《2014年河北省邯鄲中考二模語文及答案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014年河北省邯鄲中考二模語文及答案.doc（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

總分 核分人 2014年邯鄲市初中畢業(yè)生升學(xué)模擬考試（二） 語 文 試 卷 考生注意：1．本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。 2．答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。 3．答案須用黑色鋼筆或圓珠筆書寫。 題 號 第一部分 第 二 部 分 第三部分 一 二 三 四 得 分 得 分 評卷人 第 一 部 分 （1—6題 24分） 1. 在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（6分） ⑴ ,洪波涌起。 （曹操《觀滄?！罚? ⑵鄉(xiāng)書何處達？ 。（王灣 《次北固山下》） ⑶ ，歲晏有余糧。（白居易《觀刈麥》） ⑷夕陽西下， 。（馬致遠《天凈沙 秋思》） ⑸ , ，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。（諸葛亮《出師表》） 2.下列句子中加著重號字讀音完全正確的一項是（3分）…………………………………（ ） A.奔頭（bn） 奔喪（bēn） 晦暗 (hu) 誨人不倦(huǐ) B.當差(dng) 當年(dāng) 檔次（dng） 傾家蕩產(chǎn)(dng) C.約束(s) 追溯（s） 火炮（po） 如法炮制（po） D.沉淀(din) 銀錠(dng) 勁頭(jn) 疾風(fēng)勁草(jng) 3.下列詞語書寫完全正確的一項是（3分）……………………………………………（ ） A．貪梵 告磬 殺戳 瞻前顧后 B．氣概 燥熱 淵博 眼花繚亂 C．深邃 贏弱 半晌 刻骨明心 D．布署 幅射 秘訣 珊珊來遲 4.依次填入下面括號里的詞語，恰當?shù)囊唤M是（3分）………………………………（ ） 一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?？芍袊嗣磕暝诓妥郎侠速M的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧！面對這讓人 的舌尖上的浪費，越來越多的人開始反思“中國式剩宴”。近日，團中央、全國學(xué)聯(lián)開展了 的“光盤行動”， 倡導(dǎo)節(jié)約、反對浪費。廣大學(xué)生紛紛用實際行動響應(yīng)號召，合理消費的做法 。 A．瞠目結(jié)舌 波瀾壯闊 蔚然成風(fēng) B．觸目驚心 來勢洶洶 風(fēng)起云涌 C．駭人聽聞 聲勢浩大 家喻戶曉 D．觸目驚心 聲勢浩大 蔚然成風(fēng) 5.下列句子中標點使用有誤的一項是(3分) ……………………………………………（ ） A. 我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。 B. 我不知道這條路誰能走通，但我一定要堅定不移地走下去。 C. “吾生也有涯，而知也無涯?！币徽Z，出自《莊子養(yǎng)生主》。 D．這個姑娘看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。 6.近幾年，大家對漢語有了更廣泛更深入的認識和理解。育才中學(xué)圍繞 “漢語魅力”這個主題舉行了一系列的活動。請根據(jù)要求完成下列問題。（6分） 活動一：學(xué)校團委圍繞“漢語魅力”的主題籌備組織演講比賽，下面是團委擬發(fā)的通知。 通 知 同學(xué)們： 為了強化我校學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓大家感受漢語魅力，進一步傳承中華文化，經(jīng)學(xué)校批準，校團委決定于5月26日在學(xué)校多功能廳舉辦以“漢語的魅力”為主題的演講比賽。希望各班準時參加。 2014年4月10日 育才中學(xué)校團委 ⑴通知的正文中有一個詞語使用不當，這個詞語是 ，應(yīng)改為 。 ⑵通知中有一處格式錯誤, 請寫出修改意見： ⑶通知中有一處內(nèi)容表述不夠明確，請找出并修改： 活動二：漢字不僅音美、意美，而且形更美。但有人認為，現(xiàn)在已經(jīng)進入電腦時代，漢字書寫不重要了，無需練習(xí)寫字，對此你有什么看法？（不少于50字） 答： 第 二 部 分 得 分 評卷人 （7－23題 46分） 一、閱讀下文，回答7～9題。（7分） 雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 7．請用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。（每句只劃一處）(2分) 半 卷 紅 旗 臨 易 水，霜 重 鼓 寒 聲 不 起。 8．簡要分析“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句中“滿”的表達效果。(2分) 答： 9．“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”用了什么典故？表達了作者怎樣的思想感情？(3分) 答： 得 分 評卷人 二、閱讀下文，回答10～15題。（13分） (一)陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 10.與“無絲竹之亂耳”中的“之”字用法相同的一項是(3分)…………………………（ ） A．小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》） B．予獨愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》） C．愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（《出師表》） D. 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。（《桃花源記》） 11.作者從哪幾個方面表現(xiàn) “陋室”不陋的？從中可以讀到作者怎樣的人生態(tài)度？(4分) 答： （二）閔子騫單衣順母 閔子騫，名損，魯人也。父娶后妻，生二子。騫供養(yǎng)父母，孝敬無怠。后母嫉之，所生親子，衣加棉絮，子騫與蘆花絮衣①，其父不知。冬月，遣子御車，騫不堪甚，手凍，數(shù)失韁靷②,父不知情,反斥之為惰,笞之。見衣綻處蘆花飛出，復(fù)查后母之子皆厚絮，愧忿之極,欲遣后母。子騫跪求曰:“母在一子寒,母去三子單，愿大人思之。”父慚而止，后母改過，遂以三子均平，衣食如一，得成慈母。孝子聞于天下。 注釋：①子騫與蘆花絮衣：（后母）用蘆花花絮給子騫做棉衣。②韁靷：這里指韁繩。 12.解釋下列加著重號詞語的意思。（2分） ⑴孝敬無怠 ?。? ⑵遂以三子均平 均： 13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 子騫跪求曰:“母在一子寒,母去三子單，愿大人思之?！? 答： 14.閔子賽的行為揭示了怎樣的道理？（2分） 答： 得 分 評卷人 三、閱讀下文，回答15～18題。（12分） 漫談巧克力 ①巧克力是一種高級營養(yǎng)食品，風(fēng)靡世界，被譽為“快速能源”，深得世界各國人民尤其是歐美人民的喜愛。據(jù)統(tǒng)計，英國、丹麥、比利時、挪威、瑞士等國每人每年平均要吃巧克力16磅以上。 ②巧克力的重要原料是可可?？煽稍a(chǎn)于墨西哥、巴西等地。據(jù)說在大約四千多年前，亞馬遜河流域的人就開始種植可可豆，1502年哥倫布第四次向美洲挺進時就曾跨越這塊出產(chǎn)可可豆的寶地，可惜當時他并沒有發(fā)現(xiàn)。那個時候，巧克力作為飲料(“巧克力”是音譯，原意為飲料)，只是墨西哥阿茲泰克統(tǒng)治者的御用食品。1519年，一個到阿茲泰克的西班牙人品嘗了這種又苦又香的飲料，并且很快喜歡上它。于是這個西班牙人將原始配方帶回祖國，獻給查理五世國王。最初，這種飲料因為味道發(fā)苦，并不很受歡迎。后來，他們加進了糖，巧克力便迅速傳開，1608年傳到意大利，1765年英國倫敦開了一家巧克力商店。