《2019年三年級(jí)語文上冊(cè)《日月潭的傳說》課件2 語文A版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年三年級(jí)語文上冊(cè)《日月潭的傳說》課件2 語文A版.ppt（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

日月潭面積有100平方公里 比杭州西湖要大1 3 湖面海拔760米 水深有30多米 四周被海拔2400米的水社山 大尖山等連峰環(huán)繞 23 自學(xué)要求 1 自讀課文 生字多讀幾遍 帶有生詞的句子讀通順 2 再讀課文 給課文分段 作上標(biāo)記 漆黑一團(tuán) 生字新詞 q 漆 zh ng拯 zh ng拯救 x ng性 x ng水性 ch u籌 ch u一莫展 j ngj 荊棘 j ngj 披荊斬棘 z ng縱 z ng縱身 漆 性 籌 莫 縱 漆黑一團(tuán)聚集躲在阿里山剪刀水社姐翻山越嶺英雄冒著生命危險(xiǎn)又累又餓 日月潭拯救一籌莫展披荊斬棘 為什么叫 日月潭 日月潭是一個(gè) 是一個(gè) 它還有一個(gè) 湖泊 風(fēng)景區(qū) 動(dòng)人的傳說 填空 潭 水深之處 第二課時(shí) 日月潭的傳說是怎樣的 日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊 那里青山環(huán)抱 樹木蔥蘢 是個(gè)著名的風(fēng)景區(qū) 說起日月潭 還有一個(gè)動(dòng)人的傳說呢 很久很久以前 兩條惡龍吞吃了太陽和月亮 天地間漆黑一團(tuán) 漆黑一團(tuán) 為了降伏惡龍 拯救日月 人們?cè)谝黄鹕塘哭k法 聚集 有人說 惡龍躲在潭底 只有請(qǐng)到水性特別好的人才能戰(zhàn)勝它們 還有人說 惡龍非常兇猛 只有拿到阿里山的金斧頭和金剪刀 才能將它們制服 有人說 惡龍躲在潭底 只有請(qǐng)到水性特別好的人才能戰(zhàn)勝它們 有人說 惡龍躲在潭底 請(qǐng)到水性特別好的人能戰(zhàn)勝它們 還有人說 惡龍非常兇猛 只有拿到阿里山里的金斧頭和金剪刀 才能將它們制服 還有人說 惡龍非常兇猛 拿到阿里山的金斧頭和金剪刀 能將它們制服 可哪兒去找水性特別好的人呢 怎么才能得到阿里山的金斧頭和金剪刀呢 就在人們一籌莫展的時(shí)候 年輕的漁民大尖哥和水社姐挺身而出 要去降服惡龍 一籌莫展 挺身而出 比較句子 大尖哥和水社姐要去降伏惡龍 大尖哥和水社姐挺身而出 要去降服惡龍 他們翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀 他們翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀 荊棘 比較句子 他們終于拿到了金斧頭和金剪刀 他們翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 終于拿到了金斧頭和金剪刀 他們是怎樣救回太陽和月亮的 他們翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀 回到潭邊 他倆又冒著生命危險(xiǎn) 縱身潛入湖底 與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜 大尖哥用金斧頭砍死了它們 水社姐用金剪刀剪開了龍肚子 救出了太陽和月亮 人們重又見到了光明 他們翻山越嶺 披荊斬棘 吃盡了千辛萬苦 終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀 回到潭邊 他倆又冒著生命危險(xiǎn) 縱身潛入湖底 與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜 大尖哥用金斧頭砍死了它們 水社姐用金剪刀剪開了龍肚子 救出了太陽和月亮 人們重又見到了光明 找回太陽和月亮后大尖和水社怎樣了 太陽和月亮又掛回了天空 可大尖哥和水社姐 便用 他們吃下龍肉后 身子就 轉(zhuǎn)眼間 大尖哥和水社姐就化作了 永遠(yuǎn)地 說一說句子 太陽和月亮又掛回了天空 可大尖哥和水社姐又累又餓 便用龍肉來充饑 他們吃下龍肉后 身子就一個(gè)勁地往上長(zhǎng) 轉(zhuǎn)眼間 大尖哥和水社姐就化作了兩座青山 永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在潭的兩邊 人們?yōu)榱思o(jì)念這兩位為民造福的年輕英雄 就把這兩座山命名為大尖山和水社山 把這個(gè)潭叫做日月潭 日月潭 大尖山 水社山 你認(rèn)為大尖哥和水社姐是什么樣的人 勇敢頑強(qiáng) 為民除害 為民造福 舍生忘死 見義勇為 除邪懲惡 不畏艱難 1 填上合適的關(guān)聯(lián)詞 拿到阿里山的金斧頭和金剪刀 能將它們制服 2 下面三種問句分別屬于哪種問句形式 怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢 大尖哥河水社姐為民造福 而獻(xiàn)出了年輕的生命 我們?cè)跄芡浰麄兡?誰是村子里最勇敢的人 大尖哥和水社姐 疑問句 有疑而問 因?yàn)橛胁幻靼椎?提出來請(qǐng)別人回答反問句 無疑而問 對(duì)明明知道的事 用反問的形式來加強(qiáng)語氣 設(shè)問句 無疑而問 自問自答 用來加強(qiáng)語氣 引起讀者的注意 1 填上合適的關(guān)聯(lián)詞 只有 拿到阿里山的金斧頭和金剪刀 才 能將它們制服 2 下面三種問句分別屬于哪種問句形式 怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢 疑問 大尖哥河水社姐為民造福 而獻(xiàn)出了年輕的生命 我們?cè)跄芡浰麄兡?反問 誰是村子里最勇敢的人 大尖哥和水社姐 設(shè)問 3 了解流傳在家鄉(xiāng)的民間傳說 和大家一起交流 傳說 就是流傳在人民口頭上的傳奇性故事 是我國(guó)最早的口頭敘事文學(xué)之一 來自于民間 是人們口口相傳的 梁祝 白蛇傳 傳說是美好的 人物往往也是偉大的 希望大家在這美好的傳說中感受中國(guó)古代傳說的魅力 學(xué)習(xí)這些偉大的人物 大禹治水 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧造人 夸父逐日 漆黑一團(tuán)一籌莫展挺身而出翻山越嶺披荊斬棘千辛萬苦降服惡龍化作青山為民造福