九年級政治全冊 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國 第1-2框 從行政訴訟說起 誰都大不過法律課件 人民版.ppt
《九年級政治全冊 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國 第1-2框 從行政訴訟說起 誰都大不過法律課件 人民版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級政治全冊 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國 第1-2框 從行政訴訟說起 誰都大不過法律課件 人民版.ppt(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第八課依法治國 第一框從行政訴訟說起第二框誰都大不過法律 初三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識行政訴訟法對公民維護(hù)自身合法權(quán)益 國家依法治國的意義 2 了解依法治國的含義 明確公民法律意識的提高 有利于依法治國方略的實(shí)施 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 依法治國難點(diǎn) 行政訴訟法 學(xué)習(xí)探究問題 問題1 學(xué)習(xí)課本內(nèi)容 總結(jié) 行政訴訟法賦予公民什么權(quán)利 行政訴訟案件增加表明什么 問題2 查找課文 歸納 依法治國的含義 基本要求 前提條件 中心環(huán)節(jié) 重要保證各是什么 問題3 依據(jù)所學(xué)知識 總結(jié) 提高公民法律意識 對依法治國的意義是什么 問題1 學(xué)習(xí)課本內(nèi)容 總結(jié) 行政訴訟法賦予公民什么權(quán)利 行政訴訟案件增加表明什么 總結(jié)1 權(quán)利 公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為 有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴 控告或者檢舉的權(quán)利 意義 1 行政訴訟案件的增多在一定程序上說明了我國公民法律意識的覺醒 2 表明中國已選擇了依法治國的道路 一切國家機(jī)關(guān) 一切社會團(tuán)體和組織以及全體公民都必須在憲法和法律許可的范圍內(nèi)活動 學(xué)習(xí)探究與總結(jié) 問題2 查找課文 歸納 依法治國的含義 基本要求 前提條件 中心環(huán)節(jié) 重要保證各是什么 總結(jié)2 含義 依法治國 就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下 依照憲法和法律規(guī)定 通過正當(dāng)途徑和形式管理國家事務(wù) 管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè) 管理社會事務(wù) 保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行 逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民主的制度化 法律化 使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變 不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變 基本要求 有法可依 前提條件 有法必依 中心環(huán)節(jié) 執(zhí)法必嚴(yán) 關(guān)鍵 違法必究 重要保證 問題3 依據(jù)所學(xué)知識 總結(jié) 提高公民法律意識 對依法治國的意義是什么 總結(jié)3 1 實(shí)行依法治國 還必須完善 群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用 2 不斷提高公民的法律意識和觀念人人學(xué)法 懂法 守法 護(hù)法的良好社會風(fēng)尚 為依法治國奠定堅(jiān)定的群眾基礎(chǔ) 不可缺少的重要方面 課堂總結(jié)復(fù)述以下知識 1 公民的政治權(quán)利 2 依法治國的含義 要求和意義- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級政治全冊 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國 第1-2框 從行政訴訟說起 誰都大不過法律課件 人民版 九年級 政治 第三 單元 法治 時(shí)代 第八 行政訴訟 說起 誰都大 不過 法律 課件 人民
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8508325.html