英國人首先在這種飲料中加進牛奶，使之質(zhì)量又邁進了一大步。不久，這種飲料就傳遍了整個歐洲。1765年，英格蘭巧克力制造商在美國建立了一家巧克力工廠，此后美國的巧克力生產(chǎn)便逐步發(fā)展起來。到這個時候，巧克力還是飲料，只有瑞士人在1875年發(fā)明了一種可可制作固體牛奶巧克力的新方法之后，巧克力才擴大了它的領(lǐng)域，成為一種高營養(yǎng)食品。 ③巧克力誕生之后便備受人們的青睞，原因是什么呢？ ④巧克力具有很高的營養(yǎng)價值。據(jù)說拿破侖對于巧克力的功效是深信不疑的，他打仗時，總是要帶著巧克力。固體巧克力出現(xiàn)后，它成了美國前線士兵食糧的一部分。美國和前蘇聯(lián)宇航員在空間飛行時，也總要攜帶巧克力。世界各國的運動員也把巧克力作為必備食品。 ⑤那么，巧克力的營養(yǎng)價值有多高呢？據(jù)分析，每100克巧克力中含碳水化合物55-66克，脂肪30-38克，另外還含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素B2、鈣和鐵。巧克力極易被人體消化吸收，其所含的脂肪也不會使人體內(nèi)的膽固醇增加。而且巧克力入口即化，口感極佳，因此成為最理想的高熱值食品。 ⑥巧克力含有大量的苯乙胺，它能調(diào)節(jié)人的思維和情緒。情緒低落的人苯乙胺含量遠遠低于一般正常的人，因而極易煩躁、苦悶和不安。因此，情緒低落的人，宜多吃巧克力，以增加體內(nèi)苯乙胺的含量，借以調(diào)節(jié)自己情緒。 ⑦巧克力是高級營養(yǎng)品，但是不可否認，巧克力吃多了，對兒童成長是有一定的影響的。國外生物化學(xué)、營養(yǎng)學(xué)專家發(fā)現(xiàn)：巧克力中含有一種溴化合物，它與巧克力中的咖啡堿共同作用，不僅會使兒童過度興奮，不愿睡覺，而且對兒童大腦有不同程度的影響。另外，巧克力還含有一定數(shù)量的草酸，它能干擾機體對鈣的吸收，影響兒童的骨骼生長，因此兒童不宜無節(jié)制地食用巧克力?！斑^則為災(zāi)”，這是值得注意的。 （文章有改動） 15.文章圍繞“巧克力”分別從哪幾個方面進行了說明。（3分） 答： 16.根據(jù)文意，說說巧克力被稱為“快速能源”的原因。（2分） 答： 17.文章第②自然段采用了怎樣的說明順序？其作用是什么？（3分） 答： 18.閱讀第⑦段，簡要概括“過則為災(zāi)”具體指什么。生活中“過則為災(zāi)”的現(xiàn)象還有很多，請再舉出一個例子。（4分） 答： 得 分 評卷人 四、閱讀下文，回答19～23題。（14分） 草地上的月亮 丁立梅 ①夏天正熱烈的時候，我意外撞見一塊美麗的草地。有月的夜晚，我邀人一起，盤腿坐在草地上，聽風(fēng)吹，聽蟲叫，聽花開，聽草與草的喁喁私語。夜的聲音，豐富得令人驚奇。 ②月亮掉在河里。河水清幽幽的，河里的月亮，便顯得格外俏皮。像喜歡探險的孩子，偏要往了那幽深的地方去，一步一探，一步一驚叫。這是月亮的快樂。 ③一艘駁殼船停泊在不遠處的水上。月色把它的堅硬，泡成柔軟。它看上去，很像一蓬青綠的小島，浮在水面上。我認識那船，外地人的，男人女人，還帶著兩個五六歲的孩子。是兩個男孩，看上去像雙胞胎，一樣黝黑的皮膚，一樣圓溜溜的眼睛，壯壯實實的。他們在岸上捉蚱蜢，追蜻蜓，玩得不亦樂乎。有大船運來貨物的時候，男人女人就忙開了，他們的駁殼船，承載著卸載貨物的重任。那是晴白的天。 ④一些時候，河岸靜著，男人女人閑著。船上的桅桿上，扯出一根繩索來，女人在晾衣裳。家常的衣裳，一件一件，大大小小，紅紅藍藍，有歲月靜好的意思。男人呢？男人竟在船頭釣起了魚，天熱，他打著赤膊，相當?shù)赜崎e自得。有天黃昏，我走過那里，竟意外發(fā)現(xiàn)他在船頭拉二胡。女人進進出出，并不專心聽。兩個孩子在打鬧著玩，也不專心聽。男人不在意，他拉了自己聽，拉得專注極了，嗚嗚啞啞，嗚嗚啞啞。那是他的快樂。 ⑤我想起另一些場景。那個時候還小，鄰家有個老伯，相貌奇怪，嘴角歪著，臉上遍布疤痕，手腳亦是不靈便的，走路抑或遞物，都抖抖索索著。聽大人們說，他年輕時，遇一場大火，家人悉數(shù)遇難，唯他死里逃生。村人同情他，給他重新搭了兩間茅屋住，分配了兩頭牛，讓他養(yǎng)著。日日見他，都是與牛同進同出的。 ⑥他卻喜歡歌唱。有人無人時，他高興起來，都會扯開嗓子吼幾句。