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幼兒園大班語言游戲教案 風味小吃 活動目標 1 學用完整的語言表達自己喜歡的風味小吃 2 嘗試對食物的名稱進行分類 3 享受集體游戲的樂趣 活動準備 準備各種風味小吃的圖片 活動過程 一 認識風味小吃 展示各種風味小吃圖片 引導幼兒觀察并 向幼兒介紹各種風味小吃的名稱及特點 二 同伴交流 1 師 好了 小朋友們都知道這些風味小吃的名稱了 那我 請小朋友們找出自己喜歡的風味小吃后 去和自己身邊的小伙伴一 起分享 告訴他為什么自己喜歡那種風味小吃 2 留心觀察 適時指導幼兒 并讓 幼兒用完整的語言表述自己喜歡的風味小吃 三 給風味小吃找家 教師舞臺放用盒子制成香芋包 餃子 春卷 粽子等 風味小 吃屋 讓幼兒把不同風味小吃的圖片放到相應的風味小吃屋里 師 我們都知道風味小吃的特點了 那小朋友們知不知道那些 風味小吃是一家人呢 現(xiàn)在老師就考考小朋友們 把同是一家人的風 味小吃 放入風味小吃屋里 看看哪些小朋友最能干 四 游戲 風味小吃蹲 教師和幼兒分別戴各種畫有風味小吃的頭飾扮演各種風味小吃 如扮演五香條 魚丸 春卷 粽子等 師 現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲 小朋友先把自己要扮演的風味小吃的 頭飾先戴起來 再聽老師說怎么玩這游戲 先從 春卷 的小朋友 開始 春卷 的小朋友邊念邊蹲 春卷蹲 春卷跑 春卷蹲完 粽子蹲 這時扮演 粽子 的小朋友也是邊念邊蹲 粽子蹲 粽子蹲 粽子蹲完肉包蹲 這時肉包也是一樣的 按著順序 自 己和旁邊的小朋友扮演的是什么角色要搞清楚 念錯的小朋友或被 點到而沒有蹲的小朋友或是沒被點到的而蹲下的小朋友 不能和我 們一起游戲 并表演一個節(jié)目給小朋友們和老師看 念兒歌時不一 定要很快 可以由慢到快