《2019年秋九年級數(shù)學上冊 第二十七章 相似 第76課時 位似（小冊子）課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級數(shù)學上冊 第二十七章 相似 第76課時 位似（小冊子）課件 新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二十七章相似 課前學習任務(wù)單 第76課時位似 課前學習任務(wù)單 承前任務(wù)二 復(fù)習回顧1 什么是相似多邊形 如何證明兩個多邊形相似 2 如圖X27 76 1 ABCD的對角線AC BD相交于點O 點E F G H分別是線段OA OB OC OD的中點 那么ABCD與四邊形EFGH是否相似 為什么 課前學習任務(wù)單 略 課前學習任務(wù)單 解 相似 理由如下 依題意 得EF AB HG CD EF AB HG CD AB CD AB CD EF HG EF HG 四邊形EFGH是平行四邊形 可求得 HEF DAB 同理 EFG ABC FGH BCD GHE CDA 又 EFGH ABCD 啟后任務(wù)三 學習教材第47 48頁 完成下列題目1 如果兩個圖形不僅是 圖形 而且對應(yīng)頂點的連線 那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形 這個點叫做 課前學習任務(wù)單 相似 相交于一點 位似中心 2 圖X27 76 1所示的ABCD與四邊形EFGH是不是位似圖形 請說明理由 課前學習任務(wù)單 解 是位似圖形 這兩個四邊形相似 且對應(yīng)頂點的連線相交于點O ABCD與四邊形EFGH是位似圖形 點O為位似中心 范例任務(wù)四 會利用位似圖形的性質(zhì)將一個圖形放大或縮小1 如圖X27 76 2 已知四邊形ABCD及點O 試以點O為位似中心 將四邊形ABCD放大為原來的2倍 課前學習任務(wù)單 略 2 如圖X27 76 3 已知四邊形ABCD及點O 試以點O為位似中心 將四邊形ABCD放大為原來的2倍 課前學習任務(wù)單 略 課前學習任務(wù)單 略 課堂小測 非線性循環(huán)練1 10分 已知60 的圓心角所對弧長是3 cm 則此弧所在圓的半徑是 A 6cmB 7cmC 8cmD 9cm D 課堂小測 2 10分 如圖X27 76 5 ABD ACD 圖中相似的三角形有 A 2對B 3對C 4對D 5對 C 課堂小測 3 30分 如圖X27 76 6 二次函數(shù)y1 x 2 2 m的圖象與y軸交于點C 點B是點C關(guān)于該二次函數(shù)圖象的對稱軸對稱的點 已知一次函數(shù)y2 kx b的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上的點A 1 0 及點B 1 求m的值 2 求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式 3 根據(jù)圖象 寫出滿足y2 y1的x的取值范圍 課堂小測 解 1 m 1 2 二次函數(shù)的解析式為y1 x 2 2 1 C 0 3 B 4 3 由點A 1 0 B 4 3 的坐標可求得一次函數(shù)的解析式為y2 x 1 3 當y2 y1時 1 x 4 課堂小測 當堂高效測1 10分 下列說法錯誤的是 A 位似圖形一定是相似圖形B 相似圖形不一定是位似圖形C 位似圖形上任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于相似比D 位似圖形中每組對應(yīng)點所在的直線必須互相平行 D 課堂小測 2 10分 下列圖形不是位似圖形的是 D 課堂小測 3 10分 如圖X27 76 7 已知BC DE 則下列說法不正確的是 A 兩個三角形是位似圖形B 點A是兩個三角形的位似中心C AE AD是相似比D 點B與點E 點C與點D是對應(yīng)位似點 C 課堂小測 4 10分 如圖X27 76 8 ABC DEF 則 ABC與 DEF是以點 為位似中心的位似圖形 若 ABC與 DEF的相似比為3 2 則OE OB O 2 3 課堂小測 5 10分 如圖X27 76 9 ABC與 A1B1C1是以點O為位似中心的位似圖形 且相似比為1 3 若 A1B1C1的面積為3 則 ABC的面積為