唱的什么歌無人說得清，反正就那樣唱著，頭微微仰向天空，嘴巴大張著，一聲接一聲，樂著他自己的樂。每逢他唱歌，村里人都會笑著說，聽，謝老大又在學(xué)牛哞哞叫了。謝老大是村人對他的稱呼?？赡芩侵x家最大的孩子——這是我的猜測了。我一直不知道他的名字。 ⑦他并不介意村人的取笑，照舊唱他的，頭微微仰向天空，嘴巴半張著。他身旁的牛，溫順地低著頭，吃著草。 ⑧也見他在夕陽下喝酒。作下酒菜的，有時是一碟蘿卜，有時是一碟咸菜。他瞇著眼睛，輕呷一口，并不急著把酒咽下去，而是含在嘴里，久久咂摸著，臉上浮現(xiàn)出滿足的笑容。我遠遠站著看，以為那酒定是世上最好的美味。某天趁他不注意，偷喝，麻辣出兩眶淚。經(jīng)年之后，我始才明白，他品嘗的，原是心境。 ⑨月亮升得越來越高，升到草地的上空。夜露悄悄落，落在草葉上。這個時候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進草葉上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃著一個快樂的月亮。我坐在這些大大小小的月亮中間，跟蟲子比賽吟唱，心境澄清，我也像一枚快樂的月亮了。 ⑩快樂，原是上帝賦予每個生命的。公平，無一遺漏，如陽光普照，如月光傾灑。無論貴賤，無論貧富。 （文章有改動） 19.文章用恬淡的語言為我們描述了平凡人的生活及快樂，請用簡潔的語言概括文中的三個場景。（3分） 答： 20.文章第②段畫線句運用了怎樣的修辭手法？其作用是什么？（3分） 答： 21.閱讀文章第④段，結(jié)合文段內(nèi)容，說說你對“歲月靜好”的理解。（3分） 答： 22.文中寫“我”偷喝鄰家老伯的酒，“經(jīng)年之后，我始才明白，他品嘗的，原是心境”。鄰家老伯有著怎樣的心境呢？（2分） 答： 23.有人評價丁立梅的散文“有一幅優(yōu)美的背景，有一兩則輕靈的故事，最后得出一條富于理趣的生活哲理”。你從文中讀到了哪些“富于理趣的生活哲理”？（3分） 答： 得 分 評卷人 第三部分 （第24題，50分） 24. 請從下面兩題中任選一題作文。 ⑴路燈下，長時間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子，孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足，其實，批評有時也是一種幸福；球場上，拼盡全力投進致勝一球后卻重重摔在地上，全場的歡呼聲讓人感到，其實，傷痛有時也是一種幸福；生活中，妻子埋怨丈夫亂花錢給自己買了一條新圍巾，父親埋怨兒子請假陪自己到醫(yī)院體檢，同學(xué)埋怨好友這么晚了還等在自己一起回家，其實，埋怨有時也是一種幸福。 請以“ 其實， 有時也是一種幸福”為題，寫一篇文章。 ⑵請以“又是一個響晴天”為題，寫一篇文章。 要求：①如果選擇⑴，請先把題目補充完整。②文體不限；③有真情實感；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 600字 2014年初中生升學(xué)模擬考試（二）語文試卷參考答案及評分標準 第一部分（24分） 1.（1）秋風(fēng)蕭瑟 （2）歸雁洛陽邊 （3）吏祿三百石 （4）斷腸人在天涯 （5）然則侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者（每空1分，有錯即不得分） 2.D (3分) 3.B (3分) 4.D (3分) 5.C (3分) 6.活動一：（1）“強化”改為“提高”；“2014年4月10日”與“育才中學(xué)校團委”調(diào)換位置；補充上明確的報名時間。（各1分，共3分） 活動二：示例：我認為應(yīng)該練習(xí)。（明確觀點1分）因為一方面漢字書寫是一個人性格特點、內(nèi)涵素養(yǎng)的體現(xiàn)；（1分）另一方面漢字凝結(jié)歷史精華，承載民族的文化。（1分）所以應(yīng)該認真練字。（共3分，意思對即可） 第二部分（46分） 一、（7分） 7. 半 卷 紅 旗 /臨 易 水，霜 重 鼓 寒 /聲 不 起。(2分) 8. “滿”字從聽覺角度表現(xiàn)出戰(zhàn)爭規(guī)模之大，唐朝守軍面對強大的敵軍士氣高昂，奮力反擊。