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二 光的反射 1 我們?yōu)槭裁茨芸吹教?電燈等物體 2 我們?yōu)槭裁催€能看到教室 人 書本等這些本身不發(fā)光的物體 思考 我們能夠看到書本 桌子等物體是由于光照到書本 桌子上發(fā)生反射現(xiàn)象 反射光進(jìn)入眼睛 我們才能看到這些物體 1 定義 光射到兩種介質(zhì)的分界面上改變傳播方向又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象 1 光的反射 2 一點(diǎn) 二角 三線 入射點(diǎn)O 法線ON 過入射點(diǎn)與反射面垂直的線 分界面 i r E F M O N 2 探究光的反射定律 實(shí)驗(yàn)裝置 如圖所示 在平面鏡M的上方豎直放置一塊附有量角器的白色光屏 它是由可以繞ON軸折轉(zhuǎn)的E F兩塊板組成的 反射面利用平面鏡 反射效果好利用紙板作為光屏 可以看清光的路徑 A E F B M O N 2 探究光的反射定律 i r 1 探究三線的位置關(guān)系 讓激光手電筒的一束光緊貼著光屏左側(cè)的E板射到鏡面的O點(diǎn) 前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板 找到反射光線OB 觀察三線的位置關(guān)系 實(shí)驗(yàn)過程 s A E F M O N F 結(jié)論 光發(fā)生反射時(shí) 反射光線 入射光線和法線在同一平面內(nèi) 反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè) A E F B M O N 2 探究光的反射定律 i r 2 探究兩角的大小關(guān)系 按照 1 的方法找到反射光線OB 改變?nèi)肷涔饩€AO的方向 觀察和測(cè)量入射角分別為300 450 600時(shí)的反射角 并記錄在表格中 實(shí)驗(yàn)過程 結(jié)論 光發(fā)生反射時(shí) 反射角等于入射角 實(shí)驗(yàn)記錄表格 450 300 600 光發(fā)生反射時(shí)光路是可逆的 猜想 讓光束沿原來的反射光線OB入射 這時(shí)的反射光線會(huì)沿什么方向傳播呢 實(shí)驗(yàn)證實(shí) 這時(shí)的反射光線沿OA方向 A 光反射時(shí)光路是可逆的 B 入射角改變了反射角也隨著改變 在任何情況下 反射角總等于入射角 當(dāng)光線垂直鏡面入射時(shí) 入射角為0度 反射角也為0度 此時(shí)三線重合C 不能說成 入射角等于反射角 說明 A 0 30 0 作圖 已知反射光線 作出入射光線并標(biāo)出入射角的大小 作圖注意事項(xiàng) 1 作光路圖時(shí) 一般先畫出法線 虛線 2 然后再畫出入射光線或反射光線或平面鏡的位置 對(duì)于光線不要忘了畫箭頭 3 要善于運(yùn)用幾何知識(shí) 1 請(qǐng)畫出下圖所缺的法線和光線 并指出入射角和反射角 并說出其大小 60 60 50 50 0 0 2 已知反射光線與平面鏡夾角為15 則入射角為 若轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡 使入射角減小30 則反射光線和入射光線的夾角為 75 90 3 鏡面反射與漫反射 在反射現(xiàn)象中 有鏡面反射和漫反射兩種形式 以平面鏡為例 它的平滑表面能將平行的入射光都沿同一方向反射出去 其反射光線也是平行的 這叫鏡面反射 粗糙不平的表面將平行的入射光向各個(gè)方向反射出去 這叫漫反射 鏡面反射和漫反射 黑漆漆的 什么也看不見 太亮了 什么也看不見 鏡面反射和漫反射 看得清楚 我也看得見 課堂練習(xí) 晚上在桌面上鋪一張白紙 白紙上放一塊平面鏡 用手電筒垂直照射平面鏡 從側(cè)面看上去 哪個(gè)物體比較亮 四 光反射的應(yīng)用 閱讀課本P54頁內(nèi)容 了解光反射的應(yīng)用 1 紅寶石激光器紅寶石激光器的紅寶石兩端被磨成一對(duì)平面鏡 使很強(qiáng)的激光多次反射形成激光束 四 光反射的應(yīng)用 2 人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星利用光的反射 在遙遠(yuǎn)的太空感知地面的礦藏和森林 估計(jì)農(nóng)作物的產(chǎn)量 四 光反射的應(yīng)用 3 光纖通信光纖利用光的反射傳輸信息 四 光反射的應(yīng)用 4 潛望鏡潛望鏡利用兩個(gè)與水平面成45 夾角 且互相平行的平面鏡對(duì)光的反射 使海底的人可以看到海面的情況 四 光反射的應(yīng)用 5 危害光污染 黑板如果太光滑 會(huì)發(fā)生鏡面反射 漫反射的黑板 鏡面反射 漫反射 實(shí)際應(yīng)用 潛望鏡 課堂小結(jié) 課外探索升華 1 鏡子的發(fā)明 2 地球?qū)獾姆瓷?3 高層建筑玻璃幕墻對(duì)太陽光反射形成的 眩光污染 全新引如 類比講解實(shí)驗(yàn)探究 全體參與形象模擬 便于理解課堂教學(xué) 體現(xiàn)方法歸納總結(jié) 突出結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)應(yīng)用 物理知識(shí)學(xué)生作業(yè) 體現(xiàn)層次課外活動(dòng) 豐富多彩 本課特點(diǎn) 知識(shí)檢測(cè) 1 光線與鏡面成30O角射入 入射角為 試畫出入射光線 法線 標(biāo)出入射角 反射角 提示 2 光線垂直射到鏡面上時(shí) 入射角是 度 反射角 度 反射光線與入射光線的方向 3 我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體 是由于光射到物體上發(fā)生 的緣故 圖2 光線與鏡面成30O角射入 入射角多大 試畫出入射光線 法線 標(biāo)入入射角 反射角 30O 60O 60O 幻燈片10 你正確了嗎 判斷題 A 鏡面反射遵循光的反射定律 漫反射不遵循光的反射定律 B 反射光線與入射光線和法線不一定在同一平面上 C 所有反射 都遵循光的反射定律 完成下列光路圖 提示 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步