《2020年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究C卷.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2020年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題；共21分) 1. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作（或方案）能得出相應(yīng)結(jié)論的是（ ） 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作（或方案） 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 把澄清石灰水滴入充滿某氣體的集氣瓶里，振蕩，石灰水變渾濁 該氣體中有二氧化碳 B 蠟燭熄滅后，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃 白煙的成分就是蠟燭的成分 C 取5mL 5％過(guò)氧化氫溶液于試管中，觀察，無(wú)明顯現(xiàn)象，加入少量二氧化錳，有大量氣泡生成 二氧化錳是催化劑 D 點(diǎn)燃一支蠟燭，用燒杯將其罩在桌面上，一段時(shí)間后蠟燭熄滅 說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳 A . A B . B C . C D . D 2. （2分）有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . 蠟燭在空氣中燃燒放出大量的熱 B . 用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅的白煙，蠟燭不能重新燃燒 C . 蠟燭燃燒后的氣體可以使澄清石灰水變渾濁 D . 蠟燭燃燒的同時(shí)也發(fā)生了熔化現(xiàn)象 3. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 蠟燭剛剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是二氧化碳?xì)怏w B . 氫氧化鈉固體易潮解，可做某些氣體的干燥劑 C . 二氧化碳不供給呼吸，不宜作為植物的養(yǎng)料 D . 大量使用化石燃料會(huì)造成大氣污染，應(yīng)該停止對(duì)化石燃料的開(kāi)采和利用 4. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（ ） 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙 蠟燭重新被點(diǎn)燃 白煙能支持燃燒 B 加熱高錳酸鉀制氧氣，用酒精燈外焰加熱試管，用以檢查裝置的氣密性 水中的導(dǎo)管口處產(chǎn)生較多氣泡 該裝置肯定不漏氣 C 把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中 木條熄滅 該瓶中氣體一定是二氧化碳 D 在燃燒匙里放入少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈 A . A B . B C . C D . D 5. （2分）蠟燭（石蠟）和酒精是日常生活中常見(jiàn)的可燃物。 （1）蠟燭燃燒時(shí)，________（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高； （2）石蠟和酒精在空氣中燃燒都生成二氧化碳和水，據(jù)此判定石蠟中一定含有的元素是________；點(diǎn)燃酒精燈，檢驗(yàn)酒精燃燒生成水的方法是________。 6. （8分）在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格： （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)浮在水面上， 結(jié)論：石蠟的密度比水________ （2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是________、________、________。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在________處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰中的________溫度最高。 （3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________，說(shuō)明蠟燭燃燒后的生成物為_(kāi)_______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后觀察到________，說(shuō)明蠟燭燃燒后的另一生成物為_(kāi)_______，結(jié)論：蠟燭燃燒的文字表達(dá)式是：________ 。 （4）吹熄蠟燭后，能看見(jiàn)燭心有一股白煙上升，點(diǎn)燃，觀察到的現(xiàn)象是________，說(shuō)明該白煙是蠟燭________凝結(jié)成的石蠟固體。 7. （3分）英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列分析正確的是（ ） A . 要使該實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng) B . 蠟燭的內(nèi)焰溫度最高 C . 子火焰中被點(diǎn)燃的物質(zhì)是氣態(tài)石蠟 D . 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥? 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共17分) 8. （2分）在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰、放出熱 B . 蠟燭在燃燒前由固體變?yōu)橐后w C . 將蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水可以變渾濁 D . 吹滅燃著蠟燭產(chǎn)生的白煙主要是二氧化碳 9. （2分）下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過(guò)量或足量 B . 用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體 C . 硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫 D . 用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅的蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭能重新燃燒 10. （2分）在盛有空氣的密封容器內(nèi)，蠟燭燃燒至熄滅過(guò)程中的 O2 和 CO 含量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是（ ） A . 蠟燭燃燒過(guò)程中生成了 CO B . 曲線①表示 CO 含量的變化 C . 蠟燭由碳、氧元素組成 D . 蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡 11. （4分）興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。 （1）甲同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象，進(jìn)行了如下探究： [提出猜想]猜想I：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想II：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想III：________ [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想________錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是________。 （2）白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在尋找新催化劑時(shí)，將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中，再分別滴入過(guò)氧化氫溶液(如圖所示)，觀察到過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過(guò)氧化氫溶液的催化劑。小紅認(rèn)為不正確， 理由一：未探究它們的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否不變； 理由二：________。 白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)有________ （3）通過(guò)對(duì)催化劑的實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們還想探究影響反應(yīng)速率的其他因素。于是在老師的指導(dǎo)下通過(guò)查閱資料設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)過(guò)程中，用前 10 min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢。控制其他條件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。 驗(yàn)實(shí)號(hào)編 試劑 前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL) 不同純度的鋅 不同體積和濃度的稀硫酸 a 純鋅 30 mL 30 % 564.3 b 含雜質(zhì)的鋅 30 mL 30 % 634.7 c 純鋅 30 mL 20 % 449.3 d 純鋅 40 mL 30 % 602.8 ① 比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ，可以得到的結(jié)論是________。 ② 為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________(填編號(hào))。 ③ 控制其他條件相同，需控制的條件是________(例舉一種條件即可)。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們明白了一個(gè)道理，物質(zhì)的純度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有很大影響，但是不一定是純度越大反應(yīng)速率越快，有時(shí)候也會(huì)有一些特殊情況。 12. （7分）化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了一次探究． 圖1 圖2 （查閱資料）硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色． （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)） 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 Ⅰ 外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化 _____ Ⅱ 伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白 煙，_____ 焰心處有可燃性物 Ⅲ _____ 蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳 （1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的結(jié)論是________． （2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________． （3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是________，得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________． （4）（反思評(píng)價(jià)） 實(shí)驗(yàn)Ⅲ是該小組同學(xué)對(duì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，與如圖2所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是________． 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共17分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、