、生物，高一歷史、地理會(huì)考成績見成績單。高二高一各科會(huì)考通過率情況。 　　五、存在的問題及建議： 　　1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校的新型課教學(xué)目前還處在探索階段，少有成果。 　　2、電化教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng)，教師之間水平差異較大。 　　3、教研組、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。 　　4、競賽成績各學(xué)科之間不平衡，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡，尖子生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。 5、有的教師對教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。 　　6、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。 　　7、高一實(shí)行的研究性學(xué)習(xí)力度不大，參與的人數(shù)少，活動(dòng)次數(shù)不多，活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中。 　　8、高中雙語教學(xué)的課堂形式、預(yù)定達(dá)到的目標(biāo)還未明確。應(yīng)制定培訓(xùn)計(jì)劃，讓教師自主學(xué)習(xí)。 編輯推薦： 教務(wù)處期末工作總結(jié)例文 2017年教務(wù)助理第二季度工作總結(jié)范文 教務(wù)處1月份工作總結(jié) 教務(wù)助理1月工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處月工作總結(jié) 學(xué)院教務(wù)助理月工作總結(jié)范文 教務(wù)處十二月份工作總結(jié) 教務(wù)助理月度工作總結(jié) 小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié) 初二下學(xué)期班主任教務(wù)工作總結(jié) *