《What do you do on Sundays教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《What do you do on Sundays教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流
What do you do on Sundays教案
.....精品文檔......
Module 6 Unit1
what do you do on Sundays?
教材分析：
本節(jié)課是新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語(yǔ)三起新版第二冊(cè)第六模塊第一單元的內(nèi)容。 這一單元的情境是星期日下午，Sam 在去踢足球的路上遇到了 Daming 的堂兄 Dalin，兩人一邊走一邊談?wù)摳髯栽谛瞧谌盏幕顒?dòng)安排。
學(xué)情分析：
對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生，周末活動(dòng)安排及學(xué)校生活是他們?cè)偈煜げ贿^(guò)的，尤其是自己的周末怎么過(guò)，現(xiàn)在的孩子業(yè)余生
2、活也很豐富，現(xiàn)在正是玩心重的時(shí)候，所以這節(jié)課中盡量準(zhǔn)備一些游戲，活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)更應(yīng)注意充分考慮各個(gè)層次的學(xué)生，避免成績(jī)差得孩子掉隊(duì)，出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo)：
1、 全體學(xué)生能理解詞匯 do,Sunday,swimming,go swimming,in,sleep,watch TV。
2、 全 體 學(xué) 生 能 初 步 運(yùn) 用 詞 匯 do, 部 分 學(xué) 生 能 初 步 運(yùn) 用 詞 匯
Sunday,go swimming,in,sleep,watch TV。
3、部分學(xué)生能初步運(yùn)用 What do you do on
3、 Sundays?來(lái)談?wù)撝苣┗顒?dòng)安排。
4、 全體學(xué)生能夠感知含有實(shí)意動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)特殊疑問(wèn)句語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
能力目標(biāo)：
全體學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) What do you do on Sundays?部分學(xué)生會(huì)說(shuō) What do you do in the morning?會(huì)談?wù)撝苣┗顒?dòng)安排。
教學(xué)重點(diǎn)：
能運(yùn)用句型 What do you do on Sundays?談?wù)撝苣┗顒?dòng)安排。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、生活中運(yùn)用 What do you do on Sundays？詢問(wèn)別人的周末活動(dòng)安排。
2、ride a bike 中 i 的發(fā)音，in the afternoon
4、 中 the 的讀音。
教具準(zhǔn)備
Flash、課本、PPT、
教學(xué)過(guò)程：
一、 Warm up
1、 Greetings ;
2、 Do and say: play football, play basketball, play table tennis, do morning exercises, go swimming ,go skipping, riding a bike .PPT 展示以上圖片,師生共同做動(dòng)作。
3、 PPT出示單詞 swimming---go swimming； football—play football ；bike—ride a bike
5、 重點(diǎn)教讀動(dòng)詞。
二、lead—in
T：I ride a bike on Mondays. Do you ride a bike on Mondays? 若學(xué)生回答 Yes,I do.繼續(xù)問(wèn)下一個(gè)學(xué)生。直到出現(xiàn) No,I don’t.
T:What do you do on Mondays?板書(shū)，點(diǎn)讀，請(qǐng)學(xué)生試著跟讀。請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題。
T：We have no classes on Sunday.We can go outside and do some exercise. It is good for our health.出示PPT： Sunday，點(diǎn)讀，學(xué)習(xí) Sundays。
6、
T：What do you do on Sundays?引導(dǎo)學(xué)生回答：I play football/play basketball/play table tennis/do morning exercises/go swimming/go skipping/ride a bike .
三、Presentation
1、 PPT 展示 Sam 和 Dalin 交談的圖片，認(rèn)識(shí) Dalin；
T：They do some sports on Sundays too.Let’s listen to the tape，point find “What do you do …?” 請(qǐng)學(xué)
7、生說(shuō)找出的句子。（初步感知 in the morning ,in the afternoon）
2、Listen again and answer：
If you are Sam, What do you do on Sundays? What do you do in the morning? What do you do in the afternoon?
If you are Dalin, What do you do in the morning? What do you do in the afternoon?
回答問(wèn)題，引出新單詞，利用PPT圖片學(xué)習(xí) sleep 和 watch TV.
3、 Listen and repeat（注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)）分角色朗讀。（男女生競(jìng)賽）
四、Practice
1、學(xué)以致用跟跟看。 PPT 展示練習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生回答后點(diǎn)讀。
2、觀看動(dòng)畫(huà)，模仿；
3、再次觀看，消原音，給動(dòng)畫(huà)配音，并進(jìn)行小組競(jìng)賽。
五、Homework
利用本課知識(shí)點(diǎn)，采訪你身邊的人，周末會(huì)干什么！
What do you do on Sundays教案