（2分，意思對即可） 9．最后兩句用戰(zhàn)國時期燕昭王放置千金在黃金臺上來招納賢才的典故，表達了將士們誓死殺敵，報效朝廷的決心。（3分，意思對即可） 二、（13分） （一）（7分） 10.B；（3分） 11.①環(huán)境雅，交往雅，情趣雅；②表達作者安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。(4分) （二）（6分） 12. （1）怠:懈?。?）均：平（各1分，有錯即不得分） 13.子騫跪在地上請求（父親）說：“母親（若）在，只是我一個寒冷；母親（若）離去，三個兒子都寒衣單薄。希望父親大人三思呀。”（2分） 14.真誠化解恩怨；美德?lián)Q回親情；寬容與真誠能讓感化一切。（意思對即可，2分） 三、（12分） 15.介紹了巧克力的發(fā)現(xiàn)和生產(chǎn)發(fā)展過程，巧克力倍受青睞的原因，過量食用巧克力對健康的不良影響。（寫出三點即可滿分）（每點1分，共3分，意思對即可） 16.被稱為“快速能源”的原因:巧克力具有很高的營養(yǎng)價值，并且極易被人消化吸收。（2分，意思對即可）； 17.時間順序，（1分）本段側(cè)重介紹了巧克力的發(fā)現(xiàn)和生產(chǎn)過程，按時間的先后變化推進，能使說明內(nèi)容更加清晰明了。（2分，意思對即可） 18.文中的“過則為災(zāi)”指兒童巧克力吃多了會使兒童過度興奮，不愿睡覺，還會干擾機體對鈣的吸收，影響兒童的骨骼生長。（2分，意思對即可）示例一：營養(yǎng)充足會讓孩子健康成長，但如果營養(yǎng)過盛會導(dǎo)致肥胖，對身體造成很大的危害。示例二：刻苦學(xué)習(xí)會培養(yǎng)學(xué)生意志，增長學(xué)生學(xué)識，但過度刻苦學(xué)習(xí)既影響身體健康，又束縛思維，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理。（2分，意思對即可） 四、（14分） 19.作者夏夜草地賞月、船家自得其樂、謝老大飲酒唱歌。（各1分，意思對即可） 20.運用比喻和擬人的修辭手法，（2分）生動寫出了水中月亮的活潑、美麗，為下文做鋪墊。（1分）（共3分，意思對即可） 21.船夫一家雖然生活簡單而又艱辛，但嬉戲玩樂的孩子、辛勞持家的主婦、自得其樂的男子組成了一幅和諧生動、安靜美好的圖畫。（3分，意思對即可） 22.鄰家老伯雖丑陋、殘疾、孤單且貧窮，但他坦然豁達、安靜平和、簡單快樂，這也是他內(nèi)心世界的真實寫照。（2分，意思對即可） 23.風(fēng)吹、蟲鳴、花開、草語能帶來自然的快樂；孩子的嬉笑追逐，船夫的釣魚拉琴，女人的忙忙碌碌能帶來家庭的快樂；無人時的歌唱，夕陽下的品酒能帶來生活的快樂。（3分，意思對即可） 第三部分（50分） 24．（50分） 評分標準 分 等 　　 數(shù) 次　　　 項目　 一類 二類 三類 四類 內(nèi)容 （20分） 20—18分 17—14分 13—10分 9—0分 切合題意 中心突出 內(nèi)容充實 感情真摯 符合題意 中心明確 內(nèi)容具體 感情真實 基本符合題意 中心較明確 內(nèi)容較具體 感情較真實 偏離題意 中心不明確 內(nèi)容不具體 感情不真實 表達 （25分） 25—22分 21—18分 17—14分 13—0分 結(jié)構(gòu)嚴謹 語言流暢 用詞生動 表達方式運用好 結(jié)構(gòu)完整 語言通順 用詞準確 表達方式運用較好 結(jié)構(gòu)基本完整 語言基本通順 用詞基本準確 表達方式運用一般 結(jié)構(gòu)不完整 語言不通順 用詞不準確 表達方式運用差 書寫 （5分） 5分 4分 3—2分 1—0分 字體美感 卷面整潔 字體端正 卷面干凈 字體清楚 卷面較干凈 字體潦草 卷面臟亂 說明：①不同的項目可以在不同的等次里給分。 ②內(nèi)容上有創(chuàng)見的或能夠恰當運用修辭手法的加1—5分，加到滿分為止。 ③沒有題目的減2分；不足600字的酌情減1—5分；錯別字3個減1分（重復(fù)的不計），最多減3分；標點符號有三處以上錯誤的減1分。 如果試卷中出現(xiàn)多種答案，或有爭議答案，請各學(xué)校老師商議自行處理。 語文試題第11頁 （共8頁）