2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第四部分 電與磁 第16章 電流和電路課件.ppt
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第四部分電與磁 第16講電流和電路 1 自然界只有兩種電荷 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做 用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做 在摩擦起電過程中 失去電子的物體帶 電 得到電子的物體帶 電 2 實驗室常用 來檢驗物體是否帶電 其工作原理 電荷間的相互作用 同種電荷互相 異種電荷互相 3 導(dǎo)體是指 的物體 如金屬 食鹽水等 絕緣體是指 的物體 如橡膠 玻璃 油等 金屬導(dǎo)電 靠的是 考點回顧 考點梳理 考點一 電荷 考點二 導(dǎo)體和絕緣體 正電荷 負(fù)電荷 正 負(fù) 驗電器 排斥 吸引 容易導(dǎo)電 不容易導(dǎo)電 自由電子 4 電荷的 形成電流 物理學(xué)中規(guī)定 定向移動的方向為電流的方向 5 電源是提供 的裝置 如電池 發(fā)電機(jī)都是電源 用電器是消耗 的裝置 如燈泡 電風(fēng)扇 門鈴都是用電器 6 電路 把電源 用 連接起來組成電流可以流過的路徑 電路用相應(yīng)的符號表示就是電路圖 只有 時 電路中才有電流 考點回顧 考點梳理 考點三 電流和電路 考點四 串聯(lián)和并聯(lián) 考點五 電流的測量 考點六 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流規(guī)律 定向移動 正電荷 電能 電能 用電器 開關(guān) 導(dǎo)線 電路閉合 7 把電路元件逐個順次地連接起來的電路叫做 如開關(guān)與燈的連接 把電路元件并列地連接在電路的兩點之間 就組成了 如教室內(nèi)各盞燈 各臺風(fēng)扇之間的連接 8 電流是表示 的物理量 電流常用字母 表示 9 電流的單位是 符號為A 常用單位還有mA 單位換算 1mA A 1 A A 10 電流表是測量 的儀表 它在電路中的符號是 考點回顧 考點梳理 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 電流強(qiáng)弱 I 安培 A 10 3 10 6 電流 A 11 電流表的使用規(guī)則 1 電流表要與被測的用電器 2 必須使電流從電流表的 接線柱流入 從 接線柱流出 即 正入負(fù)出 3 絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表 連到電源的兩極 12 串 并聯(lián)電路的電流關(guān)系 串聯(lián)電路中的電流 等于 的電流 公式表示 并聯(lián)電路的總電流 等于 之和 公式表示 考點回顧 考點梳理 串聯(lián) 直接 各部分 I I1 I2 各支路電流 I I1 I2 考點回顧 考點點撥 關(guān)于物體有無電荷 是否帶電 能否導(dǎo)電的理解1 構(gòu)成物質(zhì)的基本單位是原子 原子由原子核和核外電子組成 原子核帶正電 電子帶等量的負(fù)電 整個原子呈中性 對外不顯帶電的性質(zhì) 因此 物體呈 中性 不等于物體沒有電荷 考點回顧 考點點撥 2 使物體帶電的方法較多 如感應(yīng)起電 摩擦起電 摩擦起電的實質(zhì)只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 使正負(fù)電荷分開 并不是創(chuàng)造了電荷 由于不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同 當(dāng)兩個物體摩擦?xí)r 束縛電子本領(lǐng)弱的原子組成的物體就會轉(zhuǎn)移一些電子到另一個物體上 失去電子的物體會因缺少電子帶上正電 得到電子的物體因有多余電子而帶負(fù)電 3 導(dǎo)電則是物體內(nèi)部的自由電荷發(fā)生定向移動的現(xiàn)象 金屬內(nèi)部可移動的是部分自由電子 食鹽水等溶液中的自由電荷是正 負(fù)離子 夯實基礎(chǔ) 1 2018 改編題 下列關(guān)于電學(xué)知識說法正確的是 A 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥B 電學(xué)中規(guī)定正電荷的運動方向為電流的方向C 電源供電時 將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D 金屬靠自由電子導(dǎo)電 D 考點一 電荷 考點二 導(dǎo)體和絕緣體 夯實基礎(chǔ) 2 2017 濰坊市 如圖16 1所示 驗電器箔片閉合 小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球 看到驗電器的金屬箔片張開 下列說法正確的是 A 絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電B 金屬箔片張開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥C 此過程中 玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上D 此過程中 瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒 B 夯實基礎(chǔ) 3 2016 北京市 如圖16 2所示的物品中 通常情況下屬于導(dǎo)體的是 4 自然界只有 種電荷 電荷互相排斥 電荷互相吸引 B 兩 同種 異種 夯實基礎(chǔ) 5 在干燥的天氣里 用塑料梳子梳頭發(fā)時 頭發(fā)會隨著梳子飄起來 這是因為梳子和頭發(fā)摩擦?xí)r分別帶上了 電荷 互相 6 2018 黃岡市 為了積極響應(yīng)黨和國家號召 踐行綠色發(fā)展理念 某企業(yè)引進(jìn)靜電除塵設(shè)備 治理生產(chǎn)中的空氣污染 啟動靜電除塵設(shè)備 混濁空氣進(jìn)入除塵腔即被電離成離子和電子 由于異種電荷互相 其中的電子會向設(shè)備的陽極板 帶正電 運動 在運動過程中遇到塵粒 使塵粒帶上 選填 正 或 負(fù) 電荷 帶了電的塵粒繼續(xù)運動 碰到陽極板失去電性 在 的作用下 落向底部的集塵板 異種 吸引 吸引 負(fù) 重力 夯實基礎(chǔ) 7 2018 福建省 小明為養(yǎng)雞場設(shè)計報警器電路 養(yǎng)雞場的前 后門分別裝有開關(guān)S1 S2 動物闖入時開關(guān)會自動閉合 要求 只要動物闖入任意一個門 電鈴都能響起警報 如圖16 3中符合設(shè)計要求的是 A 考點三 電流和電路 考點四 串聯(lián)和并聯(lián) 考點五 電流的測量 考點六 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流規(guī)律 夯實基礎(chǔ) 8 2017 濟(jì)寧市 在如圖16 4所示的電路中 閉合開關(guān)時 下列說法正確的是 A 兩個燈泡串聯(lián)B 開關(guān)只能控制燈泡L1C 電流表測的是通過燈泡L1的電流D 電流方向從電流表到開關(guān) C 夯實基礎(chǔ) 9 關(guān)于電流表的使用 下列敘述中錯誤的是 A 電流表要并聯(lián)在電路中B 要使電流從正接線柱流入電流表 負(fù)接線柱流出C 被測電流不要超過電流表的量程D 絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上10 如圖16 5所示為某賓館的房卡 只有把房卡插入槽中 房間內(nèi)的電燈和插座才能正常工作 房卡的作用相當(dāng)于一個接在干路上的 房間內(nèi)的電燈 電視等用電器是 聯(lián)的 A 開關(guān) 并 夯實基礎(chǔ) 11 2018 改編題 如圖16 6甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖 開關(guān)閉合后電流表的示數(shù)如圖16 6乙 那么電流表的示數(shù)應(yīng)是 A 合 mA 12 2018 改編題 如圖16 7所示 的示數(shù)是0 5A 的示數(shù)是0 2A 則的示數(shù)是 0 3 300 0 3A 優(yōu)化提升 1 2018 泰安市 家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng) 下列電路中 如圖16 8 最符合電吹風(fēng)工作要求的是 A 優(yōu)化提升 2 2018 泰安市 如圖16 9所示的電路中 小燈泡L1 L2規(guī)格相同 閉合開關(guān)S后 發(fā)現(xiàn)L1不亮 L2發(fā)光 此電路的故障可能是 A 燈L1短路B 燈L2短路C 燈L1斷路D 開關(guān)S接觸不良 C 優(yōu)化提升 3 2018 深圳市 有人發(fā)明了 感應(yīng)照孔門把手 只有在夜間且有人摸門把手時 鎖孔旁的燈才亮 從而方便夜間開鎖 它利用感應(yīng)開關(guān)S1 有人摸門把手時 S1閉合 無人摸門把手 S1斷開 以及光敏開關(guān)S2 天暗時S2閉合 天亮?xí)rS2斷開 控制電路 達(dá)到目的 請根據(jù)上述描述 完成圖16 10電路連接 搏擊中考 1 2018 廣東省 如圖16 11所示 要使R1與R2組成并聯(lián)電路 應(yīng)閉合開關(guān) 若此時電流表和的示數(shù)之比為2 5 則R1與R2的電阻之比為 R1與R2消耗的電功率之比為 S1和S3 3 2 2 3 搏擊中考 2 2017 廣東省 小明用兩個單刀雙擲開關(guān) 一個LED燈和若干導(dǎo)線 設(shè)計一個樓梯燈電路 無論是樓上或樓下都可以任意開燈 滅燈 既可以在樓下開燈到樓上滅燈 又可以在樓上開燈到樓下滅燈 請你根據(jù)小明設(shè)計的意圖 用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖16 12的電路 搏擊中考 3 2017 廣東省 節(jié)選 如圖16 13所示 電流表的示數(shù)是 A 2 5 搏擊中考 4 2015 廣東省 如圖16 14甲是插線板 請將圖16 14乙的內(nèi)部電路連接完整 要求 在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光 插孔不能提供工作電壓 在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光 插孔可提供工作電壓 若指示燈損壞 開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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