《七年級語文下冊 第三單元 9阿長與《山海經(jīng)》 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文下冊 第三單元 9阿長與《山海經(jīng)》 新人教版（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 魯迅識記字詞駭駭 惶急惶急 瘡疤瘡疤擄擄 渴慕渴慕 霹靂霹靂悚悚 詰問詰問 懼憚懼憚hihi hunhung chu ng l m p l sng dnjiji你喜歡長媽媽嗎？你喜歡長媽媽嗎？文章寫了長媽媽的文章寫了長媽媽的哪些事情？各用一句話說出來。哪些事情？各用一句話說出來。這些事表現(xiàn)了長媽媽是個怎樣的人？這些事表現(xiàn)了長媽媽是個怎樣的人？ 阿長是一個很不幸而又渴望一生阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女。她雖沒文化、粗俗、平安的勞動婦女。她雖沒文化、粗俗、好事好事但心地善良、熱心幫助孩子但心地善良、熱心幫助孩子解決疑難解決疑難 文章寫長媽媽的事情哪些事文章寫長媽媽的事情哪些事是詳寫

2、？哪些事是略寫？是詳寫？哪些事是略寫？ 為什么要這樣安排？為什么要這樣安排？ 先抑后揚(yáng)：這種寫法可以使文章有層次，收到跌宕起伏的藝術(shù)效果。使描寫的人物形象給人意外的驚喜和驚嘆，起到出乎意外的效果，使人物形象更加真實(shí)可感，鮮明突出。 速讀全文，你認(rèn)為哪些語速讀全文，你認(rèn)為哪些語句在刻畫人物方面寫得比較精句在刻畫人物方面寫得比較精彩？用筆畫出來并作簡單的批彩？用筆畫出來并作簡單的批注。注。 你怎樣理解這段話？這表現(xiàn)了作者對阿你怎樣理解這段話？這表現(xiàn)了作者對阿長怎樣的感情？長怎樣的感情？ 本文表達(dá)了作者對一個勞動婦女的本文表達(dá)了作者對一個勞動婦女的深深的懷念之情，但是文章開頭卻深深的懷念之情，但是文章開頭卻寫自己對阿長不大喜歡、厭惡、憎寫自己對阿長不大喜歡、厭惡、憎恨，到文章結(jié)尾，讀者才明白原來恨，到文章結(jié)尾，讀者才明白原來作者真正的寫作意圖作者真正的寫作意圖，這就叫做先這就叫做先抑后揚(yáng)。抑后揚(yáng)。 以小組為單位，選擇一個自己熟以小組為單位，選擇一個自己熟悉的人物，講述他的幾件事，看悉的人物，講述他的幾件事，看誰講得真實(shí)、生動、傳神。各小誰講得真實(shí)、生動、傳神。各小組推薦出優(yōu)秀的全班交流。組推薦出優(yōu)秀的全班交流。